衣袂飘飘在空中划过一道道优美的弧线每一次跳跃都是对距离的挑战奏出力与美的和谐乐章沐浴在阳光下奔跑在秋风里闽院教职工们也迎来专属版运动会讲台上

18559830830ENDHISTORY/往期推荐《科技日报》头版：勇立创新潮头，夯实科技自立自强之基——福建省科协优化创新环境系列座谈会侧记特展上新‼️

博览群书”《礼记·大学》说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”古今中外，关手教育和办学，思想流派繁多，理论观点各异，但在教育必须培养社会发展所需要的人这一点上是有共识的。——

在一个半小时的精彩演出后当融侨文体中心的灯光重新亮起雷鸣般的掌声中无数观众与台上谢幕的演职人员同样饱含热泪久久不愿离去这是闽江学院原创话剧《暖风》的首场公开演出闽江学院暖风支教服务队成立于2007年。17年来，闽院师生牢记习近平总书记“走出校门、深入社会、深入工农，更好了解国情民情、把握时代发展脉搏”的谆谆嘱托，深入八闽大地和宁夏回族自治区银川市闽宁镇等地，为超过100个乡镇、山村学校，超过5万名留守儿童送去了教育“暖风”。支教队先后获评团中央授予的全国“三下乡”优秀实践团队和福建省青年五四奖章（集体）。

·六十六载悠悠时光扎根福州培养应用型人才峥嵘岁月留闽院青年奋斗之影校庆之际享校园湖光山色之景在闽江学院校庆日你我同心

盛夏光年，青芝绽放。在夏日的温柔拥抱中，我们用镜头捕捉闽都的韵味与闽院的风采，定格每一个不经意间跃入眼帘的美好。2024年青芝四季——“夏之影”校园原创微拍作品大赛汇聚众多MJUer的创意与热情，让我们一同走进这些精彩纷呈的获奖作品，开启一场光影交织的奇妙之旅。（合作完成作品的团队，学生名称主要取项目团队申报负责人名称）摄影组《阳光下龙舟赛》（一等奖）2021级

编者按今年是中国共产党成立103周年，中华人民共和国成立75周年，为表彰先进、树立典型，弘扬正气、鼓舞士气，深入开展“全国党建工作示范高校”培育创建工作，激励各级党组织和广大师生党员在推进学校事业发展中务实担当、奋发有为，今年“七一”，闽江学院党委表彰了15名优秀共产党员、7名优秀党务工作者、5个先进基层党组织。近期，学校对“两优一先”先进事迹进行连载报道，充分发挥先进典型表率示范作用，不断提升基层党组织的组织力、凝聚力和战斗力，推动形成比学赶超、争先创优的浓厚氛围，全面加快一流应用型大学建设。今日刊发我校部分“两优一先”先进基层党组织优秀事迹。闽江学院经济与管理学院学生第二党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，落实立德树人根本任务，以“七个有力”为抓手，加强学生思想政治引领，筑牢学生理想信念根基。支部连续三年在学院党支部书记抓党建述职评议考核中获得“好”等次，获得2024年度“闽江学院先进基层党组织”。支部书记获评2023年度全国易班优秀辅导员，支部特色项目“暖风支教”入选2022年团中央“七彩假期”志愿服务示范团队、2024年团中央全国大学生西柏坡精神志愿宣讲团。向内深耕

新华社福州10月19日电（记者许雪毅）如何进一步深化两岸各领域融合发展、铸牢中华民族共同体意识？19日，“闽江学院两岸融合发展论坛——中华民族共同家园建设”学术研讨会在福州举行，两岸80多位专家学者齐聚一堂，围绕中华民族共同家园建设目标、建设路径和建设实践等深入研讨。厦门大学台湾研究院院长李鹏在开幕式上致辞表示，此次论坛以中华民族共同家园建设为主题，有非常重要的现实意义。在当前越来越复杂严峻的台海形势下，如何坚决反对“台独”分裂活动和外部势力干涉，坚定守护中华民族共同家园，是一个从概念到内涵、从理论到实践等各方面都值得深入探讨的问题。会议由闽江学院海峡两岸融合发展研究院院长刘国深和副院长陈克明主持。中国社会科学院台湾研究所研究员张冠华、南开大学台湾政治研究中心主任黄清贤、北京联合大学台湾研究院院长李振广、中国人民大学国际关系学院教授王英津、广西师范大学政治与公共管理学院副教授王孟筠等学者作主旨报告。作为台湾学者，黄清贤表示，两岸同胞同根同源、同文同种，主客观条件造就了两岸成为具有“共同命运”认知的命运共同体，两岸同胞可以也应该铸牢中华民族共同体意识，牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。另一位台湾学者王孟筠将关注视野投向网络空间。在她看来，通过微信、小红书、微博、抖音、B站等平台能够有效促进两岸青年在文化、情感、历史认同等方面的交流与融合，未来网络空间可以成为增进台湾青年对中华民族认同的重要工具。本次研讨会由闽江学院主办。闽江学院重视闽台合作，率先在福建启动“分段对接”的闽台联合培养应用型本科人才项目，与台湾多所高校建立了合作关系。相关媒体报道01新华社02人民网03中新网04中国妇女报05中工网06中国台湾网07海峡网08海博TVENDHISTORY/往期推荐读百书︳揭榜MJUer“读书明星”学校召开领导干部大会【福州晚报】就业驿站把岗位送到毕业生“家门口”全国粮食安全宣传周｜粮安天下，共建更好生活，共创美好未来责任编辑｜李晓滨本期编辑｜全媒体中心新媒体运营部

智启未来✦•✦枕上诗书闲处好秋日读书正当时在宁静的秋日中闽江学院第三届“读书明星”线上阅读打卡活动圆满结束！紧接着迎来了“读书明星”线下评选大赛1线下活动安排1主办单位宣传部

