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新人教版四年级音乐上册1.5《附点四分音符》同步微课视频

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教学设计


微课基本信息

知识点名称

附点四分音符

学科类型与教学对象

人音版四年级上册

上课时间

5分钟

教学目标

1.认识附点四分音符,知道其时值。2.能在歌唱中准确唱准附点四分音符,并体会其情感表达的作用。

教学资源与环境

电子白板,smart notebook(ppt),录屏软件

教学过程

1.创设情境播放音频(烟花礼炮的声音)同学们,你们猜猜这是什么声音?对,这是烟花礼炮的声音,我们来模仿一下。(生随师模仿发声)2/4   ⅹ.     ︱ⅹ.     ‖      Jiu——peng Jiu——peng在这组声音节奏中,包含了一个我们没有见过的音符“ⅹ.”(魔术笔圈出),它叫什么,又该怎么唱呢?这就是我们今天学习的内容。2.探索新知节奏组合游戏(一)出示:ⅹ ︱ ‖(无限克隆)首先我们来玩一个节奏组合游戏。下面是我们曾经学过的四分音符和八分音符,请你用这两个音符组合编创一条二四拍的节奏,注意二四拍的含义是什么?对,以四分音符为一拍,每小节两拍。不要忘了加小节线和终止线哦。在刚才的编创中,我们常用的是四分音符和两个八分音符组合。我们把这两个音符组合唱一唱。出示

下面请同学们观察老师让他们变个样子。

同学们看看有什么区别?对啦,老师加了一条连音线,将第一个音和第二音连在了一起。我们还记得连音线的含义吗,相同音连线,第二个音不唱,第一个音延长时值。我们再来唱一唱这个节奏。加了一条连音线节奏就有了变化。它有一个新的表现方式。ⅹ. 请同学们观察这两条节奏有什么区别。对,连音线没有了,...


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