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独家发布|小学生写作能力提升10本作文好书

壹写君 壹读写 2022-06-06

小学生写作能力提升10本作文好书

关于

书目



近年来,市场上小学作文图书种类繁多、质量参差不齐,但哪些才是真正适合小学生的作文好书?为避免家长、教师、孩子选书的盲目性,中小学阅读写作研究机构壹读写研究中心立足“科学性、系统性、实用性、通俗性”的图书标准,参照“作家型教师>研究型教师>经验型作家>网红型教师>经验型教师”的作者标准,结合图书的销量及评价,对市场上各类作文书进行了研究分析,推出编写科学(立足课标、适合学情、遵循理论)、学练系统(知识技巧体系化、学习训练过程化)、实用性强(指导性、适用性、提升性)、通俗易懂(易理解、有趣味)的10本作文好书,以供读者参考。

书名:作文有规律:我的小学创意写作课

作者:李凤敏 丘 河

出版时间:2020.1

出版社:化学工业出版社



科学性:

系统性:

实用性:

通俗性:

【推荐语】一本有效融合规律、体系和创意的作文书。(适合5-6年级)

书名:小学作文举一反三(4册)

作者:管建刚

出版时间:2018.12

出版社:陕西人民教育出版社



科学性:

系统性:

实用性:

通俗性:

【推荐语】一套让你通过修改学会写作的作文书。(适合3-6年级)

书名:名家名篇里的写作密码(3册)

作者:张祖庆 邱慧芬

出版时间:2019.10

出版社:人民邮电出版社



科学性:

系统性:

实用性:

通俗性:

【推荐语】一套让你会着迷的写作密码童话作文书。(适合3-6年级)

书名:小学生轻松3步写好作文(3册)

作者:黄保余

出版时间:2014.9

出版社:化学工业出版社



科学性:

系统性:

实用性:

通俗性:

【推荐语】一套集要求、方法、思维训练的作文书。(适合5-6年级)

书名:作文九问(基础篇+实战篇)

作者:蒋军晶

出版时间:2017.5

出版社:人民邮电出版社



科学性:

系统性:

实用性:

通俗性:

【推荐语】一套听得懂、记得牢、用得上的作文书。(适合3-6年级)

书名:阳光喔名师教你写作文(2册)

作者:赵卷卷

出版时间:2015.7

出版社:新世纪出版社


科学性:

系统性:

实用性:

通俗性:

【推荐语】作家型教师打造的颠覆式趣味写作作文书。(适合3-6年级)

书名:百字作文的神奇魔力

作者:何捷

出版时间:2019.3

出版社:福建少年儿童出版社



科学性:

系统性:

实用性:

通俗性:

【推荐语】名师打造的一本告别写作恐惧症的作文书。(适合2-6年级)

书名:小学生作文三步法(4册)

作者:徐林

出版时间:2019.1

出版社:华语教学出版社



科学性:

系统性:

实用性:

通俗性:

【推荐语】一套教你如何写作和修改的作文书。(适合3-6年级)

书名:写好作文就三步(4册)

作者:三步作文教研室

出版时间:2017.9

出版社:开明出版社



科学性:

系统性:

实用性:

通俗性:

【推荐语】一套教你如何仿写的作文方法书。(适合3-6年级)

书名:作文公式:小学版

作者:余地

出版时间:2017.8

出版社:电子科技大学出版社



科学性:

系统性:

实用性:

通俗性:





【推荐语】一本适合初学起步学生的入门作文书。(适合2-4年级)

(注:本书单由壹读写研究中心独家制作发布。)

【《作文有规律》系列】(点击直接观看)

李凤敏:作文好结尾的三个基本要求(第18集)