10月21日，学校召开领导干部大会，传达学习习近平总书记在福建考察时的重要讲话精神，以及省委常委会（扩大）会议、全省领导干部大会精神和市委常委会（扩大）会议、全市领导干部大会精神，落实省委市委重要要求，部署我校学习宣传和贯彻落实工作。校党委书记叶世满讲话，全体校领导出席。叶世满指出，习近平总书记在福建考察时的重要讲话，深刻阐述了事关福建长远发展的一系列根本性、方向性、全局性重大问题，赋予了福建在中国式现代化大局中新定位、新使命、新任务，为奋力谱写中国式现代化福建篇章提供了根本遵循和行动指南。全校上下要满怀感恩之心、爱戴之情、忠诚之志，切实把学习宣传贯彻习近平总书记的重要讲话精神，与贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神和全国教育大会精神紧密结合，与细照笃行习近平总书记对闽江学院的重要讲话重要指示精神紧密结合，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，着力增强贯彻落实的政治自觉、思想自觉、行动自觉，坚持一张蓝图绘到底，真正把习近平总书记重要讲话精神转化为推动学校事业高质量发展的实际行动，把习近平总书记的殷殷嘱托转化为建设一流应用型大学的务实举措，把习近平总书记的亲切关怀转化为履职尽责的自觉担当，努力为福州建设现代化国际城市、奋力推进中国式现代化福建实践作出闽江学院新的贡献。叶世满强调，闽江学院近年来取得的新成绩新发展，根本在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引，根本在于习近平总书记亲自为闽江学院把脉定向、指路领航。要在立德树人、五育并举上下功夫，坚持“德育首位”的光荣传统，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，着力构建立德树人新格局新生态，努力交出立德树人的满意答卷。要在突出应用、错位发展上下功夫，坚持错位发展、内涵发展、特色发展、开放发展，突出人才培养的实践性、科学研究的应用性、服务发展的适应性，全力推进“专业+数智技术赋能”，深化产教融合，开展有组织的科研，助力新质生产力发展。要在综合改革、激发活力上下功夫，以壮士断腕的勇气进一步深化综合改革，进一步找准改革的着力点和突破口，一步一个脚印把“施工图”变成“实景图”，持续向改革要动力、要活力、要效益、要质量。要在党建引领、守正创新上下功夫，牢牢把握创建“全国党建工作示范高校”重大契机，深入实施学校党建赋能工程，强化“一院一品”建设，切实把党建的政治优势、组织优势转化为学校治理效能、发展胜势，以高质量党建引领保障一流应用型大学建设。要在锐意进取、善作善成上下功夫，树立和践行正确的政绩观，坚持“高标准、善组织、会运作、认真劲、精细化”工作要求，始终把心思集中到想干事上，把精力投入到干实事上，把目标锁定到干成事上。要在安定稳定、风清气正上下功夫，全面落实“四下基层”制度，走好新时代党的群众路线，建立健全师生员工沟通信息、反映问题的渠道，激励广大师生携手同心，拥护改革、参与改革、推动改革，共同推进学校事业高质量发展。叶世满要求，各基层党委（党总支）要提高政治站位，把学习宣传贯彻工作摆上重要位置，迅速行动、精心组织，主要负责同志要亲自抓、带头学、作表率，先学一步、学深一层，引导广大党员干部带着感恩学、带着忠诚学、带着使命学，全面提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。各单位要大力弘扬担当务实、真抓实干的工作作风，对标对表年度工作要点中的“五件大事”“十个方面”，抓好第四季度各项工作，全力完成今年目标任务，精心谋划好明年工作，确保习近平总书记重要讲话精神在闽江学院完整准确全面得到贯彻落实、开花结果。各单位党政主要负责同志参加会议。ENDHISTORY/往期推荐重磅发布！闽江学院2025年研究生招生宣传片校党委常委会传达学习习近平总书记在福建考察时的重要讲话精神习近平总书记在福建考察时的重要讲话引发我校师生热烈反响【福州晚报】就业驿站把岗位送到毕业生“家门口”责任编辑｜李晓滨本期编辑｜全媒体中心

编者按10月18日，《福州晚报》刊载我校暖心就业新举措，学校开设“微光集市”，以“小而精、专而优”为特色，集合招聘信息、求职应聘、面试指导、项目展示、政策咨询和简历诊断等就业服务于一体，积极探索毕业生就业服务新模式。以下为报道全文：16日，夜幕降临，华灯初上，闽江学院毓英社区三创大楼外广场人流攒动，学校第一期就业集市火热开市，用赶集形式为就业服务聚人气、促成效。这是福州市人社局发挥就业驿站进高校效能，将就业服务前移，为促进高校毕业生高质量充分就业铺路架桥、保驾护航的一个缩影。逛集市把岗位逛到手“微光集市

一等奖第一名！闽院学子晋级国赛！六暖行动｜这个暖心的就业集市不容错过！转载自｜福建教育微言

邀您共赴ENDHISTORY/往期推荐校党委常委会传达学习习近平总书记在福建考察时的重要讲话精神【福建支部生活】闽江学院：“玩转”体育大课堂喜报｜

10月15日至16日，习近平总书记在福建考察并发表重要讲话。习近平总书记的重要讲话在闽院师生中引发热烈反响。大家一致表示，将把习近平总书记的殷切期望转化为奋进新征程的强大动力，锚定目标、砥砺前行，奋勇争先，加快建设一流应用型大学。

10月17日，校党委书记叶世满主持召开校党委常委会会议，专题传达学习习近平总书记在福建考察时的重要讲话精神，研究我校学习宣传和贯彻落实措施。校领导班子成员逐一交流了学习体会。会议指出，在新中国成立75周年之际，在党的二十届三中全会胜利闭幕不久，在新福建建设10周年的新起点上，习近平总书记回到福建考察调研，为福建改革发展把脉定向、指路引航，充分体现了对福建工作的高度重视，具有重大里程碑意义。习近平总书记的重要讲话，具有很强的政治性、战略性、指导性、针对性，为新征程上新福建建设指明了前进方向，注入了强劲动力、提供了根本遵循。全校上下要把学深悟透习近平总书记在福建考察时的重要讲话精神，与学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神紧密结合，与贯彻落实全国教育大会精神结合起来，与细照笃行习近平总书记对闽江学院的重要讲话重要指示精神一体贯通起来，始终牢记“但求最优办好闽江学院”重要嘱托，坚持一张蓝图绘到底，全面加快一流应用型大学建设，以实干实效坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。会议强调，要始终牢记嘱托，坚持应用技术型办学方向，坚持错位发展、内涵发展、特色发展、开放发展，加快落实校第三次党代会确定的目标任务，奋力建设具有闽江学院特色的一流应用型大学。要坚持把立德树人摆在首位，推进思政工作守正创新，构建“一二三四五六七”立德树人新格局，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要深化综合改革，强化重点领域、关键环节改革举措协调配套，充分调动全体教职工的积极性和创造性，以高成效改革推动学校事业高质量发展。要始终坚持党的领导，加强党的建设，深入推进“全国党建工作示范高校”培育创建工作，持续加强基层党建工作规范化制度化科学化建设，从严管党治校，营造风清气正的政治生态和育人环境，推动学校党建和事业发展“一融双优”。要开展有组织的科研活动，深化校地校企合作，更加主动融入服务新福建、新福州建设。要在深化闽台教育合作上下功夫，办好闽台联合培养应用型本科人才项目，加强海峡两岸融合发展研究院建设，为建设两岸融合发展示范区贡献闽江学院的智慧和力量。会议要求，全校各单位要把学习宣传贯彻习近平总书记在福建考察时的重要讲话精神，作为当前和今后一个时期的首要政治任务，抓好传达学习，广泛深入宣传，用好校内各类媒体平台，迅速兴起学习热潮，推动习近平总书记重要讲话精神深入师生、深入人心。党员领导干部要先学一步、学深一层，示范带动全校广大党员干部师生原原本本学、深入系统学、长期不懈学、知行合一学，更好统一思想和行动，汇聚起全面深化综合改革、全方位推动学校高质量发展的强大合力，努力为福州建设现代化国际城市、奋力推进中国式现代化福建实践作出闽江学院的新贡献。ENDHISTORY/往期推荐【福建支部生活】闽江学院：“玩转”体育大课堂太赞了！中俄青年音乐家在闽院联袂演绎讲座音乐会喜报｜

