那些期末不加班的老师,都怎样提升工作效率?答案全藏在这(本期问题:写好期末工作总结,有哪些诀窍?)
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又到期末季。在外人看来,老师的期末=快放假了,然而事实上,期末是老师们痛苦的集中期。一到期末,老师们总有大大小小的事要解决:健康信息统计、教案、各式总结、写期末评语、改卷……其实,只要我们能利用好一些工具,就能显著提高工作效率,也能让期末的工作条理清楚、井然有序!上期每周一问,老师们分享了不少日常教学中能提高效率、亲测好用的 “宝藏”工具,赶紧收藏起来吧~
手机自带小工具
@李艳:手机闹铃是最方便的提醒工具。把一些非规律性事件记入闹铃菜单,写清楚事件名称、订好执行时间。这样一来,近一两天甚至一两周的工作要点都会得到及时的提醒,我们也就可以避免忘事啦~
@王莹木:利用好手机上的日历功能记录琐事。日历能帮助我们轻松地管理那些待办事项,日程安排更有条理性,一目了然。
@戚文霞:计时器:批作业时,我会预估一下时间,打开手机计时器。这样可以大大提高做事的专注力,加快速度,提高效率。
@方莼:我们平常会有一些手写资料要给学生看,复习评讲时也会需要给学生看样卷,但投影的效果可能有点不理想。这时,可以用手机拍照的“文档纠正”功能,或者安装扫描软件,这样处理出来的图片清晰度高,而且图片呈规则形状,不会歪斜。我们需要保存的证书、奖状等也可以用这个功能拍,图片可直接用做资料,而且易于保存。
APP、小程序类
@四川省珙县巡场镇第一小学陈俊龙:我推荐 “印象笔记"。下载印象笔记App后,在手机、电脑上都可以记下工作日记,便于修改和存储,安排工作时更加便捷。
@林勇:我有一个超级好用的工具要强烈“安利”给大家——表格识别工具!如果要绘制一份表格,可以先去网上找一张类似的表格图片,然后通过微信小程序“表格识别”“传图识字”将表格电子化,导出为Excel文件进行后续修改,大大节省制表的时间。
@杨雪瑶:和各种文字打交道是老师的工作日常。以前,在阅读中碰到一些好的课例、解析,总是依靠手打,效率低下。后来,我发现了QQ中有将语音、图片转化成文字的隐藏功能:将一段话用较清晰的普通话朗读后,可以长按语音,选择“转文字”将之转化成文字;同样,将目标文字用拍下后,也可以长按图片,选择“提取文字”来转化。就这样,短的文字采用语音转化,长的文字采用图片提取的方式,文字处理的时间大大缩短,提高了工作效率。
@蒋金娣:班主任工作会涉及到需要统计方面的任务,我一般使用微信小程序里的“在线文档”。这些在线文档有文档、表格、收集表等工具,可以实现多人同时编辑。比如,这段时间经常需要家长上报行程轨迹等,班主任每天需要分门别类做好统计,我就用在线表格功能,家长们可以同时填写,既省时,又免去了我逐一统计的烦劳。
@广州市荔湾区康有为纪念小学曾睿:腾讯文档、百度文库:腾讯文档的“大家一起编辑”这个功能非常实用,作为一名班主任,很多时候都需要收集资料;百度文库里面有很多我们常常能用得到的表格和模板,如各种申报书、调查报告。
@Jun:微信的文件传输助手(置顶)——最好的备忘录没有之一。幼儿园老师的工作多又杂,有时候一件事情不能马上去办转头就忘,所以我会把要做的事情都记在文件传输助手上,完成一件删除一条,因为手机天天看,微信天天开,总能记得。
@毛小马:作为班主任,经常要统计各类信息,发布每天的作业,微信群中的“班级小管家”小程序,或QQ群中的“作业”能轻松实现这个功能,而且还能知道进度,可以一键提醒没有完成的家长。
@程程:期末了,为了调动班里的同学的积极性,想做奖状奖励一下的话,可以用创客贴!这个网站里面模板、素材很多,操作简单,可以自行挑选和设计。
