台湾护理学会进阶护理师认证发展规划

中卫护研院

背景

   随着社会经济与医疗体系的变迁、疾病诊断的复杂化及病人与家属对照护质量要求的提升，促使护理专业必须朝向多元且精致照护的角色发展。台湾护理学会应护理专业发展的照护角色需求，于民国101年成立进阶护理委员会并推动进阶护理师认证，以提供病人高质量及高效率的照护。

一、进阶护理师定义

进阶护理师定义(Advanced Practice Nurse, APN)：
在护理领域中，具专业知识技能、复杂情境决策与扩展专业领域实务能力的进阶护理师。 

二、进阶护理师的发展架构

1、进阶护理师晋升的概念架构图

2、进阶护理师执业能力评估依据

执业能力	定义及范畴
照护能力	运用进阶整合性评估技巧，拟定及参与临床照护治疗计划，协助处理复杂、特殊或困难病人整合性与个别化的照护问题。
教学能力	提供病人及主要照顾者健康教育指导，提升对疾病照护及健康促进的认知及自我效能。协助医疗团队专业照护的教育训练，促进团队人员专业学术交流。
咨询能力	提供病人、主要照顾者及医疗团队专业照护咨询，发展并持续治疗性合作关系，共同解决医疗照护问题。
协调能力	以个案为中心，统合运用医疗资源，进行跨领域团队沟通与合作，提供一致性优质照护计划及安全就医环境。
领导能力	终身学习并运用质量促进及危机处理机制，创造全人、全家、全队及全小区之健康医疗照护系统。
研发能力	运用科学方法分析，发现临床问题，以实证为基础进行专业研究，建构及发展创新照护技术、知识及标准。

三、进阶护理师执业范畴 

(一)  建构及发展创新照护技术、知识及标准。

(二)  执行复杂、特殊及困难病人的整合性护理评估，并应用实证拟定照护计划、执行和评价照护成果。

(三)  记录所执行的评估、处置和监测治疗及后续追踪的照护。

(四)  处理病人及家属照护咨询及说明。

(五)  与医疗团队成员以协同合作方式一起照顾病人，发挥临床照护的最佳效益。

(六)  提供医疗团队专业照护的咨询、教育训练与指导。

(七)  分析民众健康照护需求，规划整合性照护计划、执行及评值照护成效。

(八)  推动民众教育活动，提升民众对疾病照护及健康促进的认知及自我效能。

(九)  优化统合运用社会资源，促进民众健康与生活质量。

(十)  其他宜由进阶护理师执行的照护行为。

四、认证作业期限

进阶护理委员会执行台湾进阶护理师认证作业，预计14年9月至10月办理进阶护理师发展与认证研习会，15年2月发文公告，15年3月开始办理认证申请。

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