清脆灵动的钢琴声与醇厚深沉的中提琴声交织在一起，流淌在青芝河畔。10月14日晚，“中提琴与钢琴国际大赛获奖者独奏音乐会”在闽江学院音乐厅举行。今年恰逢中俄建交75周年。音乐会上，来自俄罗斯的第17届柴可夫斯基国际钢琴大赛第二名获奖者瓦伦丁·马里宁与来自闽江学院蔡继琨音乐学院青年教师、国际中提琴大赛获奖者张铠麟同台联袂献演。《罗密欧与朱丽叶》《F大调夜曲》《天鹅》等经典作品，让现场观众沉醉在美妙的旋律之中。演奏嘉宾在演奏的间隙对作品所表现的情感、演奏技巧等方面进行简要解析，进一步引导现场听众感受作品更深层次的内涵。在音乐会上，张铠麟老师与学生林可凡演奏《草原之夜》，也让现场观众欣赏到了中提琴与古筝中西结合的优美旋律。音乐会尾声，演奏嘉宾与现场师生进行热烈互动。现场观众表示，第一次在音乐厅里欣赏到高水准的演奏，体验感很强，真正感受到了艺术的魅力。“文艺是铸造灵魂的工程，文艺工作者是灵魂的工程师。”今年是文艺工作座谈会召开十周年，闽江学院认真贯彻落实习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神，认真贯彻落实习近平总书记关于学校美育工作的重要讲话精神，高度重视校园文化、校园美育工作，通过“弘美闽院”建设，以美育人、以文化人，充分发挥美育在立德树人中的独特作用。学校以开设美育选修课程、邀请知名人士来校开展大师班、草坪音乐节、古诗词艺术歌曲赏析音乐会、戏剧之夜、非遗进校园等方式，让同学们在浓厚的校园艺术美育文化氛围中，帮助大学生提升审美素养、人文素养和艺术审美体验，从而陶冶高尚情操、养成健康品格，促进青年学生全面发展。本次音乐会由闽江学院通识教育与美育中心、福建省教育学会美育专委会联合主办，闽江学院蔡继琨音乐学院承办，海伦钢琴股份有限公司提供音乐会钢琴支持。校内外500余人现场聆听了本次音乐会。此前，由两位青年音乐家联袂演绎的音乐会于10月12日在福建大剧院上演。张铠麟老师还在音乐会前发布了黑胶唱片个人专辑《弦影时光——俄罗斯近现代中提琴作品精选集》。ENDHISTORY/往期推荐《科技日报》头版：勇立创新潮头，夯实科技自立自强之基——福建省科协优化创新环境系列座谈会侧记特展上新‼️

编者按《福建支部生活》杂志10月期刊发文章《闽江学院：“玩转”体育大课堂》，聚焦我校以体育教学改革为抓手提升铸魂育人成效。以下为报道全文：千人校园健身操。闽江学院公共体育教学部党支部（以下简称公体部党支部）秉承“五育并举，健康第一”的理念，以建设“学习型、服务型、创新型”党支部为目标，推进新型体育俱乐部教学改革探索。一起来看新型体育俱乐部改革下“花样翻新”的体育课。足、篮、排、乒、羽等球类专项运动火热依然；散打、太极、龙舟等中华传统体育惊喜亮相；棒垒球、攀岩、飞盘、啦啦操等自创课程“百花齐放”……公体部党支部通过“俱乐部课程体系化、俱乐部比赛常态化、课内外锻炼日程化、活动实施协同化”等一系列创新举措，形成了应用型本科高校公共体育俱乐部教学全面育人新模式，推动提升学校体育工作水平。给一把钥匙“智慧化数据管理，精准描绘学生体育画像”戴上运动手环，实时记录学生心率，准确记录运动时长，及时分析体质健康数据，体育老师随时掌握健康数据画像，并开出针对性的运动处方。这就是闽江学院智慧校园体育平台建设中最常见的场景之一。在智慧体育平台管理下，闽江学院全面实施“校园阳光行”工程，校园随处可见学生跑步的身影。学生每学期每人平均跑步达68.42公里，相当于每位学生每学期完成1.62次全程马拉松，全校学生近4年总累计跑步达3167415公里。智慧化管理模式实时对学生的体育锻炼进行“精准采集、精准分析、精准干预”，实时将学生运动技能、日常锻炼、体育竞赛等数据传输到学校第二课堂管理系统，实现了校园体育数据“互联互通、信息共享、业务协同”，为学生终身体育锻炼习惯的养成提供了技术支持。引一段路“同手机竞争，把学生的注意力引回操场”“同学们，跟手机告别一会儿！你会发现今天的课程更有意思。”攀岩课主讲教师刘佳星发现，最大的挑战是要把学生的注意力从电子产品那里抢回来！作为一项新兴的体育运动项目，攀岩甚是火爆。“我是校内第一批选修攀岩课的学生，跟随佳星老师的引导，我深入体验了一项从未尝试过的项目。”2021级广告学专业的李奕璇同学道出了攀岩课程热门的原因——对于非运动专业的普通学生来说，能有机会在课堂上窥见、领略非常规体育之美，是其迷人之处。体育老师，是校园阶段让学生爱上运动的引路人。闽江学院公体部党支部现有党员24人，1名党员获“闽都学者骨干教师”称号。他们秉持着“让学生从体育课上真正受益”的初心，深入研发授课项目，努力营造师生互动、运动长效的氛围。开一扇门“只要热爱，体育的大门随时随地敞开”“体育不仅仅是上体育课。学生喜欢的运动，我们都想带学生们去体验，去上手。”闽江学院公体部主任林立是一位体育达人，除了传统的体育项目，他还紧跟潮流，在全校内解锁飞盘、棒垒球等项目。让学生通过体育课掌握几项专项运动技能，是学校拟定的教学目标。但在实际教学中，学生反馈仅凭课堂上的有限练习时间，对很多运动技能只能浅尝辄止。怎样让学生在精彩的体育世界中尽情遨游？闽江学院公体部党支部全员头脑风暴，党员教师率先立项，开辟“全员参与、以赛促学”的课外俱乐部竞赛通道，打造“校园阳光体育运动”“校院运动会”“千人校园健身操”“荧光夜跑”等多类型、多层级的校园体育精品活动。在闽院学子心中，体育课的边界不是那声下课铃，也不是操场的围墙，而是内心的热爱——“热爱的程度有多深，体育课的天地就有多广”。想一个问题“一堂好的体育课，要为学生带去什么”“有的学生在完成规定的体育课外，几乎足不出户；有的学生则‘爱体育而不爱体育课’，这都与大学体育教学的初衷背道而驰。”林立认为。2021级计算机科学与技术专业的赖俊霖说：“在课堂上，老师更加重视我们的运动习惯和运动技能，而不是为了考试和分数去突击训练。”对体育课的评价关键在于学生“有锻炼、有收获”、老师“有回应”。“在体育运动中，学生会产生各种各样的情绪，比如练不好时的挫折感、在团队中配合不佳的‘负罪感’等。我需要敏锐地捕捉到这些情绪，然后一一回应。”龙舟队主教练高林华说，学生在体育课上的身心成长，比提升学生的体育技能更重要。“体育教育教学改革就是要促进学生心理健康、体魄强健，以及向终身体育方向发展，要培养学生的终身体育意识。这是学校俱乐部改革的出发点与归宿。”林立说。ENDHISTORY/往期推荐《科技日报》头版：勇立创新潮头，夯实科技自立自强之基——福建省科协优化创新环境系列座谈会侧记特展上新‼️

