【快新闻】青年科学家获首届科学探索奖 北大清华摘得20个奖项

青年科学家获首届科学探索奖 北大清华摘得20个奖项

首届科学探索奖颁奖典礼日前在北京举行，来自9大领域的50位青年科学家获奖。这9大领域分别为：生命科学、数学物理学、天文和地学、化学新材料、信息电子、能源环保、先进制造、交通建筑、前沿交叉。该奖项支持在中国大陆全职工作、45周岁及以下的青年科技工作者，每位获奖者将连续5年获得总计300万元奖金。在评选标准上，“科学探索奖”区别于以往众多对已有科技成果进行奖励的奖项，奖励的是青年科技工作者正在从事的基础科学和前沿核心技术的未来可能，看中潜力而非当下。

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金砖国家生物技术与生物医学创新合作大会召开

金砖国家生物技术与生物医学创新合作大会近日在江苏省泰州市举行。来自金砖国家以及英国、意大利、古巴、泰国等国家生物医药领域的100多位专家学者和企业负责人，围绕如何推进金砖国家生物医药创新协作平台建设、深入开展联合研究和推动技术转移等内容，进行了深入的讨论与沟通，达成了多方面的合作共识。目前，金砖五国生物技术与生物医学工作组重点关注抗微生物耐药、老龄化与神经系统疾病以及健康大数据等领域，正在组织开展联合研究和推动技术转移交流合作。

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我国首个普通高校教师教学发展指数发布

近日，在南京举行的中国高等教育博览会上，中国高等教育学会正式发布了我国首个普通高校教师教学发展指数，此举将倒逼各高校更加重视教学工作。据中国高等教育学会工程教育专业委员会秘书长陆国栋介绍，教师教学发展指数有“1+6”即7个特点，第一个最大的特点是面向所有高校；二是目前97%以上的本科院校已经进入指数覆盖范围；三是最早可以追溯到1989年；四是从高校教师发展的平台、载体到成果设计三级指标；五是信息采集全，通过多种方式采集38万余条有效数据；六是采用层次分析法、德尔菲法确定指标权重；七是模型公开透明，公开全部模型和指标。

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武汉科大新教师过“四关”才能上讲台

这几天，武汉科技大学官网上的一幅由几十张笑脸组成的大照片，格外引人注意——这是该校刚获得“本科课堂教学准入证书”的首批48位新入职教师的“全家福”。这批新教师是去年7月入职武汉科技大学的。根据该校2018年3月出台的《新入职教师本科课堂教学准入制度实施办法》，新入职教师要想进入本科课堂从事教学，必须取得教师资格证书、参加教学培训、有教学助课经历和通过授课考察，这被称为“四道关”。经过考察，该校去年新入职的教师中，4人未拿到教师资格证，1人未通过授课考察，最终只有48人拿到准入证书，获得进入本科课堂教学的资格。

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科学家从纳米尺度观察到人体植入镁合金降解速率

瑞士苏黎世联邦理工学院研究人员首次在纳米尺度上观察到生物医学应用的镁合金的腐蚀。这为更好预测人体植入物的降解，开发量身定制的植入物材料迈出重要一步。研究结果已发表在《高级材料》杂志上。该研究主要作者，洛夫勒教授的博士生玛蒂娜·希霍娃称，“这种认识扭转了先前的教条。迄今为止都假设镁合金中析出相的化学成分在腐蚀过程中保持不变，这种假设导致大多数关于人体植入物持续时间的预测是错误的。”由于有了新的发现，现在可以设计镁合金，从而可以更好地预测它们在体内的降解行为，并对其进行更精确的控制。
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