沪教版三年级英语下册单元知识清单 | 可下载
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一、 核心词汇
1. 颜色词
black黑色的 blue蓝色的 green绿色的 red红色的 white白色的 yellow黄色的 orange橙色的
2. 食物词
candy糖果 lemon柠檬 ice cream冰淇淋
3. 味觉形容词
sour酸的 sweet甜的
4. 交通工具名词
bike自行车 bus公共汽车 plane飞机 ship船 car小汽车 train火车
5. 动词
hear听见 listen听
6. 玩具名词
ball球
7. 疑问词
how怎么,怎样
8. 情态动词
can能
9. 连词
and和；同
10. 其他
colour颜色 taste味道；尝
二、拓展词汇
1. 颜色词
pink粉色的 purple紫色的 grey灰色的 golden金黄色的 violet紫罗兰色的
2. 食物词
chocolate巧克力 donut甜甜圈 mango芒果 cherry樱桃 pineapple菠萝
3. 味觉形容词
bitter苦的 hot辣的 salty咸的
4. 交通工具名词
subway地铁 taxi出租车 raft木筏 boat小船 jeep吉普 truck卡车
5. 疑问词
what什么 where哪里 who谁 whose谁的 which哪一个 when什么时候
why为什么
6. 情态动词
may可能 must必须 will将要 could能够 should应该 would将要
7. 连词
but但是 or或者
三、核心句型
1. — What colour is your ball? 你的球是什么颜色的?
— It’s red and white. 它是红白相间的。
详解： “what colour”的意思是“什么颜色”,用来对物品的颜色进行提问。当主语是单数形式时,be动词用is,答语用“It’s + 颜色.”；当主语是复数形式时,be动词用are,答句用“They’re + 颜色.”。
举一反三： — What colour is your pen? 你的钢笔是什么颜色的?
— It’s blue. 它是蓝色的。
— What colour is the panda? 熊猫是什么颜色的?
— It’s black and white. 它是黑白相间的。
— What colour is the blackboard? 黑板是什么颜色的?
— It’s black. 它是黑色的。
2. — How is it? 它怎么样?
— It’s sweet. 它是甜的。
详解： 问句中的how是个疑问副词,意为“怎么；怎样”,用来引导特殊疑问句,问“……怎么样?”答语是“It’s + 形容词.”。
举一反三： — How is it? 它怎么样?
— It’s sour. 它是酸的。
— How is the banana? 香蕉怎么样?
— It’s sweet. 它是甜的。
— How is the apple? 苹果怎么样?
— It’s sour. 它是酸的。
3. — What can you hear? 你能听到什么?
— I can hear a plane. 我能听到一架飞机(的声音)。
详解： 问句中的what是个疑问代词,意为“什么”,用来引导特殊疑问句,该句型的意思是“你能听到什么?”答语是“I can hear …”。
举一反三： — What can you hear? 你能听到什么?
— I can hear a cat. 我能听到一只猫(的声音)。
— What can you hear? 你能听到什么?
— I can hear buses. 我能听到公共汽车(的声音)。
— What can you hear? 你能听到什么?
— I can hear a dog. 我能听到一条狗(的声音)。
四、了解句型
1. What’s the matter? 你怎么了?
详解： “What’s the matter?”的意思是“怎么了?”当不知道别人为什么脸色不好、为什么哭或为什么着急时,你就可以这样问对方,以示关心。同时,还可以说：What’s wrong?或What’s up?
举一反三： — What’s the matter? 你怎么了?
— I hurt my leg. 我伤到腿了。
2. Look! 看!
详解： look表示“看”,在这里的用法是提醒某人注意看。此外,当表示具体看某物品或某人时,就在look后面加上介词at,构成短语look at。如果look at后面要接人称代词,要用人称代词的宾格形式。
举一反三： Look! I have an apple. 看!我有一个苹果。
Look at my apple, please. 请看我的苹果。
3. — Is this your ball? 这是你的球吗?
— Yes, it is! 是的,它是!
详解： 其中问句是一个由be动词引导的一般疑问句。this指离说话人距离较近的物品。该句型用于询问某物是否是某人的。肯定回答是：Yes, it is. 否定回答是：No, it isn’t.
举一反三： — Is this your book? 这是你的书吗?