看闽院学子把论文写在八闽大地上【信仰·信念·信心】闽江学院举办“青春之问”艺术大思政课吴贤德在闽江学院讲授思政课并寄语青年学生责任编辑｜李晓滨本期编辑｜法学院

就业中心喊你来逛集市啦点亮梦想奔赴前程七大专区招聘信息就业咨询服务教材/礼品专区职业形象设计创新创业展直播带岗频道直播带岗频道嘿，小伙伴们，是不是还在为找工作而犯愁？别急，这里有个超级福利等你来解锁！10月16日晚上闽江学院将变身就业集市一场“点亮梦想”的市集即将燃情开启！准备好让你的求职之旅精彩纷呈了吗？快来加入我们一起探索就业的无限可能！“微光集市

近日，闽江学院“闽山闽水物华新”系列社会实践手绘、规划作品展在融侨文体中心一楼大厅举办。校党委书记叶世满、校党委副书记任涛以及各基层党委、相关职能部门负责人参观展览。本次作品展共展出高质量调研报告11篇，优秀手绘作品150幅。2022年起，校团委、地理与海洋学院、美术学院以《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》等图书出版为契机，联合组建专项实践队，连续三年开展“闽山闽水物华新”主题城乡规划调研和手绘作品创作活动，沿着习近平总书记在福建工作期间的足迹，记录、描绘、讴歌福建经济社会发展取得的瞩目成绩和人民的美好幸福生活，取其和、道其兴、写其美，教育引导青年学子在追寻领袖足迹中感悟思想伟力、体悟伟大变革。历时三年，实践队先后完成了“闽山闽水物华新

编者按今年是中国共产党成立103周年，中华人民共和国成立75周年，为表彰先进、树立典型，弘扬正气、鼓舞士气，深入开展“全国党建工作示范高校”培育创建工作，激励各级党组织和广大师生党员在推进学校事业发展中务实担当、奋发有为，今年“七一”，闽江学院党委表彰了15名优秀共产党员、7名优秀党务工作者、5个先进基层党组织。近期，学校对“两优一先”先进事迹进行连载报道，充分发挥先进典型表率示范作用，不断提升基层党组织的组织力、凝聚力和战斗力，推动形成比学赶超、争先创优的浓厚氛围，全面加快一流应用型大学建设。今日刊发我校部分“两优一先”先进基层党组织优秀事迹。闽江学院发展规划处党支部成立于2018年5月，现有党员7名。近年来，在校党委的领导和机关党委的指导下，党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入实施“深学争优、敢为争先、实干争效”行动，按照学校第三次党代会部署要求，充分发挥党支部战斗堡垒作用，不断强化自身建设，推进党建与业务“一融双优”，支部获得2024年度“闽江学院先进基层党组织”。PART.01聚焦“深学争优”，深化理论武装促融合坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，全面学习贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示批示精神，进一步增强将习校长办学治校的思想精髓转化为推动学校高质量发展的思想自觉和行动自觉。坚持以“学习型、创新型、服务型”机关建设为抓手，突出政治学习和教育，突出加强党性修养和锻炼，通过创新学习、活动形式和内容，丰富和提高党员学习的多样化和积极性。定期开展政治理论学习，密切关注学习国家最新政策、省市教育战略规划，与厦门大学教育研究院/高等教育发展研究中心教工党支部开展共建活动，派员参加各类业务培训，不断提升支部成员的政治素养和业务能力水平。PART.02聚焦“敢为争先”，坚持党建引领促融合牢固树立“围绕业务抓党建，抓好党建促业务”理念，发挥党支部战斗堡垒作用，增强“担当作为”的事业心，提振“争先创优”的精气神，练就“时不我待”的行动力。坚持把党的政治建设摆在首位，将讲政治融入到党员血液里、落实到具体工作中、体现在实际行动上，铸牢对党绝对忠诚的政治信仰。坚持问题导向和目标导向，结合支部立项课题《共建联动，优势互补，打造“校地企”合作党建新模式》，探索更富政研规划特色的支部品牌，促进党建和业务融合的思想自觉、能力提升和行动落实。坚持紧扣立德树人根本任务，把贯彻党的教育方针和党中央决策部署转化为“为党育人、为国育才”的工作实践，转化为学校深化综合改革的具体举措，转化为推进学校高质量发展的工作成效。PART.03聚焦“实干争效”，围绕中心工作促融合坚持围绕学校中心工作，坚持党建与业务工作同研究、同部署、同落实，把落实成效作为检验党建工作的重要标尺。紧扣资政服务，牵头编制学校“十四五”规划，起草《中共闽江学院委员会关于学习贯彻习近平总书记来闽考察重要讲话精神

值此新中国成立75周年之际，10月11日下午，一场别开生面的艺术大思政课在闽江学院融侨文体中心举办。演出通过线上形式同步进行高清视频直播，约4万人次同时观看演出盛况，点赞量超10万次。本场大型艺术思政课以“青春之问”为题，分“信仰”“信念”“信心”三个篇章，旨在通过生动活泼的艺术形式，引领青年大学生牢记习近平总书记的殷殷嘱托，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。伴随着一曲器乐合奏《我的祖国》，艺术大思政课正式拉开序幕。音诗画表演《青春之问》展现了闽院师生坚持读原著学原文悟原理，用党的创新理论凝心铸魂；诗朗诵《北方》重现诗人艾青讴歌人民不屈的生存意志和保家卫国的决心，激励青年以史明鉴，铭记历史；小组唱《青春的模样》表达了新时代青年“以青春之我，创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族”的壮志豪情；情景表演《你是我的太阳》讲述了学校开展“六暖行动”，为学生办实事、办好事，用爱和智慧照亮学子们前行道路的故事；情景表演《实践归来话成长》以快板说唱的形式，用生动活泼、朗朗上口的说词讲述实践故事、分享实践体悟，将“思政小课堂”融入“社会大课堂”，让蓬勃的青春与国家情怀同频共振；表演唱《我是明星》回答了新征程上每一位奋斗的青年皆为耀眼之星；大歌舞《新的天地》礼赞对新时代、新征程的新憧憬。活动现场，特别举办了《六暖助心愿

