北京凤凰耕读书院2020级庚子班招生简章
2020，新的开始！
向往的生活，我们一起创造！
北京凤凰耕读书院成立于2015年，是中国乡村文明研究中心、中国农业大学农民问题研究所、北京凤凰公社等机构尝试创办一所服务于中国乡村文明复兴的新耕读书院，以推动生态文明时代可持续农业和乡村文明的发展。
书院邀请国内资深涉农机构如梁漱溟乡村建设中心、农禾之家、小毛驴市民农园、工友之家等担任团体理事，为培养新时代有志于从事有机农业、传承和发展优秀传统文化、生态文明乡村（社区）建设、践行和倡导有机健康美好可持续生活理念等方面的青年人。
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1、央视《开讲啦》凤凰耕读书院院长张孝德教授主题演讲《我们该如何读懂乡村》2、青年论坛 | 张孝德：生态文明新时代、新乡村、新生活3、耕读生活于我生命的意义？——A WAY4、倾听内心的声音5、耕读生活对于我生命的意义3
6、耕读生活在我生命中的意义4
北京凤凰耕读书院介绍
一、
办学背景
1、乡村文明是中华民族伟大复兴之根，是中国特色现代化之路。
2、乡村文明遇工业文明衰，逢生态文明兴。
3、中国乡村文明复兴的春天即将到来，中国将会出现新回归乡村运动。
4、追赶西方工业文明的教育体系遇到了时代的挑战和危机。
5、在这一背景下，中国乡村文明研究中心、中国农业大学农民问题研究所、北京凤凰公社创办了一所服务于中国乡村文明复兴的新耕读书院，以推动生态文明时代可持续农业和乡村文明的发展。
二、
办学目标
1、立足中国农耕文明，培育厚德载物的传道者与乡村书院教师。
2、面向生态文明新时代，培养怀有天下文明观的有机田园的运营者与管理者。
3、坚持知行合一、培养掌握新六艺的乡村文明建设者与文教创意产业从业者。
三、
办学理念
1、源于心的厚德教育
探索源于心、根于善、让学生在自觉、自修中实现扎根厚德的自悟教育。
2、启迪心智的开慧教育
本着激发内在心智，形成内生学习动力，进行参与式开慧教育。
3、知行合一的双修教育
本着身心灵协同发展原则，让学生在耕读双修中，感悟智慧与科技、文化与营造乡村文明复兴之道、掌握乡村发展建设之计，使学生在顺应天道中获得农耕的现代“六艺”。
四、
学制与管理
1、学制两年：书院实施1+1模式的两年全日制非学历教育，1即完成一年的打通过去与未来的根性教育，以生物动力有机农场——凤凰公社，为实践平台，以农耕学习为主体，并参与各个岗位实习，在做中学、在学中做；另一个1为专业化培养，按照个人意愿和就业方向安排游学和实习。
2、管理：在耕读书院就读期间，以凤凰公社为运作平台，教学做合一。实现自食其力、自治管理、合作共生、耕读双修的自我管理模式， 并创新一个财务上能自我独立的公益运营模式：教育即生活、学校即社会。
3、收费：凡符合要求录取的非委培学生，免收学费和食宿费。
五、
招生标准
1、本着不拘一格降人才的宗旨，公开招募有信仰、有理想、致力于中国乡村文明复兴、建设美好家园的、具有高中以上学历的有志青年。
2、书院于9月正式开学，此前将通过筛选、面试、录取等环节，以洞察心性、评估潜力的方式选拔学生。
六、
师资力量
书院教师团队由国内外一流专家组成，有丰富的学习与实践的资源，为学习者创造的学习与成长的空间。部分任课专家：
张孝德
凤凰耕读书院院长，中央党校（国家行政学院）社会和生态文明部教授，原国家行政学院经济学部副主任，兼任中国乡村文明研究中心主任，中国炎黄文化研究会文明传承促进会副会长，华夏三亲启蒙教育项目发起人和总策划，耕读大学校长。
朱启臻
中国农业大学教授，博士生导师，中国农业大学农民问题研究所所长。
杜相革
中国农业大学有机农业技术研究中心主任，中国有机农业产业发展联盟主席。
沈立
北京师范大学比较教育学博士，中国国际乐活论坛和德米特中国发起人。
刘东昌
北京大学国家软实力研究院副院长，中华书院院长，科学发展观首席专家，文化学者，作家。
邱奕儒
慈济大学通识教育中心副教授、朴门永续设计国际认证教师、朴门永续设计专业设计师。
贤然法师
北京龙泉寺执行长
朱春兰
中国食养配餐开创者，国家高级健康管理师，中国天然联盟食养配餐顾问，河南中医院饮食指导专家。
郑辉
木版年画非遗传承人，中国民间文艺家协会会员，中国工艺美术学会民间专业委员会会员，致力于非遗手工、民俗民艺等研究工作。
托马斯·鲁提
（ThomasLüthi)
自1997年起担任国际德米特协会主席，该协会是各国家德米特组织的国际性。
哈特穆特·拉姆
（Hartmut Ramm)
瑞士生物动力园艺师、天文学家、植物学家，热心于生物动力农业及华德福在中国的传播和推广。
杰·克斯
(Chelladurai Jayakaran)
印度生物动力农业先驱，印度生物动力农业协会主席。
七、
课程设置
以农民智慧为根，以学生自学为本、以名师指导为辅，结合24节气设置四季课程，实施知行合一，耕读双修的现代“六艺”教育，即农耕、农禅、农艺、农乐、农礼、农乐。
1.
