穿越手记（四）| 成功登陆

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昨晚登陆大练岛之后，整体的环境相当不错，吹海风，吃海鲜，做了总结，看了烟花，得到了较大的休息，所以今天早晨大家起来的状态都好了不少。

抵达之前，激动+忐忑

一夜的暴雨，迎接我们的是阳光明媚，而且西偏北的风向对我们来说又是一个顺风，又要搭上“顺风车”自由的飞翔了。而且终点在看得见的地方（这段航程其实是比较短的，大练岛已经是属于平潭管辖的地界了），这对孩子们来说其实已经是胜券在握，但是抵达之前总有一些忐忑和激动。

（一夜的暴雨，帆船船舱都是水，今天整船的第一件事就是舀水）

（浪大了一些，出海更不容易了）

（科研组的孩子问：他们还没出海就湿了一半，那么怎么办？老队员一脸轻松的说：玩船不都是这样吗）

有序的出港，我们超近距离的经过海上风力发电站，几乎是贴身而过，科研组在船上探讨了它是如何发电的，这是昨天大家共同感兴趣的话题，而破风组的孩子们也不约而同的在经过的时候抬头看看，毕竟80米的高度从宽阔的海面上陡然升起，有种定海神针的视感。

（贴近海上风电场行驶）

（轻松航行）

（相比昨天，淡定了许多）

（顺风加速中）

加了一场小比赛，冲终点，嗨起来。在距离终点只有1海里左右的时候，教练给大家加了一场比赛，绕标+冲终点，大家一下子就激动起来了，渔船开道，全速前进，大家快速抵近了玉堂村码头，听着指令，有序登陆。

（全力冲刺）

（有序进港）

成功登陆，轻松的氛围蔓延全场

尽管今天上午的航程简单，但是大家一登陆，全场的氛围立刻就不一样了，虽然没有像取得巨大胜利的喜悦、澎湃，但是明显，全场的氛围轻松快乐。大家选择最轻松的姿势坐在码头上，等待货车的到来，有的则直接跳进海里，愉悦畅快的玩水。当然，我们还有一项非常重大的任务，就是把我们的保障船、OP帆船、备用挂机、汽油等物资装车运送回长乐，大家又是非常自觉的齐心协力一起努力。对于老队员们来说这样的协作动作已经成了习惯，科研组的小朋友在这样的氛围影响下，今天也都主动的加入帮忙的队伍中来。

（抵达平潭岛的小渔村——玉堂村，我们用最接地气的方式庆祝）

（鞭炮响起，这是抵达终点最传统的掌声）

（靠着渔船上码头）

（人和装备全部登陆完成的合照）

（齐心协力抬教练艇）

（整理自己的装备更是毫不含糊）

（码头上，传来了悠扬的口哨声，混着风声、浪声，这是弄潮儿的怡然自得）

这一弯浅浅的海峡，你都看到了什么

午饭后我们来到了南岛语族基地，南岛语族分布在地球上广大的海域中的岛屿上。南岛语族，一个听来充满神秘和辽远色彩的词汇。南岛语族是指一类说着共同的民族，他们被南岛语系联系在一起。在茫茫大海上，南岛语系是世界上分布最广阔、分布密度最小的语系，其分布地区西起印度洋的马达加斯加，东到太平洋东部的复活节岛，北达中国东南沿海和夏威夷岛，南抵新西兰的广阔海域的岛屿上。南岛语系更是世界上唯一的主要分布在岛屿上的一大语系，是独属于岛屿的语言。

（听南岛语族的故事）

（平潭岛上的先民足迹）

这大概是第一批使用简单的工具穿越海峡的先民，他们是最勇敢的弄潮儿。带孩子们来这里主要是想让大家对此有个了解，知晓更多穿越海峡背后的故事和意义。探索和求知是需要勇气作为基础的，从穿越平潭海峡开始，玩转地球，走向世界。

（回到科研组探索的三大主题，工程、地质、海洋近岸生态，长老在此也给大家做了一个回顾和总结，展示其中之间的联系，不过长老发现，破风组听得更加津津有味）

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