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第三单元复习重点

 2.词

(1)必须掌握的词

接着 旅行 要好 咱们 草堆 作声

答应 做梦 可怜 来得及 救命 拼命

大吃一惊 马上 消化 当然 刚才 知觉

光亮 眼泪

(2)近义词 

舒服~舒适 拂动~摇动 包裹~包扎

调皮~顽皮 费力~费劲 满意~满足 

舒展~伸展 暖洋洋~暖烘烘 旅行~旅游 

要好~亲密 急忙~慌忙 贮藏~储藏 

悲哀~悲伤 勇敢~勇猛 知觉~感觉 

光亮~光明 集合~聚合 嘀咕~嘟囔 

诱人~迷人 趁机~借机 毅力~意志 

依旧~依然 七上八下~忐忑不安 牵挂~挂念

犹豫~迟疑 

(3)反义词

舒服→难受 

高大→矮小 调皮→老实 费力→省力 

美丽→丑陋 舒展→蜷缩 暖洋洋→冷冰冰 

勇敢→懦弱 

细嚼慢咽→狼吞虎咽 笑眯眯→气冲冲 

集合→分散 凉快→闷热 消失→出现 

犹豫→果断

(4)词语归类

①拟声词:吱吱嘎嘎

类似的词语:哗哗啦啦 叮叮当当 叮叮咚咚 滴滴答答 淅淅沥沥

②第二、四个字为反义词的词语:争先恐后

类似的词语:出生入死 承上启下 舍近求远 口是心非 翻天覆地 转败为胜 声东击西 转危为安

③含有数字的词语:七上八下 四面八方

类似的词语:九牛一毛 一丝一毫 一落千丈 三心二意 四分五裂 五湖四海 五光十色

④量词

一棵树 一盏煤油灯 一片小叶子 一个农夫 一把斧子 一辆手推车 一把椅子 一头黄牛 一只蟋蟀 一次旅行 一个喷嚏 一团草 一块奶酪

⑤动词

钻出地面 闭上眼睛 贮藏食物 打喷嚏 集合队伍 搬运粮食

⑥修饰词

寒冷的冬天 很大的工厂 很远的地方 高大的树 真正的农夫 美丽的木地板 可怜的红头 

二、佳句积累

1.描写心理的句子

(1)“要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。”手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。

这句话通过心理描写展现了手推车的劳累与渴望休息的心情。

(2)蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?

这句话展现了蚂蚁队长的矛盾心理:既想吃奶酪渣又不想违犯禁令。

2.精彩句

“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。

这是青头鼓励红头的对话,透过语言我们看到的是两只小蟋蟀深厚的友谊。

  3.含义深刻的句子

当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!”

这是蚂蚁队长对最小的一只蚂蚁说的话,既表现了蚂蚁队长对属下的关爱,也展现了蚂蚁队长的智慧与气度。

三、考试热点

1.《卖火柴的小女孩》是一篇经典的童话,常以课内阅读的形式考查。

2.《那一定会很好》这篇课文常选取文中带有关键性词语的个别句子以赏析的形式考查。

3.《在牛肚子里旅行》常常把红头在牛肚子里旅行的路线作为重点考查。

4.《一块奶酪》中常常考查会认字或者多音字的正确读音。

     

                     

四、“1+X”阅读

推荐篇目:[丹麦]安徒生《安徒生童话》

推荐理由:这本书是丹麦作家安徒生的童话作品,也是世界上有名的童话作品集之一。他将民间传说、道德说教和幽默诙谐与他自己的非凡想象力结合起来,创作的童话故事不仅对儿童,而且对成年人同样具有重要的意义。尽管创作体裁属于童话,但是其中蕴含了丰富的人生哲理。

阅读方式:《安徒生童话》中的故事十分生动、有趣,还可以让我们懂得很多道理。,我们可以和小伙伴一起读,还可以扮演童话故事里的人物




第四单元复习重点

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