农耕：生活、生命、生计之源
学习环境友好型的有机耕作种植方式即生物动力农法和自然农法，收获天然、对身心有益的有机食材。
2019年生物动力课程学习
2019年书院学生一起制作牛角肥
书院学生一起采摘有机蔬菜
2019年生物动力花园课程实践
2.
农禅：修心养性，智慧之源
在日常自然农耕生活中，结合传统经典如《道德经》等的学习与体悟，让学生的心回归大自然、以大自然为师，与天地连接，感悟宇宙规律。
晨起站桩
田间冥想
体悟农事
3.
农艺：生命艺术，文化之源
学习中国古代诗歌如《诗经》《唐诗》《宋词》等，从中去感受中国古人在农事活动中的生命之美、艺术之美、文化之美。同时通过园艺治疗等课程鼓励学生去发现生命、艺术和文化之美。
2019年园艺治疗课程
采集花瓣和树叶进行植物拓染
观察和绘画自己喜欢的大树
捕捉自然之美，
制成明信片
4.
农乐：劳作生活，幸福之源
参与节气、节日活动，深入了解节气、节日内涵；学习古琴等艺术鉴赏。
立夏到，缝制桑葚纱布，采桑葚，清洗晾干，制作桑葚糖果、桑葚酱。
端午节，将春天收集的槐花混入糯米中，配上红枣，制作香喷喷的槐花粽。
学习古琴，感受其文化内涵。弹琴者必须将外在环境与平和的内在心境合而为一。
5.
农礼：礼天敬地，秩序之源
学习现代管理与传统礼仪相结合的新耕礼：农场规划管理，社区营造与乡村治理，传统礼仪，现代礼仪。
通过非暴力沟通课程，学会用友好和平的方式和人沟通。
2019年3月21日春分，早晨5点58分，全体人员满怀感恩之心祭拜太阳。
2019年9月23日秋分，全体人员祭拜月亮，祈求福佑。
6.
农工：心灵手巧，器物之源
基于农耕资源的手工艺、酿造、染色、食品加工，天然日用品制作。
手工缝制布偶
制作花馍
泡菜制作
小毛驴市民农园的伙伴们来到书院一起参与手作，其乐融融
期待接下来更多的联谊&创作
八、
外出游学
北京天福园生物多样性农庄
小柳树农园
南京秦邦吉品生物动力农场
北京德润屋生态农场
北京普米森林食育主题农场
山西永济蒲韩联合社
山东弘毅生态农场
武汉清枫谷生物动力农场
安徽阜阳南塘兴农合作社
河北保定定兴县齐民农场
北京锦会有机农庄
四川泸州刘小平老师有机种植基地
九、
书院守则
1、做人从孝道开始。
2、行有不得，反求诸己；见贤思齐，闻过则喜。
3、不行没有道，不做没有德。
4、找好处，认不是；常感恩，不抱怨。
5、日行一善，日有三省。
十、
办学地点
1、北京凤凰耕读书院地址于凤凰公社生物动力有机农场（导航地址：北京市海淀区凤凰岭路19-1号凤凰公社）。
2、凤凰公社位于中国首都北京西郊的凤凰岭脚下，距城区仅15公里，环境幽雅，空气清新，是京西郊外修身养性的一处圣地。凤凰岭肥沃的土壤、天然的泉水、纯净的空气，亦成为凤凰公社发展有机农业得天独厚的自然资源。
公社遵循“健康的土地+健康的植物+健康的食物+健康的人类”理念，通过堆肥为土地做“食疗”，通过生物动力制剂的阴阳平衡理念启动地力和天力。所有产品充满促进人类身心成长的能量，能更好地保持和恢复我们的机体健康。公社致力于培养面向未来的有机农夫，创建了耕读书院,特设两年的有机农耕课程,常年对外招生。
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凤凰耕读书院2019年己亥班开学典礼
书院在北京西郊凤凰岭这片纯净的天地下，这里的纯净并不是说每一天都没有雾霾没有污染，而是相对其他很多地方，在书院的生活，每天都是鲜活的！
当我早上起来，走出寝室，走向自习室的路上，就看见正前方巍然屹立的凤凰山，太阳升起来的时候，渐渐地将其镀成了一座“金山”，格外精神耀眼，能量满满。然后来到自习室，做早课读经典，行感恩礼，唱一支歌，开启美好的一天。
在这里，大地是我们的课堂，自然万物是我们的老师，来到这里的每个人都是我们的自然朋友。我们在学中做，在做中学，我们在这里暴露问题，也在这里解决问题。在这里，我看到的都是友善的面孔，得到的是老师们的敦敦教诲、真心鼓励和帮助。
我们不仅在书院学习，我们还到祖国各地有机农业做得好的农场农庄、到乡村社区文化做得好的合作社学习与实践……
这就是我们最好的梦想！
欢迎你到来，一起用我们的热情和智慧去让我们的世界更美好一点！
书院耕读生活精彩视频回顾：
视频制作由2018级戊戌班廖亿操同学完成
报名方式
课程咨询：吴琴弟 15396017649
书院邮箱：fhgdsy@163.com
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