新冀教版三年级英语下册单元知识清单 | 可下载
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一、核心词汇
1.动物名称
pig猪 cow母牛;奶牛 sheep羊;绵羊 cat猫 dog狗 duck鸭 bird鸟 horse马
2.其他名词
farm农场 farmer农民 fish鱼;鱼肉 animal动物 box盒子;箱
3.方位介词
in在……里面;在里面 on在……上面;在……状态中 under在……下面
4.冠词
a(an)一;一个
5.其他
yes是,是的 no不,没有,无
二、了解词汇
1.特殊疑问词
what什么 where在哪里
2.动词
swim游泳 fly飞 dance跳舞 sing唱歌 run跑 jump跳 help帮助 pull拉 happen发生
3.代词
I我 you你 it它 this这,这个
4.其他和农场有关的单词
farmhouse农舍 farmland农田 farmanimal家畜 chicken鸡 rabbit兔子 goose鹅 mouse老鼠
5.常用介词短语
inthebox在盒子里面 onthebox在盒子上面 underthebox在盒子下面
underthedesk在书桌下面
6.缩略形式及完整形式
what’s=whatis是什么 it’s=itis它是 let’s=letus让我们 isn’t=isnot不是 can’t=cannot不会,不能 I’m=Iam我是 you’re=youare你(们)是
三、核心句型
1.—What’sthis?这是什么?
—It’sasheep.是一只绵羊。
解读:此句是一般疑问句,用来询问某物是什么,多用来询问近处的事物,回答时主语多用代词it代指。
举一反三:—What’sthis?这是什么?
—It’safish.这是一条鱼。
—What’sthis?这是什么?
—It’sachicken.这是一只鸡。
2.—Isitaduck?它是一只鸭子吗?
—No,itisn’t.不,它不是。
解读:此句是一般疑问句,用来询问某物是不是某样东西,回答时用yes或no。句中的it也可换为this或that。
举一反三:—Isitahorse?它是一匹马吗?
—Yes,itis.是的,它是。
—Isthisacat?这是一只猫吗?
—No,itisn’t.不,它不是。
3.Canyoudance?你会跳舞吗?
解读:这是询问某人某物是否会做某事的句型,can意为“能;会”。回答用yes或no。
举一反三:—Canahorserun?马会跑吗?
—Yes,itcan.是的,它会。
—Canitfly?它会飞吗?
—No,itcan’t.不,它不会。
4.Icandance.我会跳舞。
解读:这是描述某人某物会做某事的句型。
举一反三:Icansing.我会唱歌。
Hecanread.他会读书。
Thegirlscanjump.女孩们会跳。
注意:can后加动词原形,can没有人称和数的变化。
5.—Whereisthecat?猫在哪儿?
—It’sonthebox.在盒子上面。
解读:这是询问某物在哪儿的句型。回答用方位介词短语。
举一反三:—Whereisthedog?狗在哪儿?
—It’sunderthedesk.在书桌下面。
—Whereistheduck?鸭子在哪儿?
—It’sinthebox.在盒子里面。
四、了解句型
1.OldMacDonaldhadafarm.老麦克唐纳有一个农场。
解读:had意为“有”,是have的过去式。
2.Whatanimalscanfly?什么动物会飞?
解读:这是询问什么动物具有某种能力的句型。
3.—Thankyou!谢谢!
—You’rewelcome.不客气。
拓展:其他表示不客气的句子:
That’sOK.没关系。
It’smypleasure.我很乐意。
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一、核心词汇
1.名词
panda熊猫 monkey猴子 elephant大象 tiger虎 bear熊 zoo动物园 river河 tree树 grass草,青草 banana香蕉
2.形容词
big大的 small小的;少的 long长的 short短的;矮的
3.基数词
one一 two二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight八 nine九 ten十
二、了解词汇
1.行为动作
live生活,居住 eat吃
2.短语
inariver在河里 inatree在树上 inaforest在森林里 onafarm在农场里
howmany多少 thereare(表示实际存在的)有
3.其他
its它的 does(do的第三人称单数形式)助动词 help救命;帮助 pull拉,拽 please请
三、核心句型
1.Theelephantisbig.大象大。
解读:此句是一个描述某物外形特征的陈述句。
举一反三:Thebirdissmall.这只鸟小。
Thepandaisfat.这只熊猫胖。
2.Howmanymonkeysarethere?那儿有多少只猴子?
解读:此句是howmany引导的特殊疑问句,用来询问可数名词的数量,意为“有多少……”。
举一反三:—Howmanybirdsarethere?那儿有多少只鸟?
—Therearetwobirds.那儿有两只鸟。
—Howmanypandasarethere?那儿有多少只熊猫?
—Therearethreepandas.那儿有三只熊猫。
3.Therearetenmonkeys.那儿有十只猴子。
解读:这是therebe句型,表示“某处有(存在)某人或某物”。把be动词(is,are)提前,可以变成一般疑问句,表示询问“某处有(存在)某人或某物吗?”在be动词后面加not,可以变成否定句,表示“某处没有(存在)某人或某物”。
举一反三:Thereisatigerunderthetree.树下有一只老虎。
Thereisn’tatigerunderthetree.树下没有老虎。
—Isthereatigerunderthetree?树下有老虎吗?
—Yes,thereis./No,thereisn’t.是的,有。/不,没有。
4.—Wheredoesafishlive?鱼生活在哪儿?
—Inariver.在河里。
解读:此句是一个由where引导的特殊疑问句,用来询问地点。当主语是第三人称单数的时候,助动词要用does,其他人称用do。
举一反三:—Wheredoesapandalive?熊猫住在哪儿?
—Inaforest.在森林里。
—Wheredoesahorselive?马住在哪儿?
—Onafarm.在农场里。
5.—Whatdotheyeat?它们吃什么?
—Theyeatbananas.它们吃香蕉。
解读:此句是what引导的特殊疑问句,用来询问某种动物吃什么。其中what是疑问代词,意为“什么;是什么”。
举一反三:—Whatdocowseat?奶牛吃什么?
—Theyeatgrass.它们吃草。
—Whatdocatseat?猫吃什么?
—Theyeatfish.它们吃鱼。
6.Monkeyseatbananas.猴子吃香蕉。
解读:此句是介绍某种动物吃什么食物的句型。名词复数形式表示种类。
举一反三:Catseatfish.猫吃鱼。
Elephantseatbananas.大象吃香蕉。
四、了解句型
1.Lookattheelephant.看这头大象。
解读:“lookat…”意为“看……”。at是介词,后面可以接名词或代词作宾语。当at后接人称代词时,人称代词要用其宾格形式。
2.Itstailislong.它的尾巴长。
解读:its是形容词性物主代词,后面跟名词,在句中作定语。它与it’s(它是)截然不同,用时不能混淆。
举一反三:Itseyesarebig.它的眼睛大。
It’sabigpanda.它是一只大的熊猫。
3.Pleasehelpme!请帮帮我!
解读:此句中的helpme是动宾关系,me是宾格,在句中作宾语,此处不能用“I”。
4.I’llnoteatyou.我不会吃你。
解读:I’ll完整形式是Iwill,意为“我将要”,“will+动词原形”构成谓语,表示“将要发生某事”。
5.Ihelpedthewolf.我救了狼。
解读:此句是一般过去时,helped是动词help的过去式,表示过去发生的动作。
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