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新冀教版四年级英语上册Unit1 Lesson2微课视频 | MP3朗读 | 同步练习 | 可下载

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1.New or old?

新的还是旧的?

new pants old pants new sweater old sweater

新裤子   旧裤子   新毛衣   旧毛衣

2.Let’s chant.

让我们唱。

I like my new shirt.

我喜欢我的新衬衫。

It’s black and white.

它是黑白相间的。

You like your old skirt.

你喜欢你的旧裙子。

It fits you right.

这正好适合你。

New and old,

新的和旧的,

Old and new,

旧的和新的

Shirt and skirt,

衬衫和裙子,

On me and you.

我和你。

3. I like your skirt.

我喜欢你的裙子。

I like your skirt. Thanks!

我喜欢你的裙子。谢谢。

Is it new? Yes! It was a birthday gift frommy mom.

它是新的吗 ? 是的 ! 这是我妈妈的生日礼物。

I like your pants. Are they new?

我喜欢你的裤子。它们是新的吗?

No. They’re old .

不,它们是旧的。

They’re my favourite pants.

他们是我最喜欢的裤子。

They’re nice!

他们都是很好的!


 同步练习 

Lesson 2 New and Old

一、对应词连连看。

1. Look at the pens. They _________old.

2. __________are green pencils.

3. This is a new shirt.It is__________.

4. I like blue.____________is my favourite colour.

5. He likes his ___________sweater and doesn’t like the oldone.

三、根据情景选择正确的答案。

(   )1. 当你告诉朋友“它是妈妈送给我的生日礼物。”时,你可以说:__________

A.It is a birthday gift for my mum.    B.It is a birthday gift from my mum.

(   )2. 你想知道姐姐穿的毛衣是不是新的,你可以问:__________

A.Is it new?                      B. Is itold?

(   )3. 当你告诉朋友“它们是我最喜欢的裤子。”时,可以说:__________

A.They are my favourite trousers.     B.They are my favourite colours.

(   )4. 当你告诉朋友你喜欢她的短裙时,你可以说:___________

A.I like your shirt.                     B. I like your skirt.

(   )5. 当你夸奖朋友的裤子真漂亮时,你可以说:___________

A.They are nice!                              B. It is nice!

四、连词成句。

1. is, This, new, a, sweater (.)    __________________

2. like, T-shirt, new, I, your(.)____________________

3. skirt, old, an, is, This (.)      ____________________

4. are, Those, new, trousers (.)    _________________

5. It, is, gift, my,father, from, a (.)  _______________



一、1—B  2—A 3—D  4—E  5—C 

二、1.are  2. These  3. nice 4. It  5. new

三、1.B  2. A 3. A  4. B  5. A 

四、1.This is a new sweater.  2. I like yournew T-shirt.

 3. This is an oldskirt.  4. Those are new trousers.  5. It is a gift from my father.



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