【党建网】闽江学院：推动主题教育走深走实、见行见效

闽江学院 2023-10-08

收录于合集 #主题教育 18个

编者按：7月14日，《党建网》报道我校主题教育《闽江学院：推动主题教育走深走实、见行见效》。现予转发，以飨读者。

福建省福州市闽江学院党委坚持把开展主题教育与深学细悟习近平总书记对闽江学院的重要指示精神相结合，与实施“深学争优、敢为争先、实干争效”行动相结合，扎实推动主题教育走深走实、见行见效。

带着感情、带着责任，学深悟透新思想

深挖理论和精神“富矿”

习近平在福州工作期间，曾兼任闽江职业大学校长6年时间，提出的“不求最大、但求最优、但求适应社会需要”的办学理念影响深远。总书记留给闽江学院的宝贵理论财富、实践财富和精神财富，是闽江学院改革发展取之不尽、用之不竭的动力和源泉，是闽江学院党员干部开展主题教育、提升能力水平的丰厚资源和独特优势。校党委在主题教育中注重深入挖掘好、守护好、传承好总书记留给闽江学院的宝贵财富，扎实推进新思想“探源计划”。

深刻领会重要指示精神

2018年10月，习近平总书记曾就闽江学院成立60周年致贺信。总书记的一系列重要指示精神为闽江学院的发展注入了信念之魂、提供了奋进之源、擘画了发展之路。在主题教育中要注重把学深悟透总书记的重要指示精神，转化为全校上下推动工作的政治自觉、思想自觉、行动自觉。

深入推进新思想“三进”工作

注重发挥好特色档案馆、闽大校史与应用型办学成果展馆的独特优势，组织师生重走2021年3月25日习近平总书记来校考察调研之路，开设“习近平与闽大”特色思政课等，及时跟进和完善“三进”教学体系，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。

直面问题、直奔破题，内外调研找“症结”

对标对表找短板

学院在学科专业布局、应用型人才培养、高层次人才引育、应用研究能力提升、服务发展成效等方面有不足之处。“向内”沉下去，紧扣一流应用型大学建设，深入基层一线摸实情、补短板；“向外”走出去，对标兄弟高校找差距、抓落实。校领导班子成员围绕立德树人、应用型办学转型升级等，率队赴兄弟高校、省直部门、相关企业等开展调研交流，察到实情、获得真知、取得实效。

对准“症结”定选题

校党委印发《关于在全校大兴调查研究的实施方案》，聚焦制约学校事业发展的难点堵点痛点，确定调研主题，由校领导班子成员领题调研。围绕学科专业优化提升，在调研中形成学科动态调整优化的意见，进一步明确“错位发展、内涵发展、特色发展、开放发展”的办学思路和“做大做强工科、做精做专师范、做优做特人文社科、做实理科、强化应用学科”的发展原则。

凝心聚力抓统筹

校党委将调查研究与统筹推进重点工作相结合，推动调研成果转化为引领发展的“金钥匙”。校党委抓住主题教育这一契机，把征集到的300余条意见建议，在校第三次党代会报告的起草工作中加以充分吸收，使报告真正成为体现集体智慧、反映师生意愿、指导学校发展的重要文件。

突出检视、突出整改，推动发展见真章

检视整改下功夫

校党委围绕高质量发展，多维度查摆问题，查找出“专业结构优化与调整力度有待增强”等突出问题，校领导带头深入基层一线开展专题工作会，指导各单位精准把脉问题根源、对症开方，提出整改措施。

立德树人求实效

校党委将立德树人的成效作为主题教育的重要“标尺”，牢记习近平总书记“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要嘱托，扎实推进“五育闽院”建设。

推动发展见真章

围绕“专业显示度、师资匹配度、产教融合度、办学达成度”，对学校发展战略进行充分论证和完善提升，锚定“一张蓝图”、聚焦“两个着力点”、实施“三步走”战略、坚持“四个不动摇”、彰显“五个应用”、推进“六大专项行动”的发展战略体系已成为全校上下的共识。