一棵银杏树的四季 43
观察银杏大半年了，自己做过自然笔记却没有带孩子做过自然笔记，这个周末就带几个孩子来了解一下这个地球上古老的植物。
预热活动:猜叶子。随手捡来几种叶子，用口罩帮孩子们蒙上眼睛，再分发一片树叶到孩子手上，闭上眼睛摸清楚自己的叶子特点，要保证等会能找到自己的叶子。
孩子们蒙上眼睛认真地摸叶子，心里有把握了我就收回叶子，拿下口罩。然后描述你摸到的叶子是什么样子的。
罗:叶柄膨大，一面有绒毛，巴掌大小，叶边缘光滑。（玉兰叶）
胡:叶柄粗糙，叶边缘有锯齿，扎手，有清香味。（蜡梅叶）
王:叶柄细小粗糙，一面有绒毛，有锯齿，叶尖末端很尖，叶面有凸起，有苦味。（桑树叶）
程:叶形像爱心，边缘有锯齿，叶柄粗糙，有清香味。（杨树叶）
方1:叶子比较软，叶边缘没有锯齿，叶子可以弯曲，叶子像水滴，叶柄长，叶脉突出。（苎麻叶）
方2:有锯齿，有绒毛，扎鼻子，可以粘在衣服上。（葎草叶）
樊:摸起来扎手，有绒毛。（枇杷叶）
说完之后孩子们到盒子里拿出自己的叶子，孩子们很快找到了自己的叶子，没有一个人拿错。孩子们在摸叶子的时候真的很专注，调动各个感官去感知拿到的叶子，与自然的连接就是这样一点一点的建立起来的吧。
很快找到叶子，成就感满满。
介绍银杏，一款银杏叶变小鸟的小游戏。
孩子们一会都喜欢上了，一会儿做一堆小鸟。
利用刚才观察叶子的方法观察银杏叶和种子，做自然笔记。
还不会写字的幼儿园小朋友樊云菲的自然笔记，认真地观察画画，叶子和果子画的不错哦！
刚上一年级的小朋友方语希小朋友的自然笔记，画得很有创意，膨大的叶柄她居然知道另外用一个圈圈画出放大图，果子的臭味画得特别有意思。
程明轩小朋友的自然笔记，特别善于表达的孩子，画出了银杏叶一簇簇的生长状态，特别好。
王博峰小朋友动手能力很强的孩子子，用紫茉莉做耳环，用银杏叶做小鸟他都做得很好。小做的自然笔记也幽默风趣，你看“臭，臭，臭”，仿佛看到他捂着鼻子的样子。
罗涵颖小朋友的自然笔记，这次自然笔记的银杏叶和果子都是她从家里带来的，银杏叶变小鸟的手工游戏也是她发明的，每次自然笔记都做得很好，观察细致，画的、写的也好。
调动孩子的五感观察身边的植物，培养孩子的观察能力，专注能力，实现与自然连接。
桂花刚刚结出的小果子。
秋天各种形态的银杏。