看了就知道葡糖糖是如何被你磕的了
在学习必修三第一章(【电子课本】必修三第一章第1节细胞生活的环境【电子课本】必修三第一章第2节内环境稳态的重要性)人体内环境和稳态时会涉及到人体的各大系统,其中循环、呼吸 、消化和泌尿系统较多,接下来就氧气是如何进入细胞被利用、二氧化碳是怎样排出、营养物质如葡糖糖是如何进入细胞被利用、尿素的排出为例,介绍相关系统、过程以及穿膜层数问题,以帮助理解人体结构和对知识的整体把握。本文介绍葡糖糖是如何进入细胞被利用。
当然虽然层数计算不是重点,有些也只是限于高中简单的理解,深入理解的话就不对了,比如昨天的推文这下知道氧气如何被你利用了吧。深入理解需要考虑“气血屏障”,即肺泡与血液间气体交换至少要经过肺泡上皮、上皮的基膜、内皮的基膜及内皮细胞四层结构,有些部位还可见到上皮基膜和内皮基膜之间有少量结缔组织存在。这些结构构成“气血屏障”。
谢谢牟老师提供的图片
但简单处理的目的在于让学生理解过程,和整体把握人体结构和相关生理过程。
接下来进入今天的正题:本文介绍葡糖糖是如何进入细胞被利用。
知识点:消化系统、营养物质的运输、小肠绒毛壁和毛细血管壁都是由一层细胞构成、细胞呼吸的过程等。
人教版初中生物教材↑
北师大版初中生物教材↑
人教版初中老教材和北师大版的初中教材双剑合璧,相互取长补短很好。这下人教版的图更好些。
一个经典的例题:
[例]人小肠中的葡萄糖被吸收到体内作为原料合成肝糖原,此过程中葡萄糖共穿过膜的层数是( )
A.6 B.7 C.8 D.9
:主要考查营养物质的吸收问题。小肠中的葡萄糖需要穿过小肠绒毛壁和毛细血管壁才能进入血浆成为血糖。再经过血液循环,穿越毛细血管到达组织液,进入肝细胞内合成肝糖原。小肠绒毛壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞围成的薄壁,而穿过每一层细胞都需穿过2层细胞膜,因此此过程中葡萄糖共穿过7层膜。当然如果问进入细胞参与细胞呼吸也是一样的,注意葡糖糖不进入线粒体。(注:由葡萄糖(包括少量果糖和半乳糖)合成糖原的过程称为糖原合成,反应在细胞质中进行,需要消耗ATP和UTP。)
答案:B
再补充一个题目,涉及到神经系统。
一种口服止痛药物并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导。口服这种药物后到达它的作用部位至少要通过几层生物膜( )
A.0 B.2 C.4 D.6
解析:这种药物的作用是阻断神经递质的作用,所以是在内环境起作用,过程如下:穿过小肠绒毛壁和毛细血管壁进入血浆,然后运输到需要作用的部位从毛细血管出来到组织液。共六层膜。
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