草根作品：远赴西双版纳 推进经验交流 (三)
我们就像四只蜗牛，在“交流”路上相遇了。这注定是一次美丽的邂逅！为了这次美丽的邂逅，我们从长沙开始认识的时候尝试着一点一点接近，继而开始交谈，相识，相知。这个过程中我们共同欣赏着沿途的美丽风景！
每一天西双版纳相聚，我们都像久别重逢的“亲人”，又像异地之行的故交，或“胡闹”，或抚慰，或倾听，或聆听，文字与语言编织，心灵与情感共舞，许多个生命水乳交融地润泽在一起。每一个不曾起舞的日子，请让我们一如既往的携手同行，走进
《“嘻哈”四人行》——远赴西双版纳 推进经验交流 (三)
草根作品
◆文/明静娅
——西双版纳勐（měnɡ）海正式交流学习
悠悠岁月随烟袅袅而去，淡淡心情如菊静静开放，一杯淡茶，一抹宁静；一本小书，一帘幽梦；一篇文章，一味美好。记录淡泊的人生和恬淡的回忆，美，就这么简单。不忘初心方得始终，教学点是我们守望教育的一片净土。在课堂里追寻教育理想，在网络里圆文艺之梦，用文字抒一段教育情怀！
坐在云南的西双版纳傣族自治州嘎洒国际机场,”嘻哈”四人行的小组成员,下了云南送我们的专车,走进了机场。找个地方放好了行李，又开始了我们的“嘻哈”快乐学习世界。
学习之前，先按照我们这几天的惯例取笑一番，君进拿着我的手机，先来个搞笑“合影”。然后，高峙主任诗兴大发，来了四首“边塞诗”。
勐海印象（一）
金戈铸锄犁，茶园连焦林。
民族大团结，共享国太平。
勐海印象(二)
竹林掩映傣家楼，白云深处茶林幽，
布朗山乡景色美，阿瓦人民庆丰收。
勐海印象（三）
勐海遇乡音，举杯话家情，
久闻屯边苦，边塞车马鸣。
勐海印象（四）
《月光下的凤尾竹》在耳畔回响
布朗族的少年健壮粗犷
旅行的游客你别急着走
煮一壶大叶普洱茶
静静品尝
让清香甘甜沁入心脾
请记住
永远不要跟绿孔雀比美
请把这里的美丽装入行囊带走吧
就算你行走天下
但你仍不会忘记勐海
____勇敢者的故乡
都市人向往的天堂
(湖南省电教馆工作者 高峙
2016年9月24日 星期六 西双版纳嘎洒国际机场)
我们一边欣赏美诗，一边修改文章，好一幅其乐融融的“机场嘻哈四人行”。不一会儿，大伙儿说要去吃米线，我恋恋不舍地把电脑折叠好放进包里。跟着他们一起向餐厅走去。
然后，一人一个套餐。四个人都吃完了，取出机票，过了安检。就坐在2号登机口的椅子上休息。
时间，转瞬即逝。一转眼，交流会活动已经结束了。想起刚到云南勐海国威大酒店的时候，盼了数日由中央电化教育馆主办、云南省电化教育馆和勐海县人民政府承办的“教学点数字教育资源全覆盖”项目资源应用经验交流现场会终于到了！带着对大会的憧憬，和对知识的渴望，我们度过了一个又一个个愉快学习的日子。
（上图正前方的领导：湖南省电教馆主任 高峙）
“勐海”，傣语是“勇敢者居住的地方”，位于云南省西南部，与缅甸接壤。是闻名中外的“普洱茶”故乡，自古有“滇南粮仓”之称。到勐海的第二天，也就是9月22日，我们分别在勐海县布朗山乡南很小学和阿克小学进行了教学现场观摩。
（上图挨着教室的领导：勐海县教育局副局长刘进喜）
在这两个教学点现场观摩期间，我们首先去了阿克小学（“夫妻学校”），在勐海县教育局副局长刘进喜的简介下，我和高主任一起去二楼观摩“夫妻学校”之一，在阿克小学工作了19年的张仁荣老师的课。
