回顾 | 第513期人文讲座——解读经典的另一面

由“知”到“智”识经典

 书中自有千钟粟，书中自有颜如玉，然何为书？书乃经典，为垂直传递之智。11月30日晚七点，由校学生工作部主办，校学生自主发展与服务中心承办的第513期人文讲座在大学生活动中心博学堂成功举办。来自武汉大学文学院的高文强教授带领学生们探索经典的另一面，不做只学习知识的机器人。

 讲座一开始，高教授以武大全面推行的两门通识课还有《红楼梦》发行量和网络评价的矛盾现象为引言，引出了今天讲座的主题:重“知”轻“智”。“我们的经典阅读出了什么问题？”以《红楼梦》为例，大多数人在阅读时更关注知识性的东西，比如作者是谁以及小说中的人物关系等等，但高教授说:“我们往往忽略了值得我们去关注的点，我认为这就是‘智’，这才是作为经典的东西一直流传至今的原因。”书中有“道”，后人不断从中去获得，经历时间的积淀，即为“经典”。

 接下来，高文强教授和学生们一起深入探索了经典之“知”与“智”。教授以《论语》、《庄子》、《坛经》三部经典著作向学生们详细的阐释了何为智。在《论语》中，孔子未谈“仁”的定义，但是却谈了很多“仁”，“仁”的定义并不重要，重要的是孔子如何论“仁”。“经典不会告诉你问题的答案，但会告诉你怎么样去寻找答案，我认为这就是‘智’。”高教授如是说。在《庄子》中，同样是未说何为道，总在论何为道。道可道，非可道。天法道，道法自然。如庄周梦蝶以梦的形式告诉人们应学会换位思考，此即“智”。在《坛经》中，同样传授了同上的思想。高教授向学生们讲述了惠能和《法华经》的故事，心正转《法华》，心邪《法华》转。认识世界的方式有很多种，智慧人人都有，只不过每个人都不同，我们应该学会转知识，而不是被知识转。最后，高文强教授以《红楼梦》作结，此经典反映了人性与悟性，即为“智”。高教授说:“经典仅仅是工具而已，可帮助你找到问题的答案。”

 在讲了何为“智”以后，接下来高教授用两部电影向学生们指明了今后面对经典应当有的态度。《西部世界》:你以为你不是机器人。这是个值得人们去思考的问题，其实现在大多数人都像机器人一样在思考问题，没有用心去悟。《春风化雨》:真正有思想的老师告诉学生如何不做机器人，如何悟“诗”和“远方”。高教授做出精辟总结:问题都没有标准答案，我们需找到我们自己的答案，重在“心悟”！直面经典，法无定法；法为我用，舍筏登岸；言下悟易，世上行难；虽不能至，心向往之。

提问环节

 在提问环节中，对于读不懂名著的困惑，教授解答道：“那些公认的经典不代表就适合你，人人都有悟性，要找到适合自己的路，读不下去，是书的问题，你不用去读不适合你的，而要找到属于你的经典”讲座步入尾声，教授分享了摘自《坛经》的一段“外能善分别诸法相，内于第一义而不动”与湖工学子共赏，便大家明了智识经典。

心之所向，素履以往，让我们走进图书，寻属于自己的经典！

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图 | 学生传媒中心-王怡菲、朱叮叮

文 | 学生传媒中心-罗煜、胡馥佳

排版 | 学生传媒中心-黄忠旭

责编 | 学生传媒中心-李竹

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