10月9日，市长吴贤德到闽江学院讲授思政课，围绕深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述、对学校思政课建设的重要指示和对闽江学院的重要讲话重要指示精神，与广大师生代表座谈交流，并寄语青年学生珍惜时代际遇，勇担时代使命，将青春融入中国式现代化的火热实践。吴贤德说，新中国成立75年来，党和国家事业取得的伟大成就举世瞩目，让我们进一步增强了推进强国建设、民族复兴的信心决心。党的十八大以来，党和国家事业取得的历史性成就充分证明，“两个确立”是党和人民应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证，对于我们应对各种风险挑战、推进中国式现代化建设具有决定性意义。大家要深刻学习领悟，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。吴贤德结合习近平总书记在福州工作期间开创的重要理念和重大实践，以详实数据、生动事例，图文并茂地介绍了福州坚持“3820”战略工程思想精髓、加快建设现代化国际城市、扎实推进中国式现代化的生动实践。吴贤德说，当前，福州按照习近平总书记当年擘画的宏伟蓝图，深入实施“强省会”战略，着力构建现代化产业体系，扩大高水平对外开放，加快建设海滨城市、山水城市，为大家施展才华、实现抱负提供了广阔舞台。得益于习近平总书记打下的坚实基础、指引的前进方向，今天的福州时至势成、潜力无限、未来可期，希望大家把握机遇、不负韶华，与有福之州双向奔赴、互相成就，共同书写现代化国际城市建设新篇章。吴贤德与大家重温了习近平总书记对闽江学院的殷殷嘱托和谆谆教诲，强调闽江学院要落实立德树人根本任务，着力培养德才兼备高素质人才。要坚定办学方向，秉承“不求最大、但求最优、但求适应社会需要”办学理念，巩固拓展学科布局，坚定走好应用技术型办学之路。要服务发展大局，积极融入现代化国际城市建设，聚焦福州16条重点产业链，培育一批优势特色专业。广大青年学子要树立远大理想、担当时代重任、练就过硬本领，争做新时代的追梦人、奋斗者、实干家。闽江学院党委书记叶世满、校长舒继武，校领导班子其他成员、师生代表参加。ENDHISTORY/往期推荐闽江学院校园地图重磅上线‼️“两优一先”风采展｜做好“教书匠”，争当“大先生”（二）闽江学院2025年硕士研究生招生简章正式发布！“两优一先”风采展｜做好“教书匠”，争当“大先生”（一）责任编辑｜李晓滨本期编辑｜全媒体中心

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闽江学院坐落于福建省省会福州市，是2002年经教育部批准设立的全日制普通本科高校。前身是1958年创办的福州师范高等专科学校和1984年创办的闽江职业大学。学校拥有光荣的办学传统。习近平总书记在福州工作期间曾兼任闽大校长6年（1990年6月至1996年5月），创造了弥足珍贵的理论成果、实践成果和制度成果。学校现为“全国党建工作示范高校”培育创建单位、“服务国家特殊需求”硕士专业学位研究生教育试点高校，福建省重点建设高校、一流应用型建设高校（A类）、示范性应用型本科高校和全省党建工作示范高校。2024年获批硕士学位授予单位。学校现已成为一所学科门类较为齐全、办学水平较高、具有一定影响的应用型本科高校，设有15个二级学院。学校拥有省级重点学科3个、省级一流学科（高原学科）1个、省级应用型学科6个、省级一流应用型建设高校主干学科3个。工程学学科进入ESI学科全球排名前1%。学校现有工商管理、电子信息、新闻与传播3个硕士专业学位授权点。其中，电子信息涵盖计算机技术、人工智能和控制工程3个专业学位领域。01招生规模

10月1日上午8时，闽江学院在学校芙蓉广场组织开展升旗仪式活动，校学生会、青马班学生骨干、2024级新生和少数民族学生代表30余人手手相传，将鲜艳的五星红旗传递至国旗护卫队。来自各学院的学生代表们整齐列队，庄严肃立、怀着崇敬之心共同见证国旗升起，在国旗下聆听青春微团课《听习校长的话，做新时代闽院好青年》，重温习近平总书记考察闽江学院时的重要讲话精神和对青年学子的殷殷嘱托，齐声同唱《我和我的祖国》，祝福伟大祖国繁荣昌盛。同学们纷纷表示，将牢记习近平总书记的殷殷嘱托，坚定不移听党话、跟党走，为民族复兴、强国建设贡献青春力量。一堂特别的思政课实践教学展示闽院师生的爱国情怀百名学子共创百福拼布探寻“福”的魅力体悟百业精神在守正创新中激活文化牢记嘱托

编者按今年是中国共产党成立103周年，中华人民共和国成立75周年，为表彰先进、树立典型，弘扬正气、鼓舞士气，深入开展“全国党建工作示范高校”培育创建工作，激励各级党组织和广大师生党员在推进学校事业发展中务实担当、奋发有为，今年“七一”，闽江学院党委表彰了15名优秀共产党员、7名优秀党务工作者、5个先进基层党组织。近期，学校对“两优一先”先进事迹进行连载报道，充分发挥先进典型表率示范作用，不断提升基层党组织的组织力、凝聚力和战斗力，推动形成比学赶超、争先创优的浓厚氛围，全面加快一流应用型大学建设。今日刊发我校部分“两优一先”优秀共产党员先进事迹。经济与管理学院教师党员施婷婷做新时代优秀共产党员

继闽江学院五大馆群成立之后，我校隆重推出又一处新晋文化馆打卡点，学校重点建设的工程训练中心——工程文化实训馆。工程文化实训馆位于科创楼3号楼101，这里不仅是一个面向全校学生开放的新工科实践教学平台，更是学校的劳动教育基地。展厅墙壁上陈列着四十多位大国工匠的钳工经历，他们立足于本职岗位，勤学苦练，深入钻研，勇于创新、敢为人先。大国工匠们的事迹鼓励着每一位走进这里的MJUers，亲自动手实践，接受锻炼、磨炼意志，开拓眼界，提升技能，最终成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。步入工程文化实训馆，映入眼帘的是那些埋头苦干的工匠照片，他们或全神贯注地工作，或深情地凝视着手中的作品，每一个细节都透露出对技艺的热爱和对完美的追求。馆内墙上挂着的一幅幅展板，详细记录了这些大国工匠的成长历程和他们为国争光的光辉事迹。这不仅是对钳工这一职业的致敬，更是对所有劳动者的尊重和肯定。在这里，MJUers将近距离地感受钳工的魅力，亲身体会钳工工作的细密流程，从最基础的工具使用方法，到复杂的装配技巧，成为一名合格工匠的每一次磨炼、每一次进步、每一次提升，你都能在工程文化实训馆实现！展厅开放时间第1、2、3、6、8、10、11、14周(每学期随工训课程变化)工作日9:00-11:30、14:00-17:00展厅地址科创楼3号楼101主办单位闽江学院实验室与设备管理处负责人及联系电话林老师

