喜报！江岸这些单位获评国家级荣誉

   11月20日，全国精神文明建设表彰大会在北京举行。中央文明委发布《关于表彰第六届全国文明城市、文明村镇、文明单位和第二届全国文明家庭、文明校园及新一届全国未成年人思想道德建设工作先进的决定》，一批文明城市、村镇、单位、家庭、校园及未成年人思想道德建设工作先进代表受到表彰。其中，江岸区推荐的国网湖北省电力有限公司武汉供电公司、武汉儿童医院和辖区单位长江航运总医院获评“第六届全国文明单位”，武汉市江岸区长春街小学作为全市基础教育唯一代表获评“第五届全国未成年人思想道德建设先进单位”。

国网湖北省电力有限公司武汉供电公司

铸造文明之魂，紧盯创建目标。始终以“争做光明的使者，文明的典范”为目标，聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想，打造“新时代红领大讲堂”学习阵地，开展“书记开讲展精彩”党建直播，形成“讲坛文化”“知音领学”“先锋日报”“铁军战报”等特色品牌。“不忘初心，牢记使命”主题教育代表国网公司接受中央第十二巡回督导组检查，得到高度肯定。

夯实文明之本，赋能城市发展。把安全可靠供电、优质高效服务作为最直接、最根本的文明创建基础。优化电力营商环境，2019年武汉“获得电力”指数排名全国第8。创新“五办”服务模式，推动9352个服务网格融入市政网格平台，构建15分钟电力生活圈。主动融入城市发展大局，在全国首创电网整齐共建“武汉模式”。贯彻落实长江经济带“共抓大保护，不搞大开发”政策，实施电能替代项目580个。

厚植文明之根，夺取抗疫保电重大胜利。构建四级联动体系，45支党员突击队，1800余名党员逆行向前、集中力量、不计代价，3天3夜、5天5夜完成雷神山医院、火神山医院供电配套建设，37个小时完成最大方舱医院新建配电设施建设，累计出动人员19.2万人次、完成91个、1.17亿元防疫用户配套电力工程，有效保障了661家重要用户可靠供电。

武汉儿童医院

仁心仁术呵护童程。武汉儿童医院是湖北省唯一一所集医疗、教学、科研、预防、保健于一体的大型三级甲等儿童专科医院，是湖北省儿童医疗中心。医院专科设置齐全，拥有国家、省、市级重点专学科47个;技术力量雄厚，7个专科担任全国专业学组副组长单位，亚专科建设成效显著，十大临床诊疗中心日趋成熟，多个专业诊疗中心和特色技术位居国家和中部地区领先水平。2019年，医院门（急）诊304.5万人次，出院病人11万人次，手术量4.1万人次，分娩量1万余人次。

党建引领文明之路。医院深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，用党建引领文明创建，贯穿于医疗服务全过程。全国首创“首席服务制”，省内率先开展“全时段全专科分时段预约”。47个人文爱心护理单元、100余项志愿公益服务和200余项创新服务，改善患者就医体验，患者满意率不断提升，蝉联九届湖北省文明单位，获评全国人文爱心医院、省市先进基层党组织等荣誉称号。抗疫坚守人民至上。作为武汉市唯一儿童新冠肺炎定点救治医院，医院坚决贯彻执行党中央决策部署，在没有任何医疗外援的情况下，统筹谋划、科学防控。参加国家新冠肺炎诊疗方案（第七版）的修订和编撰，成功救治新冠确诊和疑似患儿780例，护佑2700名新生命平安降生，组建全国唯一新冠肺炎新生儿隔离病区，创造新冠肺炎新生儿救治成功率100%的生命奇迹。

武汉市江岸区长春街小学

创新教育阵地，厚植大爱家国情怀。“孩子剧团”是长春街小学爱国主义教育的一张靓丽名片，“抗战奇花”孩子剧团陈列馆被评为武汉市爱国主义教育基地。2019年，孩子剧团以人数最多的小学生团队登上第七届世界军人运动会的开闭幕式舞台，2020年，长春街小学孩子剧团创作演唱的歌曲《草》，入选中央电视台《开学第一课》。           

 创新教育内容，思政引领成长。打造“身边的思政教育”“行走中的思政教育”，开展“我与五星红旗合影，我是小小护旗手”活动、“我和我的祖国”主题班队会，对学生进行爱国主义、法治、劳动等系列教育，积极推动思政小课程和社会大课堂的紧密结合，抓牢课堂主阵地，探索课堂育人方式变革。                 

 创新教育方法，小善养大德。自主编写《教师素养手册》《家长素养手册》《学生素养手册》，开展“21天好习惯养成”系列主题活动。通过“一项目一标准，一项目一徽章，一项目一评比”的专项训练，先后开展了“小餐桌 养礼仪”文明就餐行动、“把垃圾带回家”行动、“文明排队”、“文明过马路”等文明养成体验活动。评选出长春最美学生、新时代好少年等，引导学生小善养大德，培植学生核心素养。    

创新教育路径，打造“四位一体”育人共同体。积极践行四位一体建设，探索未成年人思想道德建设的创新之路。学校育人有声线上栏目《春天讲堂》，由校长荐书，由教师为家长朗读，每周末如期而至，通过微信面向社会推送。2017年开播至今240余期，累计收听率达40万人次，收到留言近17万条。学校成立校务委员会、家长委员会、校级家长义工委员会等团体，组织开展“家长进课堂”“校长讲堂”“家长义工”等系列教育活动，形成尊重、对话、融合的开放办学氛围，构建未成年思想道德建设的优良环境。

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