教授说专业|视觉传达设计

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视觉传达设计

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王

海

文

王海文，博士后，副教授，硕士研究生导师，视觉传达设计专业负责人，衢州学院教务处副处长，衢州市重点创新团队（文化创意与融媒体传播创新团队）负责人，衢州市“新115人才工程”第二层次。兼任教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会委员，浙江省科技项目评审专家，浙江省高新技术企业评审专家，核心期刊《数字印刷》、《包装工程》审稿专家。

2012年博士毕业于华南理工大学，2021年武汉大学博士后出站。主要研究方向：高等教育、新媒体设计、颜色科学、影像再现、婚恋学。发表学术论文70多篇，主持省部级以上教学科研项目5项，获浙江省教育科学研究优秀成果奖三等奖1项，全国多媒体教学课件大赛三等奖2项，指导学生完成2项国家级大学生科技创新创业项目，指导学生获大学生挑战杯竞赛浙江省一等奖1项，指导学生发表学术论文20多篇。

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视觉传达设计专业的现状

视觉传达设计专业是在原影视多媒体技术和美术教育两个专科基础上整合而成，2014年开始招收本科生。目前在校本科生210名，专业教师14人，本专业教师具有良好的专业素质和敬业精神，目前从事视觉传达设计专业本科教学的教学人员中具有硕士/博士学位的教师比例84.6%，高级职称占比46.2%，师资队伍结构合理、综合素质较高，一批年富力强、学术水平较高的中青年骨干教师迅速成长，学科建设成效显著。

本专业具有比较深厚的学术积淀、较高的学术水平、完备的专业教学设施、丰富的专业教学实践基地，持续开展“导师+项目+团队”应用型人才培养模式创新，积极开展新文科建设，大力实施文理渗透与艺工结合，专业建设水平与育人质量持续提升。

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视觉传达设计专业的培养目标和规格要求

创新实践“五育并举”人才培养机制，深化应用型人才培养模式改革，努力培养德智体美劳全面发展，具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识、突出的设计能力、较强的创新创业能力的融媒体设计与传播人才。

面向文化创意与融媒体传播的时代发展新要求，突出学生中国设计文化特色与国际设计文化视野的能力塑造，掌握平面设计、影视动画、动态图形图像创作等专业能力，具有良好的设计思维、表达、沟通和管理素养，集平面媒体和数字媒体于一体，可独立从事设计研发、设计教育及相关研究，具备自主创业能力，支撑“文化强国”建设亟需的设计类应用型复合人才。

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视觉传达设计专业的特色与优势

突出动态视觉传达设计的专业特色。丰富与扩展当代视觉传达设计的内涵与外延，从形态上的平面化、单一化向立体化、多媒体化方向转变，将传统平面设计与现代多媒体艺术相结合，注重专业交叉领域的美学、传播学等学科理论的教学，夯实基础理论与艺术修养。

专创融合，实施“摄制组”制、“工作室项目化”教学模式。教师在课堂教学中以“制片人”身份统领学生摄制组团队，以实验室开放项目、学科竞赛项目和社会服务项目进行学生创新能力培养的“项目化”教学实践，逐渐形成以学生应用能力为导向的“以赛促训、以训促赛”，“学中做、做中学”课堂教学模式。

突出艺工结合与文理渗透育人特色。深度对接新文科建设的时代要求，强化学生厚重的人文底蕴素养，加强艺术学科与信息学科、人工智能等新工科的高度融合，切实培养学生宽广的学科视野、深厚的文化艺术底蕴以及高超的设计技术能力，支撑出版、设计与融媒体传播领域未来的人才需求以及学生持续的学习力。设有衢州学院城市IP研究所，将传统文化、元宇宙理念，文化创意产业需求及现代流行元素进行融合、创新，“南孔爷爷”等一批IP形象已经在国内外形成较大的影响力。

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视觉传达设计专业学生要具备的素质和专业技能

通过四年学习，具有良好的人文素养和必备的科学素质；具有比较扎实系统的专业理论知识；具备一定的创造能力和设计能力，同时要掌握视觉传达设计专业的设计技术，能将设计思想付诸于设计实践的能力和素养。

设计最终要将思想和创新转化为具体的作品和产品，转化为现实中可视可感的形象、声音来传达感情。因此，视觉传达设计专业是一门综合性很强、应用性特色突出的专业，是新文科专业建设的重要内容，是深化文理结合、工学渗透的典型专业，伴随“文化强国”建设与坚定“文化自信”，视觉传达设计专业必将赋予更加丰富的时代内涵与专业外延。

05

视觉传达设计专业的学习中可能遇到的困难

视觉传达设计专业，第一年主要是基础课，主要的困难是如何从高考前的写实为主、应试型的造型观念向主观、抽象、设计、创造为主的造型观念转变。还要从大一开始通过课程学习、阅读等方式，提升你的文学艺术素养、对社会现象的判断分析能力等。到二年级开始学习各种专业设计软件，从平面到三维再到动态，我们会采用案例教学、线上线下混合式学习、将专业知识融入案例，使大家尽快掌握软件技能，并且具备一定的利用软件工具进行创造的能力，同学所要做的是在软件学习和运用上要投入足够的时间精力。到三年级开始分模块方向的学习，面对的困难是如何根据自己的兴趣和就业需要进行选择。我们会采用工作室制，将学科竞赛、实际项目融入课堂。在实战的过程中提升知识、技能和综合素养。大四的毕业设计阶段和实习也必定会碰到选题、考研、就业等各方面挑战，但是有老师永远站在你一起，会帮助你、引导你、推动你，相信四年之后的你，一定会认为选择这个专业是特别智慧的选择。

06

视觉传达设计设计专业要有什么基础

毕业后就业的薪资报酬如何

视觉传达设计专业的生源目前艺术生中的美术生，需要具备一定的造型能力和创造、想象能力，具备一定的艺术修养，比如素描、色彩、速写三门美术高考的必考科目，要经过全省的美术联考，并且必须考试合格。

主要就业方向：在设计公司、新媒体企业、融媒体中心、广告公司、互联网公司等企事业单位及文化宣传部门从事平面设计、数字媒体设计、摄影摄像、视频制作、动画设计、广告策划与设计等工作，薪资报酬远高于大学毕业生的平均薪酬。

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▲素材/招生办

▲编辑/周奕伟

▲审核/李月白