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人教鄂教版三年级科学下册第13课《笔杆上橡胶套的作用》同步辅导资料
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教学设计
第 13 课 笔杆上橡胶套的作用
教学目标：
科学知识：
1.一个物体在另一个物体表面滑动时， 在这两个物体的接触面上会产生一种阻碍滑动的
力， 这种力就是摩擦力。
2.摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关：接触面越光滑， 摩擦力越小；接触面越
粗糙， 摩擦力越大。
3.摩擦力的大小与物体的质量有关：质量越大， 摩擦力越大；质量越小， 摩擦力越小。
科学探究：
1.在教师引导下， 能够按照正确的操作方法测量摩擦力的大小。
2.在教师引导下， 能依据证据运用分析、 比较、 概括等方法， 分析结果， 得出结论。
3.在教师引导下， 能正确讲述自己的探究过程与结论， 能倾听别人的意见， 并与之交流。
科学态度：
在科学探究中能够以事实为依据， 不从众， 面对有说服力的证据， 能调整自己的观点。
科学、 技术、 社会与环境：
了解科学技术对人类生活方式和思维方式的影响。
教学准备：
教师准备：带橡胶套的笔、 不带橡胶套的笔、 弹簧测力计、 细线、 螺母、 砝码盒、 地毯、
活动手册、 带靠背的凳子、 课件。
学生准备：笔和橡皮。
教学流程：
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