李凤敏:作文开头委婉导入之抒情法(第17集)李凤敏:作文开头之“环境描写法”(第16集)李凤敏:作文开头之“形象导入法”(第15集)李凤敏:作文开头之开门见山三法(第14集)李凤敏:作文开头要求之引人入胜(第13集)李凤敏:作文开头要求之扣题点旨(第12集)李凤敏:作文开头要求之言简意赅(第11集)李凤敏:环境描写之“渲染气氛法”(第10集)李凤敏:环境描写之“交代背景法”(第9集)李凤敏:心理描写之“梦境幻想式”(第8集)李凤敏:心理描写之“作者描述式”三招(第7集)李凤敏:心理描写之“内心独白式”两招(第6集)李凤敏:动作描写之第三招“分解动作”(第5集)李凤敏:动作描写之“精选动词”(第4集)李凤敏:动作描写之“写好连续动作”(第3集)李凤敏:写好外貌第二招“按顺序写”(第2集)李凤敏:外貌描写第一招“抓住特征”(第1集)李凤敏:部编小学作文教学总解读(第10讲)李凤敏:作文教学要回归规律(第9讲)李凤敏:实现高效观察,积材只四招(第8讲)李凤敏:一图为你揭秘作文写作规律(第7讲)李凤敏:作文如何解决记流水账难题(第6讲)李凤敏:五招帮你解决“作文写不长”(第5讲)李凤敏:三招解决“作文没内容可写”(第4讲)李凤敏:孩子如何阅读才能更高效?(第3讲)李凤敏:孩子应该读什么样的书?(第2讲)李凤敏:背好词好句真的有用吗?(第1讲)【名师作文课系列】(点击直接观看)袁浩:什么是好儿童作文与考试作文(50分钟)陆恕:用活自能作文轻松教好作文(69分钟)
江海花:围绕中心意思写(49分钟)段正山:好作文教师的三个角色(80分钟)段正山:会评改才会自能作文(48分钟)吴勇:我有一个想法(60分钟)吴勇:作文公开课学写场景(75分钟)吉春亚:选动物,编童话(54分钟)

贾志敏:话说小学作文教学(78分钟)

程翔:中学写作应独立设课(67分钟)宋运来:开掘儿童喜欢的写作课(78分钟)

陈金龙:习作评价中的诊断与对策(42分钟)

薛法根:让作文写出活泼的语言(72分钟)

薛法根:儿童写作的秘密(60分钟)

宁鸿彬:初中作文如何议论抒情(58分钟)

宁鸿彬:初中作文如何立意(58分钟)

宁鸿彬:初中作文叙事的五种技巧(60分钟)

宁鸿彬:初中作文叙事的八种方法(59分钟)

宁鸿彬:初中作文如何有效选材(56分钟)

宁鸿彬:初中作文如何有效审题(59分钟)

余映潮:课文学习中微写作教学(41分钟)

余映潮:让读写结合形式丰富多彩(45分钟)

余映潮:初中阅读教学的五大目标(57分钟)

于漪:我对作文教学的几点见解(34分钟)

袁爱国:作文,要学会联想与想象(62分钟)

程日东:作文,你有很多种选择(33分钟)

张祖庆:创意写作、微电影等课(148分钟)

张祖庆:写特点鲜明、印象深刻的人(110分)

何捷:怎样写自己喜欢的动物(86分钟)

何捷:作文教学的后真相(视频:31分钟)

何捷:写作教学的三层取向(33分钟)

何捷:让你100%会教能写(34分钟)

朱煜:小学童诗、神话作文教学(70分钟)

朱煜:部编小学作文课《即景》(50分钟)

蒋军晶:写好作文一定有方法(30分钟)

蒋军晶:部编小学作文教学观摩课(44分钟)

管建刚:一堂公开作文讲评课(63分钟)

管建刚:考试作文的四个提分点(48分钟)

管建刚:指向性写作的阅读教学(87分钟)

管建刚:同学爱看的才是好作文(72分钟)

管建刚:什么才是好的语言(46分钟)

叶黎明:小学作文想象教学与训练(56分钟)

潘文彬:让儿童成为快乐的表达者(48分钟)

王林波:小学习作有效性研究(50分钟)

王林波:写自己熟悉的人(44分钟)

吴立岗:探索习作教学序列(59分钟)

吴立岗:统编小学习作教学序列(58分钟)

吴立岗:构建小学交际活动作文体系(64分钟)

吴立岗:中小学作文改革路在何方(46分钟)

【百家系列】(点击直接观看)

百家讲坛|王崧舟:爱上语文系列(1-12集)百家讲坛|彭玉平:诗歌故人心系列(1-16集)百家讲坛|王翔:诗歌三曹系列(1-6集)百家讲坛|杨雨:诗话中秋系列(1-4集)百家讲坛|康震:诗仙李白系列(1-10集)百家讲坛|康震:诗圣杜甫系列(1-7集)百家讲坛|莫砺锋:白居易系列(1-7集)【好书系列】(点击直接即可)独家发布|小学生课外阅读经典书目100本独家发布|初中生课外阅读经典书目100本独家发布|初中阅读理解提分必备10本好书独家发布|教师作文教学能力提升必备100本
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名著朗读|《钢铁是怎样炼成的》(7.4小时)



运营编辑  | 李凤敏

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