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人教版三年级音乐上册6.2《C大调》同步微课视频
微课视频
教学设计
音乐知识 C 大调
【教学目标】
通过歌曲《白鸽》 学会 C 大调音阶。
【教学重难点】
C 大调音阶的特点。
【教学过程】
一、 激趣导入
师：伴随着欢乐， 伴随着友谊。我们来到了音乐的殿堂。这节课老师请来了一位特殊的朋
友。（板画白鸽）
这只白鸽可不简单， 它能发出有规律的叫声。
（大屏幕播放， 白鸽叫声）
请同学们模仿。
二、 新知学习
1． 播放歌曲《白鸽》 ， 学生聆听感受旋律。
2． 师范唱第一乐曲。
师：唱了第一乐句， 老师发现了一个音乐知识， 你们发现了吗？
3． 学习 C 大调上行音阶
师：1． 2． 3． 4． 5． 6． 7 这几个音就像我们生活中的上台阶一样， 一个一个的上行， 所以， 我们把这样的音阶叫做上行音节。今天， 我们就来学习， C 大调上行音节。
4． 学习 C 大调音阶音名
5． 学习 C 大调音阶唱名
6． 复习柯尔文手势：我们学过柯尔文手势， 请同学们用柯尔文手势表示这个音阶。
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