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人教版三年级音乐上册4.4《我是小小音乐家》同步微课视频
微课视频
教学设计
我是小小音乐家
教学内容：学习歌曲《我是小小音乐家》
教学目标：
１ 、 学唱歌曲《我是小小音乐家》， 感受乐曲热烈欢快的气氛。
２ 、 引导学生用 do re mi 三个音进行音乐创编活动。
教学过程
一、 我是小小主持人：学生介绍自己喜欢的音乐作品， 并和大家
一起欣赏。
二、 我是小小音乐家
１ 、 初听歌曲：你听了这首歌曲有什么感受？是几拍子的？
２ 、 听歌曲：学生可以跟着小声唱一唱、 动一动。
３ 、 教师分句教唱歌曲。要特别注意歌曲的弱起小节和后十六分
音符的节奏
４ 、 在涂颜色处拍手或用打击乐（铃鼓） 伴奏并演唱。
在学生会演唱的基础上， 按照教科书的要求， 在涂颜色处拍手或
用打击乐（铃鼓） 伴奏并演唱。
５ 、 听歌曲、 自由表演
三、 我是小小作曲家
１ 、 游戏《找朋友》。
２ 、 活动《小小作曲家》
（１ ） 教师做一个范例：选图片、 节奏、 分析创编乐曲。
（２ ） 以小组为单位选择图片进行创编、 教师指导
（３ ） 小组汇报展示， 集体评价。
四、 自我评价
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