​节水型高校典型示范案例丨广西水利电力职业技术学院（里建校区）：积极开展国际合作 输出中国节水标准

学校概况

广西水利电力职业技术学院（里建校区）始建于1956年，原名南宁水利学校，是国家示范性（骨干）高职院校，全国优质水利高等职业院校，全国水利高等职业教育示范院校，广西高水平高职学校和高水平专业建设单位。学校现有全日制在校生及教职工13050人，校园内主要建筑包括教学楼、学生宿舍、实训场、食堂、体育馆等。

主要举措

• 制度建设

学校成立了以校领导为组长的节水领导小组，确立了领导工作小组职责，每个二级学院都设有水电管理员负责节水工作。学校拟定了节水工作行动计划，颁布了《节水管理岗位责任制》《计划用水、节约用水管理制度》《水电计量管理制度》《用水设备定期巡查检修制度》《用水定额管理及节奖超罚制度》等节水管理制度。同时，定期召开节水工作会议，分析用水数据统计报表，及时了解节水工作情况，发现问题并及时解决，制定节水目标和节水计划等工作。

• 宣传教育

学校始终立足于节水宣传教育，利用建设节水科普宣传长廊、电子屏幕、学院微信公众号等实体和媒体平台、多途径开展节水宣传和节水知识普及教育。结合“世界水日”“中国水周”宣传，开展“水之动、水之巢”“水文化”征文评比和系列节水主题活动，积极营造良好的校园节水氛围，增强学生爱水、护水、亲水、节水的意识，促进学生良好用水习惯的养成；重视国际国内交流和人员培训，举办培训班，讲授节水灌溉技术、中华水文化等课程内容，深入社区，开展“节能节水”活动宣传和社会实践；学校专门建设节水教育长廊介绍节水改造建设的内容和经验做法，普及节水知识和方法。

再生水处理设备景观亭

节水宣传长廊

• 日常管理

为保证学校节水工作的长期性和稳定性，学校创新引入合同节水管理，节水服务公司和学校共同设立了合同节水管理工作项目组，全面承担负责全校公共场所供水设备、设施及终端用水器具的日常维修维护管理工作。以资料查阅、实地巡查和仪器检测等方式，建立地下管线走向和学校建筑物供水系统、消防供水系统、绿化供水系统及各类终端用水器具档案；建成供水管网远程监控与管理系统平台，可实时掌控用水动态、在线计量，对异常用水及时报警处理，提高用水节水数据精细化管理水平。2020年9月至2022年年中，校内日常管道检测维修工作开展70余次，避免了因管道漏损造成的供水异常，有效控制了校内供水管网漏损。

• 设施建设

开展用水终端节水优化升级工作，用水终端器具更换为专利节水器具，加装先进节水设备，节水型器具普及率达100%；2021年建成灰水雨水收集处理回用系统，经处理后作为日常绿化用水、实训基地节水灌溉用水及卫生间冲厕用水。

• 机制创新

学校与专业节水服务公司合作，采用节水效益分享型模式开展合同节水管理，引入社会资本315万元参与节水改造，约定合同期10年，10年内学校从热水供热收益中按比例支付企业。通过合同节水管理模式，提升了学校的水资源利用效率，预计年节水量可达15万立方米以上，年节水效益超过43万元。

主要成效

学校用水单位水计量率和次级用水单位水计量率均为100%，节水型器具安装率为100%，管网漏损率为4%，学校标准人数年均用水量为56.37立方米/（人·年），低于国家高校用水定额（南方地区）通用值，满足广西地方用水定额标准。2021年用水量与2019年对比，标准人数年均用水量减少14.9立方米/（人·年），下降21.25%。2021年建成灰水雨水收集处理回用系统，经处理后作为日常绿化用水、实训基地节水灌溉用水及卫生间冲厕用水，目前每年节约自来水约15000立方米。

学校于2021年、2023年被自治区水利厅、教育厅联合认定为“节水型高校”“广西节水教育基地”。学院与专业公司合作，在院内为柬埔寨举办了3期农业水利节水灌溉技术培训班，培训学员60人次；在柬埔寨为公司员工和在校师生开展培训，培训学员32人次；通过举办培训班，讲授节水灌溉技术、中华水文化等课程内容，输出中国节水标准。

特色亮点

学校将绿色发展理念融入学校运行管理全过程中，依托专业优势和行业背景优势，建设“教学、实训、创业、培训、科研、宣传服务”六位一体的节水教育基地，开展节水专业知识教育教学，研究、普及、推广、应用节水灌溉新技术、新方法。积极开展国际合作，通过举办培训班，讲授节水灌溉技术、中华水文化等课程内容，输出中国节水标准。

来源 | 全国节约用水办公室

编辑 | 王盛楠

校对 | 闫笑梅

审核 | 车小磊

监制 | 杨勤

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