一起来听这些美丽学校的后勤故事！我市有学校上榜哦~

上一期，我们全面了解了广东学校后勤工作的新思路和好做法，为了让广大师生在校园里有更多的获得感、幸福感和安全感，广东一直在探索。这一期，我们走进各地校园，看看它们在优化后勤服务、发挥后勤育人作用方面有哪些好经验？

“粤奋进·粤精彩”系列最近三期回看↓↓↓

      学校后勤工作涉及学生的衣、食、住等诸多方面。广东省教育厅厅长景李虎高度概括为：学校除教学、科研和安保工作外，都是后勤工作。做好后勤工作，就是为学校发展助力，为师生成长服务。作为一项体系庞大、内容庞杂的工作，顶层设计和科学规划必不可少，自主探索和特色实践更是不可或缺。

让爱护环境成为习惯

春回大地，万物萌生。佛山市禅城区东鄱小学校园内，绿树苍翠欲滴，鲜花迎风绽放，将洁净幽雅的校园点缀得春意盎然。

“这些绿树、鲜花的肥料，我们都有参与制作哦。”该校学生小陈自豪地告诉记者，“我们还把这些营养肥料送给附近的居民呢。”

这是东鄱小学垃圾分类实践活动的一个项目——校园餐厨垃圾处理与利用实验。现在，学校已形成了低碳环保的生活生态链：光盘行动“我爱粮食粒粒行”活动评比——践行节约粮食、低碳环保生活——实施剩餐数量记录制度、减量餐厨垃圾——学生参与餐厨垃圾处理——形成营养价值高的肥料——校园绿化带种植、施肥——营养肥料送给社区居民共享。

佛山市禅城区东鄱小学校园

餐厨垃圾处理与利用实验

2015年，东鄱小学被确定为禅城区第一批垃圾分类试点学校，“1+1+X”垃圾分类专题教育活动正式进入校园，进入课程。2018年，该校成为全省垃圾分类教育基地之一。

通过3年多的实践，东鄱小学取得了累累硕果：校园环境变得更优美，而学生通过垃圾分类和减量行动逐步养成低碳环保的良好习惯，更加尊重环境；学生的自主管理能力、合作沟通能力和解决实际问题等能力都得到了提升。

近年来，我省生态文明建设和校园生活垃圾分类管理工作进行得如火如荼，漫步各所校园，我们总会看到很多标语——

这些口号，并不是在空喊，而是实实在在、潜移默化地影响着孩子，在孩子们心中播下一颗种子，慢慢生根发芽，开出美丽的花朵。孩子们的自主管理能力、合作沟通能力和解决实际问题等能力都得到了提升。爱护环境已成为孩子的习惯，校园环境也越变越好。

让食品安全成为常态

广东的天气湿热，在家里妈妈总是备好各种汤饮。可是在学校您敢不敢饮用宿管准备的汤饮？

答案是：“可以！我很乐意！”

2018年4月16日，广东轻工职业技术学院官方微信公众号发表的《你敢不敢让宿管为你煎汤药》一文在学生当中引起巨大的反响。该校挖掘学生的需求，将南海校区29栋值班室改造为“微社区，心服务”专区，为学生提供自助煎汤药的后勤服务。学校夯实食堂食品安全监管，筑牢食品安全底线。同时，学校多功能文化食堂还定期推送健康营养知识及相关建议，让学生注重均衡饮食，保证身心健康。

广东轻工职业技术学院

“微社区，心服务”师生交流区

广东机电职业技术学院通过引进高水准餐饮经营者、开展高标准食堂评估、确立高绩效考核机制、实施高效率监管、高要求管控原材料等措施确保食品安全。学校专门设置了膳食管理科，配备足够的专职管理人员对食堂进行管理。膳食科管理人员实行弹性工作制，对食堂工作全过程进行管理，无论早、中、晚还是宵夜，无论是工作日还是周末，都会检查食堂。学校还成立了学生膳食委员会，深度参与食堂管理。膳食委员会除了开展满意度调查、组织召开交流会，还进行原料质量检查、菜品搭配检查、菜品品种检查、菜价核算等，与专职管理人员相互配合，实施高效监管，确保食堂食品安全。

广东机电职业技术学院对饭堂员工进行晨检

让节约节能成为时尚

近年来，省教育厅积极推进学校建筑节能的精细化管理，打造节约型绿色校园。

广东工业大学高度重视节能工作，注重节约型校园的建设，把“绿色·节约型”校园建设纳入学校高水平大学建设工作的重要部分。例如，学校在“大德育工程”中重视实践育人、服务育人等工作，全面提升后勤“立德树人”水平。加强思想引领和成长服务，培养学生树立节能环保意识、健康的饮食观，将践行社会主义核心价值观落实到学校后勤工作之中。每年通过举办后勤文化节，广泛吸收学生参与后勤节能管理实践，积极主动地贯彻全员全程全方位育人新理念，形成了后勤“立德树人”的新格局。

广东工业大学后勤文化节系列活动

顺德职业技术学院坚持“管理节能、技术节能、行为节能”三管齐下的节能理念，以绿色智慧校园建设为重点，大力推进节能技术改造，积极开展节约型公共机构示范单位创建、公共机构能效领跑者遴选工作。学校先后进行了节能监管平台建设、教室绿色照明改造、学生公寓生活热水系统节能改造、食堂大功率节能炉具改造、教学楼太阳能光伏屋顶、太阳能自动绿化喷淋等节能改造。早在2014年，学校就建成了绿色校园节能监管平台，由能耗监测系统和节能控制系统组成，利用物联网技术实现全校能源使用的监测管理以及对重点用能设备系统的节能控制。

顺德职业技术学院文化广场

让学生宿舍成为育人阵地

学生宿舍作为大学生的第一社会、第二家庭、第三课堂，是学校教育的重要组成部分。将宿舍服务管理与育人结合，能够提高学生政治觉悟、道德品质、思想水平和文化素养。

肇庆学院围绕人才培养中心工作，坚持把“立德树人”作为根本任务，积极探索育人模式，拓广育人渠道，通过开展学生宿舍文化建设打造了“书院文化”的特色育人模式。书院制作为一种新的管理组织形式，将学生置于教育主体地位，形成了“学科专业学院制，生活社区书院制”的管理模式。书院制的核心内容，是赋予学生宿舍文化教育功能，通过有系统地组织开展文化活动，促进学生之间的文化交流，使学生的社会能力获得发展，综合素质获得提升。

肇庆学院校园一角

书院“以学生为中心”，“以学生的参与度、发展度、满意度”作为考核主要指标，围绕学生发展，尊重学生的需求，强化大学生的主体性，鼓励不同专业文化背景和各年级的学生广泛交往，促进大学生的社会性发展。学校通过专业教育与素质培养结合、能力与思想政治素质结合，创新大学德育模式，促进学生全面发展。

来源：广东教育