张老师这堂课上得很有特色，年纪偏大，却能够比较熟练操作电子白板，利用“教学点数字资源全覆盖”项目资源给孩子们上课。并得知，一直以来，勐海县委、县政府高度重视教育工作，全面贯彻落实国家教育方针，不断加大教育投入，优化教育资源配置。很快，这些情况就印证了其真实性。我们乘车去了现场教学观摩的第二站——南很小学。
南很小学位于布朗山乡曼果村委会南很老寨，距布朗山乡政府53公里，下辖阿克、贺歪、曼果老寨、曼果新寨、南温五个教学点。共有17名教师，15个教学班（其中四个学前班），学生239名。学校现有电子白板5套，教学点资源全覆盖项目设备6套。
了解这些情况以后，怀着无比憧憬之心进入了一年级音乐老师李灿文的“国旗国旗真美丽”教学观摩。首先，看到李老师将教学点资源设备资源发挥得淋漓尽致。老师先教歌词，学生再自读歌词，然后一边拍手一边练习音乐节奏，接着再跟着电视里面的钢琴老师一句一句地学着唱。刚开始学生好像不怎么适应，渐渐地，被李老师的热情所感染。学生唱歌由被动变为主动，注意力由不集中变成集中。
接着去听三年级英语杨青老师的课”HELLO”，不仅学生学得很主动，而且老师教得特别专心。有亲和力，还配上恰如其分的手势和微笑，学生学英语学得特别开心，很乐意接受，也愿意去前面分角色模仿秀。
然后，我和高主任又去了六年级教室。杨阳老师正在上“位置与方向”，也和前面的两位老师一样，利用“教学点全覆盖项目资源”进行授课。在观摩教学途中，我突然发觉了一个与众不同的学生。
他的名字叫“岩应坎”，布朗族人。是佛寺里面的，很特殊。布朗族是中国古老的少数民族之一。主要聚居在云南省西部的西双版纳傣族自治州勐海景洪县和临沧地区的双江、永德、云县、耿马，思矛地区的澜沧、墨江等县。
布朗族有自已的语言而没有专用的文字，但是，他们的名字用傣语写的，很难辨认。如果不是他亲手所写和口述，我还真的不认得他的名字。布朗族语言属南亚语系孟高棉语族佤德昂语支。部分人通汉语文、傣语和佤语。分布朗、乌两种方言。布朗族的文学限于口头文学，主要形式有神话、故事、诗歌、谚语、谜语等。大部分信仰小乘佛教。但是，他们的名字很特殊，如果不是他亲手所写和口述，我还真的不认得他的名字。
最后，高峙主任和我去观摩了五年级杨毅老师的思品课“诚信和不诚信”。
虽然整堂课很生动有趣，但是这位老师在传授知识时，出现了错误。不知道是杨老师没有弄清楚“童叟无欺”这个词语的意思呢，还是疏忽大意。当学生将“童叟无欺”这个词语摘下来放进“不诚信”一栏时，杨老师不仅没有反对，反而表扬了那个孩子，只能说这是本次观摩教学点中的一种小小遗憾。
（附：童叟无欺
【解释】童：未成年的孩子；叟：年老的男人；欺：蒙骗。既不欺骗小孩也不欺骗老人。指买卖公平。）
最后，我们和南很学校的师生留下了合影，成为永恒的纪念。在苦涩的普洱茶的味道熏陶下，我们依依不舍地离开了南很小学，带着满满的收获，乘车返回到勐海国威大酒店。
心灵渴望倾听，生命需要依偎。论述是生命不灭的火焰，文字是人世最美的奇迹。我将用毕生的热情和力量，用最精美的文字和情怀去抒写这些纪实，一点一滴，一字一句，一篇一首，一生一世！
(湖南省张家界市慈利县金坪九年制学校)
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2016年9月22日凌晨2点25
于云南西双版纳傣族自治州勐海嘎洒国际机场 初稿
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