【论道】怎样当好教育通讯员｜山栀子

怎样当好教育通讯员

文 / 山栀子

（在全市办公室主任和教育通讯员培训会上的总结讲话整理）

今天的培训非常实用，针对性强、操作性强，既有专业的视野，又有实践的经验。怎样做好新时代的教育通讯员，为教师代言，为教育发声？最后，我和在座的老师们分享三个观点，作为本次培训活动的总结。

第一个观点：与时俱进，认识到“我很重要”

新时代的新闻宣传任务，习近平总书记强调了八个字：围绕中心、服务大局。

新时代的新闻工作有多么重要，习近平总书记有这样两句话：一是胸怀大局、把握大势、着眼大事，因势而谋、应势而动、顺势而为；二是治国理政、定国安邦的大事，“枪杆子和笔杆子”。

新时代的教育宣传目标，就是要把握好教育宣传工作的时、度、效，增强教育宣传的传播力、引导力、影响力、公信力。

与时俱进，踏准时代的节拍，我们要认识到，我们现在做的事，是大事，是重要的工作，大有可为，值得作为。

我们还要认识到，这是作为一名青年教师成长过程中最有价值的锻炼之一（如演讲、赛课赛才艺、主持大型活动、写作），也是最易看得见成果，最能体现工作价值，最好被别人认可的工作。要抓住学校给予我们的机会，写出好的新闻作品。

第二个观点：不断学习，致力于“讲好故事”

我不是专业的新闻工作者，但我喜欢看新闻，也会看新闻。我觉得写好教育新闻，要把握以下几个要素：

一是聚焦时代。把握时代发展的主题，紧扣社会关注的热点。如《看松滋如何把一河清水送洞庭》，就是契合长江大保护和生态文明建设的时代主题，是对习总书记视察湖北讲话精神的重要回应，这样的新闻就受到关注。“准则伴我行”是2019年教育主题，各位通讯员要聚焦这一主题，写好身边的教育故事。

二是标题为首。树立标题就是新闻的思想，没有好标题，就没有好新闻。不唯标题党，但要重视标题的打磨。如《燃爆！市委书记开讲“学校思政课”》既是蹭热点，又有震撼力。如何制作标题，今天与大家分享的市实验小学刘关军老师值得大家学习，他对每一则新闻标题，都有自己的创意设计，十分讲究。

三是角度别致。同样的一个事件，不同的选点角度，会有不同的效果。我们要善于发现普通事件中的“新闻点”，从热点、形势、价值、特别等方面去挖掘。

四是创新形式。新媒体时代，新闻宣传讲究图文并茂，什么样的内容适宜什么样的结构和侧重，值得在写作时认真研究和谋划。不拘泥于表现形式，只求把故事讲生动，讲鲜活，讲深刻，讲出读者喜欢的故事。

五是讲好故事。新闻要有人物，有故事，有细节，有特写镜头。包括摄影，选什么镜头，从什么角度，效果完全不一样，不要总是摄全景，摄会场，忘记会场之外还有更生动，更有表现力的东西。要注重发现校园、身边的人和事，小事件、小场景、小活动反映大乡村、大教育、大情怀。

第三个观点：内外兼顾，传播好“教育声音”

对内，要办好校微园微。这次评选出教育系统的首届“十佳校微”，只是一个开始。全市教育官微的整体水平还不高，质量和品位参差不齐，这是事实。我经常关注的几个校微，都有自己的特色风格，市实验小学的官微总是很高大上，以“潮”夺人；市黄杰小学的官微表现为活泼灵巧，以“靓”取胜；市实验初中城北校区的官微，显得浪漫煽情，以“美”诱人。这些好的经验要借鉴。如何办好校园官微，市黄杰小学汪泽为老师的分享讲得很专业，我还有四点建议，请大家参考：

一是给学校官微一个好名字，如“芬芳万家”“天赐洈水”就很靓，不要就是个校名园名，要有教育的味道和育人的价值。二是坚持信息发布的经常性、稳定性。官微发布不要冷热不均，三天打鱼两天晒网，不要玩消失，要时常出来走一走。三是丰富内容栏目。不要只发会议和活动，还要发政策、发经验。要多发同行的形象、学生的故事，只要不发自己，不发“一把手”，大家都喜欢。四是编辑排版要有美感。版面、风格、文字，都要有讲究。

对外，更要注重主动宣传。要借助“乐乡教育好声音”新闻群交流信息，《金松教育》和《乐乡树人》会从中选稿，一个侧重于发新闻信息，一个侧重于发故事随笔。发现好新闻，我们还会往上推。要有分享好新闻的习惯，都是教育通讯员，都要转发和分享《金松教育》，共同传递松滋教育的好声音。消除教育负面信息的最有力的方法，就是及时传播正能量。要遵守新闻宣传的工作规则。经过审核才能公开发布，这是纪律。对典型人物宣传要慎重，尤其是对学校“一把手”和局管干部的对外宣传，要经过市教育局审核批准才能进行。

老师们，教育宣传并非难事，只要你热爱它，贵在用心思和用功夫。

（作者单位：松滋市教育局）

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