新人教版四年级音乐上册1.4《大海啊，故乡》同步微课视频
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教学设计
四年级大海啊故乡教案 小学四年级上册音
乐《大海啊故乡》 教案
教案的设计要合理地组织教材， 突出重点， 解决难点， 便于学生理解并掌握系统的知识。下面是为大家收集的四年级上册音乐大海啊故乡教案范文， 供大家参考。
教学内容
欣赏歌曲《大海啊， 故乡》
教学目标 1. 通过欣赏歌曲《大海啊， 故乡》 ， 培养学生热爱家乡和祖国的美好情感。2. 能哼唱歌曲并按节奏创编两小节旋律。
教学准备 录音机、 磁带 教学要求 能感受《大海啊， 故乡》 中所寄托的游子
的思乡之情。
教材分析
《大海啊， 故乡》
《大海啊， 故乡》 是一电影《大海在呼唤》 的主题歌。歌曲情地表达了一位游子对祖国的眷恋之情。歌曲是四个乐句的单乐段结构。歌曲中多次运用了?xx x? ?
的节奏， 好像起伏的海浪， 也好像是在向妈妈倾诉着思念之情。第一乐句是个起句， 从中音区开始的旋律优美、 温柔， 好像是在对人轻轻的述说， 所以要唱的柔和、 平稳。第二乐句是个承句， 第一、 二小节的节奏继续沿用了第一乐句的节奏，保持了音乐的统一。三、 四小节的节奏发生变化。第三乐句是个转折句， 把酝酿已久的激情一下子激发出来。在演唱时力度增强， 充满激情。第四乐句是个合句， 是第二乐句的变化重复。音乐的情绪在激情过后又恢复了深情， 首尾呼应， 细腻的表现了游子对祖国的眷恋之情。
教学过程
1. 第一遍欣赏歌曲《大海啊， 故乡》 ， 要求学生仔细聆听歌曲中唱了什么内容?
2. 教师介绍歌曲《大海啊， 故乡》 。
3. 第二次欣赏歌曲， 要求学生说出哪一句旋律使你最感动， 为什么?
4. 第三次欣赏歌曲， 要求学生跟着音乐哼唱。
5. 师: 这是一首怀念故乡， 思念祖国的歌曲， 许多身在外地的人都非常想念自己的祖国和家乡， 他们创作了许多艺术作品， 比如台湾诗人余光中为了表达他对家乡的思念， 写了一首著名的诗《乡愁》 ， 请同学们读一读。
6. 在《大海啊， 故乡》 的伴奏音乐中有感情的朗读《乡愁》 。
7. 由感情的演唱歌曲， 表达自己对祖国和故乡的热爱。
8. 课后反思