为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，9月25日下午，校党委书记叶世满以《深刻领悟习校长办学治校思想精髓，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》为题，为2024级学生讲授《习近平与闽大》特色思政课程首课。相关职能部门、学院负责人，马克思主义学院思政课教师以及2200余名新生代表在智慧教室共同上课学习。叶世满书记宣讲了党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，与新生们一起深情回顾“闽大”光荣校史，重温习近平总书记回校考察重要讲话精神，深刻领悟习校长办学治校思想精髓，并从全面实施“一二三四五六”发展战略、构建“一二三四五六七”立德树人新格局两个方面，对建设一流应用型大学展开论述。他系统阐述了学校坚持立德树人根本任务，着力构建“五育闽院”，深入实施“六暖工程”和“七个一百”大学生成长计划的“大思政”育人体系，引导同学们坚定理想信念、把握成长规律、明晰成长路径、加强职业规划、提高综合素质，努力成为对社会有用的人、道德高尚的人。叶世满书记对全体2024级新生提出殷切期望，勉励同学们牢记习近平总书记来校考察调研时的殷切嘱托，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标作出自己的贡献。特别的开学第一课，让新生们受益匪浅、激情满怀，纷纷表示要时刻牢记习近平总书记的谆谆教诲和殷殷嘱托，从新中国成立75周年的伟大成就中、从光荣校史中汲取奋进力量，传承好传统、接好接力棒、担当新使命，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

9月26日，校党委书记叶世满主持召开校党委理论学习中心组（扩大）学习会，专题学习全国教育大会精神和习近平同志《论教育》。会议指出，这次全国教育大会是党中央在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次历史性会议。习近平总书记在大会上发表的重要讲话，站在党和国家事业发展全局的战略高度，全面总结了新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化，系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，深刻阐述了教育强国建设要正确处理好的重大关系，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。会议指出，习近平同志《论教育》科学回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，对于新时代新征程办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑，具有十分重要的指导意义。会议要求，要始终牢记习近平总书记“但求最优办好闽江学院”的殷切嘱托，把学习全国教育大会精神和习近平同志《论教育》与贯彻落实习近平总书记关于闽江学院的重要讲话重要指示精神结合起来，传承弘扬习近平总书记担任闽大校长期间的一系列创新理念、重大实践，立足闽江学院实际抓好贯彻落实。要坚持把德育工作放在首位，推进“厚德闽院”建设，构建“一二三四五六七”立德树人新格局，打造立德树人的“闽院样板”。要以“全国党建工作示范高校”培育创建为契机，持续推进党建工作与事业发展深度融合，强化“一院一品”建设，着力构建一流党建引领高质量发展的“闽院模式”。要牢固树立应用型办学理念，突出人才培养的实践性、科学研究的应用性，打造应用型办学的“闽院方案”。要更加主动融入强国建设和新福建新福州发展，继续探索适应需要、服务发展的新格局，为奋力推进中国式现代化福建实践、福州实践作出“闽院贡献”。全体校领导，机关职能部门负责人，各基层党委（党总支）负责人参加学习会。ENDHISTORY/往期推荐闽江学院举办庆祝新中国成立75周年主题音乐会“我幸福，我生在中国”🥳“礼赞75周年华诞，我为祖国献诗篇”三行诗征集活动来啦‼️就在明晚‼️闽江学院庆祝新中国成立75周年主题音乐会🥳🥰聚焦｜一周新闻速递（9.14-9.22）责任编辑｜李晓滨本期编辑｜全媒体中心

9月25日，闽江学院庆祝新中国成立75周年主题音乐会——“我幸福，我生在中国”在学校音乐厅举行。校领导及各学院师生代表600余人欢聚音乐厅，共庆新中国七十五华诞。本场音乐会以多元融合的艺术形式，演出曲目丰富多样，为师生呈现一场高品质艺术盛宴。本场音乐会由校党委宣传部、蔡继琨音乐学院共同举办。音乐会在《祖国啊,我亲爱的祖国》诵读中拉开序幕。经典红色歌曲《十送红军》《红旗颂》《延安颂》《我爱你，中华》《把一切献给党》情深意浓，双钢琴演奏《保卫黄河》激情澎湃，中提琴与古筝重奏《草原之歌》展现大美中国，大提琴与钢琴联袂演绎《台湾寄来的歌》，诠释着割舍不断的血脉、深切盼望。琵琶与古筝联奏带来浓浓民族风，充满力量的《时代号子》《新的天地》礼赞中国新时代。蔡继琨音乐学院师生们倾情演绎，用深情的歌声向祖国母亲告白，用优美的旋律、真挚的情感祝福伟大的祖国。音乐会尾声，氛围热烈高涨，师生挥舞国旗高唱《歌唱祖国》，向祖国母亲送上真挚的生日祝福。朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》《红旗颂》《延安颂》《十送红军》《保卫黄河》朗诵《等待》《航天圆舞曲》《草原之歌》《台湾寄来的歌》《我爱你，中华》朗诵《大江颂》器乐联奏《时代号子》《把一切献给党》《新的天地》全场齐唱《歌唱祖国》师生感言蔡继琨音乐学院青年教师郑林舒婕：在此次音乐会中演唱《红旗颂》，于我而言是一次难忘的经历，心中满是感慨与自豪。75年来，新中国历经风雨，走向繁荣富强，《红旗颂》这首曲子正是对这段伟大征程的生动写照，宏伟的旋律，既有着革命年代的壮烈与豪迈，又充满了对美好未来的憧憬与希望。看着观众们手中挥舞的五星红旗如同一团团燃烧的火焰，在这样的环境中演唱《红旗颂》，我深刻地感受到全国人民对祖国的热爱和对未来的信心。这使我更加坚定了为祖国的繁荣富强而努力奋斗的决心，激励着我在未来的日子里，以更加饱满的热情投入到工作和生活中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。蔡继琨音乐学院学生林可凡：很荣幸能与各位老师同学在校新音乐厅相聚，参演本次的音乐会。我想这也是一次意义非凡的音乐会，我将我的爱国情怀融入古筝的旋律之中，让我深切感受到了祖国的伟大与辉煌。这场音乐会不仅是一次艺术的盛宴，更是一堂生动的爱国主题课，激发了我对祖国的无限热爱。蔡继琨音乐学院学生梁好：作为这次闽江学院庆祝新中国成立75周年主题音乐会的后台工作者，我深感自豪和满足。我们幕后工作人员上下一心，充分发挥“螺丝钉”作用，确保音乐会各项细节落实到位，保障了音乐会的圆满成功。在这个过程中，我也学到了许多专业实践技能，深刻践行“七个一百”大学生成长计划，不断提升自身综合素质，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义接班人，为中华民族繁荣复兴贡献自己的一份力量。新闻传播学院学生观众陆建宏：音乐似有一种神奇的力量将不同时空的我们凝结在一起。这次国庆主题音乐会不仅是一场视听盛宴，更是一次心灵的洗礼。它让我们在音乐的海洋中感受到了国家的强大和民族的自豪，也让我们更加珍惜和热爱我们伟大的祖国。一弦一歌，饱含深情，动人的旋律抒发着闽院学子对祖国无限的热爱、对大学生活的憧憬和对美好生活的无限向往。ENDHISTORY/往期推荐就在明晚‼️闽江学院庆祝新中国成立75周年主题音乐会🥳🥰中国人民大学福州研究院在我校揭牌成立市委宣讲团在闽江学院宣讲党的二十届三中全会精神勿忘，九一八！责任编辑｜李晓滨本期编辑｜全媒体中心

