名校直通车：历史9下第13&14课(微课+思维导图+真题)

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第13&14课 

罗斯福新政和法西斯国家的侵略扩张

在1929—1933 年的经济大危机对美国的打击，使其经济病入膏肓，而胡佛政策的失败，使美国人民迫切希望一个有能力力挽狂澜的领袖出现，由此，罗斯福应运而生了。

1929年的经济危机范围广、持续时间长、破坏性大。美国采取了罗斯福新政来复兴经济。但德、意、日却采取了与美国截然不同的政策，它们都走上了法西斯专政的道路。

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本视频内容主讲人：王艳香。简介：北京市第八中学高级教师，西城区历史兼职教研员，曾获北京市初中教师基本功大赛一等奖。版权归原作者所有，如侵删。

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第13课   罗斯福新政

1.（2020·内江）1929年10月，美国股票价格暴跌导致了资本主义世界规模空前的经济大危机，其爆发的根本原因是（    ）

A. 美国疯狂的股票投机活动      

B. 资本主义制度的基本矛盾

C. 德意日法西斯的殖民扩张   

D. 美国罗斯福新政干预经济

2.（2020·安徽）漫画家常用犀利的画笔针砭时弊。如图漫画创作于20世纪30年代，导致图中西方富人交通工具变化的时代背景是（    ）

A. 绿色环保意识的增强      

B. 罗斯福新政的实施

C. 工业生产技术的革新      

D. 经济大危机的冲击

3.（2020•淄博）1932年是美国的总统选举年，民主党人富兰克林•罗斯福和共和党人赫伯特•胡佛展开角逐。这次选举中，两位候选人迫切需要回答的问题是（    ）

A．如何维护凡尔赛--华盛顿体系

B．如何遏止苏联扩张

C．如何建立世界反法西斯联盟

D．如何应对经济危机

4.（2020•莱芜）“与经济危机中的德国、日本相比，首先美国是个移民国家，没有封建主义的传统；其次，美国有改革、改良的传统；再次，美国国土辽阔，地理环境优越，积累了大量财富；第四，美国在第一次世界大战中发了大财，家底很厚。”这段材料反映了罗斯福新政的（    ）

A．历史进程   B．有利条件      

C．具体措施   D．世界影响

5.（2020•济南）《罗斯福炉边谈话》中记载：“我们将采取经过慎重考虑的、保守性的措施……防止恶性竞争和超常的劳动时间，同时鼓励所有企业防止生产过剩。”这一措施属于罗斯福新政中的（    ）

A．整顿金融体系  B．加强对工业的计划指导

C．调整农业政策  D．推行“以工代赈”

6.（2020·重庆A卷）下表为美国罗斯福新政期间的一些措施。 这些措施实施的直接目的是（    ）

时间	机构名称	主要任务	参与人数
1933年	民间资源保护队	种树、建水坝、森林防护等	约200万
1933年	田纳西管理局	田纳西河流城综合治理	约350万
1936年	工程振兴局	兴建公路、体育馆、美术馆、医院等公共设施	约300万

A.以工代账，提供就业机会      

B.建立救济机构，提供社会保障

C.大量输入国外廉价劳动力      

D.消除资本主义社会的根本矛盾

7.（2020•威海）从1933年罗斯福上任开始，美国出台了《全国工业复兴法》等700多个法令，建立了联邦紧急救济署等十几个委员会和管理局，国家支出350亿美元……这表明美国政府（    ）

A．开始加强对经济的干预

B．缺乏淡定应对危机的精神

C．固守自由放任的经济政策

D．彻底解决了社会的根本矛盾

8.（2020•攀枝花）罗斯福新政期间颁布《社会保障法》，实行养老金制度、失业保障制度、向无依无靠者提供救济。这给美国带来的影响是（    ）

A．减少了国家的财政开支

B．阻碍了经济的长远发展

C．解决了资本主义基本矛盾

D．缓和了社会的阶级矛盾

9.（2020•营口）1933年，为了应付日益严峻的经济大危机，美国实施新政。不属于新政意义的选项是（    ）

A．美国经济缓慢复苏

B．人民生活得到改善

C．增强了政府的宏观调控能力

D．改变了资本主义本质

10.（2020•黔南州）如图一和图二分别宣传20世纪30年代的苏联、美国实施的经济措施，这两项措施的实施（    ）

A．都体现了国家对经济的干预

B．都暴露了发展重工业的弊端

C．说明了两国的经济环境相同

D．都迅速推进本国工业化完成

11.（2020·德阳）阅读材料，完成下列要求。

材料一  1956年的初中《世界历史》教科书侧重讲述经济危机对资本主义各国的沉重打击，至于美国的经济危机状况如何，罗斯福政府如何想办法应对危机，并无任何文字表述。1979年中美正式建立外交关系后，史学界有关罗斯福新政的研究再次进入兴盛时期。在此背景下，罗斯福新政重新进入教科书编写者的视野。