— No, it isn’t. 不,它不是。
4. Thank you. 谢谢你。
详解： 当别人帮助你、关心你或送你礼物时,你应该及时表达谢意,说句“Thank you.”。
举一反三： — Here you are. 给你。
— Thank you. 谢谢你。
5. Let’s mix blue and yellow. 让我们混合蓝色和黄色。
详解： let us是let’s的完整形式,表示“让我们”,后面跟动词原形,是祈使句的一种,表示请求、建议、命令等。
举一反三： Let’s go home. 我们回家吧。
6. Taste it, Joe. 尝一尝它,乔。
详解： “Taste it, Joe.”是个祈使句。祈使句是用来表示请求、命令、劝告、建议等的句子。
举一反三： Taste it, Lucy. 尝一尝它,露西。
7. — What is it? 它是什么?
— It’s candy. 它是糖果。
详解： what是一个疑问代词,意为“什么”,用来引导特殊疑问句。当我们不认识某事物或不知道它的名字时,就可以用这句话来询问,答语通常是“It’s … (它是……)”。
举一反三： — What is it? 它是什么?
— It’s a lemon. 它是一个柠檬。
8. Apple sweet, I love to eat. 甜甜的苹果,我喜欢吃。
详解： love表示“喜爱”,后面跟动词的不定式形式,表示“喜欢做某事”。
举一反三： I love to swim. 我喜欢游泳。
9. Gu Dong is coming! 咕咚要来了!
详解： coming是come的现在分词,“be + 动词的现在分词”表示现在进行时态。常见的现在进行时表将来时的动词有：go、come、arrive、leave、move、start、begin和return等,这些动词常用现在进行时表示将来的计划或安排近期将要进行的动作,常与tomorrow、this afternoon、next week等表示将来的时间状语连用。
举一反三： Lucy is arriving. 露西就要到了。
10. Its mouth is big. 它的嘴很大。
详解： 该句型用于描述某动物的特征。形容词性物主代词加名词构成主语。形容词一般放在be动词之后,充当表语,构成系表结构。
举一反三： Its nose is long. 它的鼻子很长。
11. Don’t worry. 别担心。
详解： don’t是do not的缩写形式,worry表示“着急”。“Don’t worry.”表示“别担心。”是祈使句的否定句,也是一句常用的口语。
举一反三： Don’t worry； the doctor is coming. 别担心,医生就要来了。
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一、 核心词汇
1. 动物名词
bear熊 elephant象 lion狮子 monkey猴子 panda熊猫 tiger老虎
2. 玩具名词
kite风筝 robot机器人 toy bear玩具熊
3. 食物及饮料名词
biscuit饼干 bread面包 egg鸡蛋 juice果汁 milk牛奶 water水
4. 形容词
old老的 strong强壮的；坚固的 lovely可爱的
5. 动词
like喜欢 play玩 have有
6. 名词
man男人 breakfast早餐 child孩子 fun乐趣
7. 形容词性物主代词
our我们的
8. 人称代词
we我们
9. 其他
sorry对不起 some一些 too也；还
二、拓展词汇
1. 动物名词
camel骆驼 ostrich鸵鸟 giraffe长颈鹿 deer鹿 wolf狼 fox狐狸 zebra斑马 snake蛇 peacock孔雀 kangaroo袋鼠 swan天鹅 swallow燕子
2. 玩具名词
doll布娃娃 yo-yo悠悠球 toy gun玩具枪 toy block积木 racing car赛车
3. 食物及饮料名词
hot dog热狗 sausage香肠 pizza比萨饼 sandwich三明治 cake蛋糕 hamburger汉堡包 dumpling饺子 salad色拉 soup汤 chicken鸡肉 fish鱼 Coke可乐 yogurt酸奶 coffee咖啡 tea茶
4. 形容词
fat胖的 thin瘦的 big大的 small小的 tall高的 short矮的；短的 new新的 old旧的；老的 young年轻的 quiet安静的 active活泼的 kind和蔼的 strict严厉的 long长的
5. 形容词性物主代词
my我的 your你(们)的 his他的 her她的 their他(她/它)们的 its它的
6. 人称代词
you你；你们 he他 she她 it它 they他(她/它)们 we我们
三、核心句型
1. I like monkeys. 我喜欢猴子。
详解： like是个动词,表示“喜欢”。当我们想表达自己喜欢某人或某物时,可以说“I like … ”。
举一反三： I like apples. 我喜欢苹果。
I like pens. 我喜欢钢笔。
I like candy. 我喜欢糖果。
2. Do you like monkeys? 你喜欢猴子吗?
详解： 该句型用于询问对方是否喜欢某物。在该句中,do是助动词,没有实际含义,放在句首帮助构成一般疑问句。like要用动词原形,like后面要跟不可数名词或可数名词的复数形式。
举一反三： — Do you like books? 你喜欢书吗?