01活动主题礼赞75周年华诞，我为祖国献诗篇02主办方闽江学院党委宣传部03活动对象全校学生04活动时间2024年9月25日-2024年9月30日05征稿要求（一）内容要求：内容需充分体现闽院特色、展现校史中的党史国史，主题鲜明，健康向上，富有创造性。（二）格式要求：行数不少于三行，不多于七行，体裁字数不限。06奖励机制（1）在规定时间内提交合格作品，给予第三课堂2分。（2）投稿一经采纳，给予第三课堂5分。07其他事项（一）诗歌必须为学生本人原创，未公开发表，内容充实。内容严重敷衍者视为无效投稿，严禁抄袭和一稿多投，一经发现，即取消参评资格。每人限交一篇。（二）参与投稿同学请于9月30日20:00前将诗歌作品以文档形式（诗歌作品命名为：“学院+年级+专业+学号+姓名+诗歌标题”）发送至2086172849@qq.com。请同学们按要求命名，否则视为无效。（三）本次活动将择优挑选28篇作品，在闽江学院官方公众号刊发。（四）参加同学如有疑问请加入“礼赞75周年华诞，我为祖国献诗篇”QQ群，群号：1011300192。ENDHISTORY/往期推荐就在明晚‼️闽江学院庆祝新中国成立75周年主题音乐会🥳🥰中国人民大学福州研究院在我校揭牌成立市委宣讲团在闽江学院宣讲党的二十届三中全会精神勿忘，九一八！责任编辑｜李晓滨本期编辑｜全媒体中心

学校要闻中国人民大学福州研究院在我校揭牌成立9月19日，中国人民大学福州研究院揭牌仪式在我校举行。省委常委、市委书记郭宁宁，中国人民大学党委书记张东刚出席并致辞。市长吴贤德，省领导宋建晓、吴伟平，福州大学陈国龙，兴业银行陈信健，我校党委书记叶世满、校长舒继武，市领导黄建雄、黄建新参加。中国人民大学郑新业主持。郭宁宁代表市委市政府对研究院的成立表示祝贺，向中国人民大学和社会各界长期以来关心支持福建福州发展表示感谢。张东刚代表中国人民大学向福建省委省政府、福州市委市政府长期以来对学校发展的关心和支持表示感谢。郭宁宁、张东刚、吴贤德、吴伟平共同为福州研究院揭牌。习近平总书记关于教育的重要论述联合研究中心揭牌仪式暨习近平总书记关于教育的重要论述学术研讨会在我校举行9月19日，习近平总书记关于教育的重要论述联合研究中心揭牌仪式暨习近平总书记关于教育的重要论述学术研讨会在我校工业路校区毓英楼举行。中国人民大学副校长郑新业，福建社会科学院党组书记、副院长宋建晓和我校党委书记叶世满出席并致辞。中国人民大学秦宣主持。宋建晓就共同推动联合研究中心建设提出，要紧扣建设教育强国战略任务，叶世满指出，这本身就是一次对习近平总书记关于教育的重要论述的“现场教学”和“实地研讨”，意义重大，研讨会前，郑新业等共同为习近平总书记关于教育的重要论述联合研究中心揭牌。本次研讨会是中国人民大学福州研究院成立后的首场学术盛会，也是今年以来中国人民大学与我校合作的第二场高端学术研讨会。我校召开党委理论学习中心组（扩大）学习会暨党政干部能力提升工程专题培训9月19日下午，我校召开党委理论学习中心组（扩大）学习会暨党政干部能力提升工程专题培训，专题学习《民法典》。校领导、全校中层干部参加学习会，由校党委常委、副校长张建安主持。此次专题学习会邀请法学院名誉院长、中国政法大学教授柳经纬作《学习讲话精神，领悟民法典的时代意义》专题辅导报告。柳教授为与会人员准确理解民法典的核心要义，更好地推进依法治校、推进学校治理体系和治理能力现代化提供了有力指导。最后由张建安在总结讲话。市委宣讲团在闽江学院宣讲党的二十届三中全会精神9月19日下午，学习贯彻党的二十届三中全会精神市委宣讲团在闽江学院开展宣讲。市委宣讲团成员、闽江学院党委副书记任涛作宣讲报告。任涛紧密结合习近平总书记对闽江学院的重要嘱托，全面准确理解全会《决定》提出的进一步全面深化改革重大举措、全力以赴抓好全会精神贯彻落实等方面，进行了系统宣讲和深入阐述。“党的二十届三中全会部署深化教育科技人才体制机制一体改革，让我们更加深刻认识到教育的重要性。”校团委组织宣传科副科长蒋翔宇表示，将带领同学们更加主动为中国式现代化挺膺担当。报告会后，市委宣讲团一行和师生代表参观了闽大校史与应用型办学成果展，并开展座谈交流。校党委召开巡视整改专题民主生活会根据十一届省委第四轮巡视整改工作部署安排，9月20日上午，会议由校党委书记叶世满主持，学校党委对开好专题民主生活会高度重视，会认真开展对照检查。叶世满主持起草了班子对照检查材料，为开好专题民主生活会作了充分准备。会上，叶世满通报了专题民主生活会会前准备情况，代表校党委领导班子作对照检查，严从实开展批评和自我批评。叶世满强调，校党委领导班子要进一步提高政治站位，一要坚持加强党的政治建设不动摇，二要坚持聚焦巡视问题整改不松劲。三要坚持“五严”要求不懈怠。四要坚持深化成果运用不止步。切实推动学校各项事业科学发展、稳健发展、和谐发展。物电学子在第二十六届中国机器人及人工智能大赛全国总决赛中荣获佳绩近日，第二十六届中国机器人暨人工智能大赛圆满落下帷幕，物电学院参赛队伍斩获佳绩。中国机器人及人工智能大赛是国内规模最大、影响力最强、专业水平最高的机器人赛事之一。物电学院智能制造系参加了机器人任务挑战赛（自主巡航）、机器人任务挑战赛（目标射击）、机器人竞技赛（格斗）等三个类别赛项，共获得国家级奖项8项、省级奖项20项，其中包括国家级一等奖1项，二等奖1项，三等奖3项，优秀奖3项。本次大赛所获佳绩是学院围绕立德树人根本任务，坚持应用型人才培养的成果体现。【争优争先争效】经管学院青年志愿者中心获福州市女性社会组织优秀案例奖近日，2024福州市女性社会组织优秀案例评选路演在海峡妇女儿童活动中心举办，经管学院青年志愿者中心荣获福州市女性社会组织优秀案例奖。路演现场，经管学院青年志愿者中心主任钱梦盈同学以“走近星星的孩子——‘星光特教’”志愿服务项目为主题，生动展现星光特教项目对星语学校儿童的陪伴成长，呼吁更多人关注特殊儿童群体。本次活动，经管学院青年志愿者服务中心不仅展示了中心特色的“星光特教”项目，还在与其他女性社会组织的交流中丰富对特色志愿服务活动的认识。学院将继续倡导更多同学参与到志愿服务活动中，加入公益行动的行列中，将温暖传遍社会各个角落。【争优争先争效】我校教师课题组一篇论文被IEEE