——摘编自《百年历史教科书中的“罗斯福新政”》

材料二  新政不能从根本上遏制经济危机，但是，它的实施取得了一定的效果，美国的经济开始复苏，生产开始回升，人民生活有所改善，社会趋向安定。

一一人教社1982年版《高级中学课本世界历史（下册）》教科书

材料三  新政取得了显著效果。美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观调控与管理得到加强：美国联邦政府的权力明显增强。新政在美国和资本主义发展史上具有重要意义。

——人教社2012年版初中《世界历史（下册）》教科书

（1）根据材料一并结合所学知识，指出影响不同时期教材内容编写的因素。（3分）

（2）对比材料三与材料二，概括并说明2012年版教材在评价新政方面的扩展之处。（6分）

参考答案：1.B  2.D  3.D  4.B  5.B  6.A  7.A  8.D  9.D  10.A  11.（1）因素：时代背景（时代主题）、国家关系、史学研究、意识形态、思想解放等。（答3点3分）（2）扩张：由经济领域扩展到政治领域，如对维护资本主义制度的作用、增强联邦政府的权力等；由对美国的影响扩展到对资本主义世界的影响，如对资本主义世界经济思想、政策的影响等。（6分）

第14课 法西斯国家的侵略扩张

1.（2020•怀化）法西斯是世界上最凶狠的敌人，它们反人类、反社会。我们要牢记历史，坚决反对法西斯暴行。历史上走上法西斯道路的国家有（  ）

A．英、法、俄    B．苏、美、英      

C．德、意、日    D．英、法、荷

2.（2020•攀枝花）1933年希特勒上台，逐渐集总统和总理大权于一身。该事件的国际影响是（  ）

A．德国法西斯专政的建立

B．世界大战欧洲策源地形成

C．维护了世界的和平发展

D．军部成为法西斯势力核心

3.（2020•阜新）希特勒上台后，蓄意策划的“国会纵火案”主要打击的是（  ）

A．犹太人  B．德国共产党

C．纳粹党  D．德国中下层民众

4.（2020•重庆）历史漫画蕴含着丰富的历史信息。如图是发表于1939年4月的一幅由英国人创作的漫画《德国永远不会被包围》。作者想要表达的观点是（  ）

A．德国全面发动了第二次世界大战

B．德国避免了经济危机的打击

C．开辟欧洲第二战场以打击德国

D．德国称霸世界的野心昭然若揭

5.（2020·河北）探究问题。（12分）

材料一  纳粹统治下的德国，谎言、恐怖、暴行、战争当道。材料一 爱因斯坦出生于德国乌尔姆，父亲是经营不善的犹太小工厂主。在这样一个家庭中，诞生了二十世纪最伟大的科学家之一。二战前，爱因斯坦多次参与和平运动，纳粹于1933年查抄了他在柏林的住所，爱因斯坦从此常留美国普林斯顿。

材料二  战争结束了。德国领土又一次在大战后缩水。雅尔塔会议规定苏联获得战前波兰东部领土，波兰则从德国这里得到补偿。波德边界被西移到奥德—尼斯河一线。此外，苏联获得了柯尼斯堡。    整个德国曾经为保卫第三帝国而奋战。不少德国人直到最后一分钟仍然是希特勒的崇拜者。等他们醒过神来，眼前已经是一片片瓦砾。柏林、汉堡、科隆等大城市都被彻底摧毁。人们只好在地下室和废墟中栖身。全德国为法西斯战争付出了惨重的代价。据统计，自1939年9月二战爆发以来，德国共有五百五十万人死亡，两百万人以上伤残，一千五百万人流离失所。根据雅尔塔会议对德国占领的规定，1945年6月5日，苏美英法四国组建了盟国管制委员会。美国、英国和苏联各自占领了一片区域。从美国和英国的占领区中又划分出法占区。

——以上材料均摘编自杨义成著《不可不知的德国史》

（1）据材料一，举出纳粹统治使德国科学家外流的例证。（2分）

（2）据材料二，归纳纳粹统治给德国造成了哪些后果。（8分）并指出纳粹统治使欧洲陷入了哪场战争。（2分）

参考答案：1.C  2.B  3.B  4.D  5.(1) 爱因斯坦常留美国普林斯顿。(2分)(2)后果:领土缩小:大城市被彻底摧毁:伤亡惨重:被分区占领。(8分)(评分说明:意思相近即可。每点2分，共8分)第二次世界大战。(2分)

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