— Yes, I do. 是的,我喜欢。
— Do you like eggs? 你喜欢鸡蛋吗?
— Yes, I do. 是的,我喜欢。
— Do you like candy? 你喜欢糖果吗?
— No, I don’t. 不,我不喜欢。
3. — What do you like? 你喜欢什么?
— I like robots. 我喜欢机器人。
详解： what是个疑问代词,意思是“什么”,用来引导特殊疑问句。两个句子中的like是动词,意为“喜欢”,用于问对方喜欢什么。答语是“I like … ”。
举一反三： — What do you like? 你喜欢什么?
— I like rabbits. 我喜欢兔子。
— What do you like? 你喜欢什么?
— I like balls. 我喜欢球。
— What do you like? 你喜欢什么?
— I like juice. 我喜欢果汁。
4. — What do you have? 你有什么?
— I have some bread and bananas. 我有一些面包和香蕉。
详解： 问句中的what是个疑问代词,意为“什么”,用来引导特殊疑问句,have表示“有”,该句型的意思是“你有什么?”答语是“I/We have …”。
举一反三： — What do you have? 你有什么?
— I have a ball and a kite. 我有一个球和一只风筝。
— What do you have? 你有什么?
— I have a pen and a book. 我有一支钢笔和一本书。
— What do you have? 你有什么?
— I have some noodles and eggs. 我有一些面条和鸡蛋。
四、了解句型
1. Oh, it’s hot. 哦,天气很热。
详解： 该句型用于描述各季节的天气。
举一反三： It’s cold. 天气很冷。
2. — What’s this? 这是什么?
— It’s a hat. 它是一顶帽子。
详解： “What’s this?”意思是“这是什么?”当我们不认识近处的某事物或不知道它的名字时,就可以用这句话来询问,答语通常是“It’s … (它是……)”。
举一反三： — What’s this? 这是什么?
— It’s a bear. 它是熊。
3. I don’t like this hat! 我不喜欢这顶帽子!
详解： don’t是do的否定形式,该句型常用来表达自己不喜欢某物。
举一反三： I don’t like bananas. 我不喜欢香蕉。
4. Oh dear! 哦,天哪!
详解： dear表示“天哪”,这句话的意思是“哦,天哪!”当发生不好的事情或有意外情况发生时,你就可以说这句话。
举一反三： Oh dear! I left my book home. 哦,天哪!我把书落家里了。
5. I’m sorry. 对不起。
详解： I’m是I am的缩写形式。sorry是个形容词,表示“对不起,抱歉”。“I’m sorry.”是常用口语,一般用在做错事情后,用于表示歉意,意为“对不起,很抱歉”。
举一反三： I’m sorry. I’m late. 对不起。我迟到了。
6. Are you OK? 你还好吗?
详解： 在这句话中, OK表示“安然无恙；平安；快活；可以”,这句话的意思相当于“How are you?”,表示“你好吗?”用于询问对方的近况。一般用“I’m OK. Thanks. (我很好,谢谢。)”作答。
举一反三： — Are you OK? 你还好吗?
— No, I’m not OK. 不,我不好。
7. What do we have for breakfast, Mum? 我们早餐吃什么,妈妈?
详解： 在这句话中,have表示“吃；喝”,for表示“为,给”,用于询问某餐吃什么。
举一反三： — What do you have for breakfast? 你早餐吃什么?
— I have bread and juice. 我吃面包,喝果汁。
8. What about you, Joe? 你呢,乔?
详解： 在文中,妈妈说自己喜欢面条时,问乔喜不喜欢面条,就说了句“What about you, Joe? (你呢,乔?)”。“What about … ?”是口语中常见的句型,在一般情况下不能单独使用,一定要有上文,即在描述了某一事物之后,转向另一事物时才可以用。
举一反三： — I like apples. What about you? 我喜欢苹果。你呢?
— Me, too. 我也是。
9. I like noodles, too. 我也喜欢面条。
详解： 在这句话中, too表示“也,还”。一般用在肯定句和一般疑问句的句尾,用“,”与前面分开。
举一反三： I like juice, too. 我也喜欢果汁。
因篇幅有限，仅展示部分截图
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