部编版九年级上历史教材解读+同步测试：第11课《古代日本》

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【学习目标】+【学习重难点】+【教材解读】+【课堂小结】+【教材问答】+【同步测试】

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九上历史  第11课《 古代日本》

学习目标

了解6世纪前日本的状况；能简单说出日本大化改新的背景，能简述大化改新的内容和作用；了解武士集团形成的原因及幕府统治的建立；弄清幕府与天皇朝廷之间的关系，认识武士道的实质

学习重难点

学习重点：大化改新学习难点：幕府与天皇朝廷的关系

教材解读

一、6世纪前的日本

1、1至2世纪时，日本有100多个小国。2、5世纪初，本州中部的大和政权统一了日本。3、大和国的最高统治者称为“大王”。4、大王依靠贵族统治全国。5、王室和贵族都有自己的领地，领地上的居民以“部”的形式组织生产，部民是贵族的私有民，地位近似奴隶。6、来自中国、朝鲜的移民根据特长编入部。

二、大化改新

1、背景：6-9世纪，日本积极吸取中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。2、宫廷政变：大和皇族中的改革派发动宫廷政变，孝德天皇即位，年号大化。3、大化改新：646年开始，日本仿效中国隋唐的典章制度，进行一系列的改革，称为“大化改新”。此后，大和正式改称日本国。4、大化改新内容：
①政治上：建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央直接派官治理。②经济上：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地，公民。国家将土地分给公民，每六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖。统一赋税。5、大化改新的影响：使日本发展成为一个中央集权的封建国家。

三、武士和武士集团

1、背景：大化改新百余年后，贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，组成庄园，庄园既不向国家纳税，也不准官吏进入，中央政府失去了控制能力，社局动乱。2、武士集团形成：为了保护自己的庄园，从自己的家族或者奴仆中选一些青壮男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，称为“武士集团”，成员成为“武士”。3、武士集团双面性：武士集团有时代表庄园利益与政府对抗，有时也响应朝廷号召去征战。4、幕府统治形成：12世纪晚期，源氏武士集团打败平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。
5、幕府统治特点：镰仓幕府与天皇政权并存，幕府有独立于朝廷的政治和军事权，国家大权基本掌握在武士阶层手中。6、幕府统治时间：近700年。7、武士道：武士集团的长期统治形成了武士道，武士不是效忠他的国家，而是效忠他的主公。

课堂小结

教材问答

P54课后活动1、查阅资料，了解日文是怎样产生、成熟的。从中你可以得出什么结论？日本文字是根据汉字草书和楷书的偏旁创造的，日本文化受中国文化影响深刻。2、想一想，在长达近700年的幕府统治时期，日本的天皇处于什么地位？天皇名存实亡、大权旁落，成为一种礼仪性的摆设，国家大权基本掌握在武士阶层手中。

同步测试

一、单项选择

1．中国古书这样记载：沧浪之中有倭人，大小数百国。“倭人”指的是(　　)

A．日本             B．拜占庭                   C．阿拉伯                       D．朝鲜

2．5世纪统一日本本土的大和政权兴起于(　　)

A．北海道 

B．本州

C．四国 

D．九州

3．7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，进行改革，史称“大化改新”。这次改革仿效的是(　　)

A．希腊共和制度 

B．中国明清制度

C．唐朝典章制度 

D．罗马元首制度

4．646年元旦，孝德天皇颁布改新诏书：废除贵族私有的屯仓、田庄和部民，把土地和部民一律收归国家所有；中央设二官八省，地方设国、郡、里；实行征兵制。此段材料反映的是(　　)

A．大化改新的背景 

B．大化改新的内容

C．大化改新的性质 

D．大化改新的影响

5．唐朝初年，遣唐使冒着生命危险来到中国，学习中国的文化和典章制度，对646年日本著名的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本发生的实质性变化是(　　)

A．天皇掌握了实权

B．引进了中国先进的制度

C．缓和了各种矛盾，稳定了政局

D．使日本发展成为一个中央集权制的封建国家

6．武士是日本以武艺为专业的社会阶层，日本封建社会平安时代中期以后统治阶级的忠实仆从。武士集团形成的原因是(　　)

A．中央集权进一步加强

B．庄园的形成与壮大

C．幕府政治开始

D．西方殖民者入侵日本

7．日本地方豪强为了保护自己的庄园，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为(　　)

A．将军 

B．农民

C．农奴 

D．武士

8．下列有关幕府统治的说法不正确的是(　　)

A．幕府的最高首领是将军

B．12世纪晚期，平氏武士集团首领获得“征夷大将军”称号

C．幕府统治在日本长达近700年

D．武士是幕府统治的基础

9．武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道。武士效忠的对象为 (　　)

A．主公 

B．天皇

C．将军 

D．国家

二、辨析改错

10．日本这个善于学习的国家在古代世界史中留下了深刻的历史轨迹。辨别下列史实的正误，正确的在括号内打“√”；错误的打“×”，并加以改正。

(1)1—2世纪，大和正式改称日本国。(　　)

改正：_________________________________________。

(2)大化改新使日本发展成为一个中央集权制的奴隶制国家。(　　)

改正：_________________________________________。

(3)掌握幕府最高权力的人为“征夷大将军”，镰仓幕府开启了幕府统治时代。(　　)

改正：_________________________________________。

三、材料解析

11．阅读材料，回答问题。

材料一　陈冰在《作坊里的日本》一书中写道：“中古时期，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习……后来，日本就向他的第一位老师发动侵略战争，同老师签订了不平等条约，收钱占地。”

材料二　日本地方豪强崛起，他们占有大片土地，建起庄园。为保护自己的庄园，地方豪强建立军事集团，特殊的武士阶层逐渐形成。武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道。武士道是日本军事封建专制主义的产物，对以后日本的发展影响深远。

材料三　幕府政治始于1192年镰仓幕府建立，中间经过室町幕府及分裂的战国时代，到1603年，德川家康重新建立了统一的武家政权江户幕府。1867年，幕府末代将军德川庆喜还政于天皇，幕府时代宣告结束。

(1)结合材料一及所学知识回答，日本向他的“第一位老师”学习并进行了一次重要的改革，这次改革是什么？这次改革对日本有何影响？(4分)

(2)材料一中的“不平等条约”指的是哪一条约？(2分)

(3)结合材料二和所学知识，分析日本武士阶层形成的原因。(2分)

(4)材料三中“幕府政治”的特点是什么？(2分)

参考答案:1．A　2.B　3.C　4.B5．D　[解析]大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本迈入了封建文明的发展时代。由题干“使日本发生的实质性变化”信息，可知D符合题意。6．B　7.D8．B　[解析]12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号。故B项的说法错误。9．A10．(1)×　“1—2世纪”改为“大化改新后”(2)×　“奴隶制国家”改为“封建国家”(3)√11．(1)大化改新。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。(2)《马关条约》。(3)日本地方豪强崛起，他们占有大片土地，建起庄园。为保护自己的庄园，地方豪强把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，特殊的武士阶层逐渐形成。

(4)幕府与天皇朝廷并存；实际上天皇大权旁落，国家大权基本掌握在武士阶层手中。

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