@周春红:扫描软件——随身携带的扫描仪。教师有各种文档、笔记需要归类,各种文档需要扫描,扫描软件可以方便快捷地记录管理,并且通过智慧精准的图像保证扫描的内容清晰可读,扫描出来的文件效果不亚于扫描仪。
@李兴武:在日常工作中,会积累大量的资料。学生信息、工作台账、教案课件、反思总结、论文课题、方案简报等,老师们通常都会把各种资料存放在U盘中,如果遇到U盘丢失、进水、破损打不开等现象,就会导致资料丢失。为防止这种现象,我们可以建立只有自己一个人的QQ群,把自己的资料分门别类保存到群中,找资料时,输入文件名搜索,就可以找到想用的文件。离开学校,需要资料,只需登录QQ,查找使用即可。用QQ群保存资料,可随时查找,方便实用,有效解决了资料丢失的问题,大家不妨试试哟。
小物件类
@揭阳普宁市兴文中学郑巧君:
哆啦A梦有一个百宝袋,我也有个多格子且多功能的笔袋。当上课时,我可以迅速地在里面拿出粉笔、翻页笔等教学用品;当有学生出现头晕等身体不舒服的现象时,我可以第一时间拿出驱风油等物品来;当需要批改作业时,我可以在里面找到红笔;当学生进步时,我可以像魔术师一样,在笔袋里立马变出一颗糖或者一朵小红花,及时给予他们奖励……随着时间的变化,这个多格子笔袋,它也越变越大,可以装的东西也来越多。
@雅安:我的工具算不上宝藏,很原始,但我觉得实用有效,那就是列好每周工作清单,具体到每天每节课要做什么。从2013年出来工作,我就用一本教案本专门做工作计划。结合校历安排和课程进度,在每个周末做好下周的计划,写上星期一至五,每天每节课我要讲哪课,学生要写哪些作业,空闲课程我要做的其他工作都一一列出来。这样每天上课前一看工作计划我就很清楚今天要完成的任务,做到有备而来,不慌不忙。
@肉松小蓓:可以用迷你打印机打印备忘录、工作计划、期末总结、学生评语、待办事项等,解放双手,提高工作效率。
感谢积极参与的朋友们,上期每周一问,三位朋友将获得广东教育杂志社旗下期刊一季,他们是@程程、@郑巧君、@雅安。
请以上朋友在微信公众平台对话框输入关键词“每周一问”获取表单,留下相关信息,我们将尽快把刊物寄出。
下面进入本周话题。
期末来了,一位老师倒在一堆打印好的文件中……我猛扑上去,拼命摇醒:“同志,你醒醒啊!”她虚弱地微睁双目,用颤抖的右手努力去捡散落的纸张,吃力地说:“这是我的教案、听课记录、活动课小结、讲座小结、周计划、月计划、季度和年度工作计划、个案记录、成长记录册、工作思路、计划和年终总结……请、请一定代我转交组织!”说完又陷入了昏迷。我含泪晃着她的身子:“同志,你醒醒,组织还有要求,还要交电子版的……”
这是最近小媒君看到的一个段子,相信幽默地说出了期末时老师们的心声。
每到期末,有件事老师们一定绕不过——写总结!其实,定期写总结不仅可以让我们知道自己和学生在本学期的得与失,还对我们接下来的工作有指导意义。不过,总结年年写,难免会出现主题雷同、内容狭窄等硬伤。那么,你有哪些写好期末工作总结的实用诀窍可以分享?
每周一问:写好期末工作总结,有哪些诀窍?
直接在文末留言即可参与,我们会从每周的回答中精选出三位,送出广东教育杂志社旗下期刊,期待您的回答!
假如你的回答够精彩、文笔流畅且兼具思辨性,后续编辑将会向你约稿,文章有机会刊登在《广东教育》(综合)上哦!
半年内累计参加回答6期每周一问(文不对题的除外)即可联系小媒君(ID:xiaomeijun2018)兑换精美礼品及每周一问积极分子证书一份。
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编辑:李曼莉
来源:部分素材广东教育传媒综合人民教育
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