9月19日，习近平总书记关于教育的重要论述联合研究中心揭牌仪式暨习近平总书记关于教育的重要论述学术研讨会在我校工业路校区毓英楼举行。中国人民大学副校长郑新业，福建社会科学院党组书记、副院长宋建晓和我校党委书记叶世满出席并致辞。中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长秦宣主持。郑新业表示，福建是新时代教育思想的重要孕育地和实践地。习近平总书记在福建工作期间，将教育与经济社会协调发展作为系统工程来谋划，在福建教育发展中留下一段段佳话。福建省和中国人民大学具有坚实的合作基础和深厚的合作情谊，本次福州研究院及系列高端研究中心的设立，将开启省校战略合作更加恢宏的新篇章。宋建晓就共同推动联合研究中心建设提出，要紧扣建设教育强国战略任务，带着感情、带着责任，感恩奋进，携手同行，着力搭建“联”的平台、拓展“联”的模式、扩大“联”的领域、做强“联”的品牌，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在八闽大地散发出更璀璨的光芒。叶世满指出，本次研讨会在我校工业路校区（原闽江职业大学校址）举行，这本身就是一次对习近平总书记关于教育的重要论述原汁原味的“现场教学”和“实地研讨”，意义重大而深远。他期待，中国人民大学能够与闽江学院一道，更好地服务强省会战略，为福州市加快建设现代化国际城市、推进中国式现代化福州实践贡献力量。研讨会前，郑新业、宋建晓、叶世满、秦宣等共同为习近平总书记关于教育的重要论述联合研究中心揭牌。习近平总书记关于教育的重要论述联合研究中心是中国人民大学福州研究院下设的研究机构，将联合福建省社科院、闽江学院等力量共同推进习近平总书记关于教育的重要论述溯源研究、实践总结和宣传阐释。本次研讨会是中国人民大学福州研究院成立后的首场学术盛会，也是今年以来中国人民大学与我校合作的第二场高端学术研讨会。研讨会由中国人民大学、福建社会科学院主办，我校和习近平总书记关于教育的重要论述联合研究中心承办，并得到了中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院、教育学院等单位的大力支持。与会40多名专家学者围绕“教育强国与高等教育”“习近平总书记关于教育的重要论述与福建实践”“福建优秀传统文化与教育强国”“构建支撑福州全面创新体制机制”等主题进行了深入研讨。ENDHISTORY/往期推荐勿忘，九一八！但愿人长久，闽院月饼炫一宿🥮闽院师生热议全国教育大会努力践行教育家精神

9月19日，中国人民大学福州研究院揭牌仪式在我校举行。省委常委、市委书记郭宁宁，中国人民大学党委书记张东刚出席并致辞。市长吴贤德，省直有关单位领导宋建晓、吴伟平，福州大学党委书记陈国龙，兴业银行行长陈信健，我校党委书记叶世满、校长舒继武，市领导黄建雄、黄建新参加。中国人民大学副校长郑新业主持。郭宁宁代表市委市政府对研究院的成立表示祝贺，向中国人民大学和社会各界长期以来关心支持福建福州发展表示感谢。她表示，福建福州是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地，习近平总书记在福州工作期间亲自擘画了建设现代化国际城市的跨世纪宏伟蓝图，在教育、金融、榕台融合、社会治理等领域创造了一系列宝贵思想财富和实践成果。当前，福州正深入学习贯彻党的二十届三中全会、全国教育大会精神，积极抢抓党中央国务院支持福建建设两岸融合发展示范区、福建省委省政府支持福州实施强省会战略等重大政策机遇，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革、一体化发展，加快建设教育强市，扎实推进中国式现代化福州实践。希望中国人民大学以福州研究院揭牌成立为新起点，进一步传承红色基因，用好宝贵资源，深入研究阐释，与福州共同打造用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的坚强阵地；进一步深化校地合作，聚焦做好金融创新服务实体经济“五篇大文章”、深化两岸融合发展、推动社会治理现代化等，促进产学研用深度融合，与福州携手创造一流成果、引育一流人才、成就一流事业。福州将大力传承弘扬“马上就办、真抓实干”优良作风，用心用情做好服务保障，为福州研究院创新发展营造一流环境。张东刚代表中国人民大学向福建省委省政府、福州市委市政府长期以来对学校发展的关心和支持表示感谢。他表示，福州研究院在习近平总书记曾兼任校长六年的闽江学院揭牌成立，意义重大。作为中国共产党创办的第一所新型正规大学，中国人民大学始终与党和国家同呼吸、共命运，始终坚持“为党育人、为国育才”。此次中国人民大学和福州市共建福州研究院，既是第一时间贯彻落实全国教育大会精神的又一共同行动，也是深化校地合作的又一创新成果，更是服务国家重大战略、推进两岸融合发展和祖国统一大业的又一积极探索。中国人民大学将与福州市携手并进，高起点、高标准推进福州研究院建设，深化理论溯源，深刻阐明习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，打造党的创新理论研究阐释的新高地；扎根火热实践，在立足中国实际、解决中国问题上拿出好成果、多出好经验，打造教育科技人才一体改革的先行地；聚焦海峡两岸融合，不断推出原创性思想、标志性成果，打造促进祖国统一的前沿地。郭宁宁、张东刚、吴贤德、吴伟平共同为福州研究院揭牌。中国人民大学福州研究院由福州市与中国人民大学共建，将以“优势互补、务求实效、共谋发展、战略共赢”为原则，以国家战略需求为导向，以高质量发展为主题，以教育科技人才体制机制一体改革为动力，面向全球、面向全国、面向两岸，打造学、政、企、社协同的高水平研究院，深入研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想在福州的生动实践，持续推进实践创新和理论创新双向互动，助力中国人民大学走好建设中国特色、世界一流大学新路，推动建设山水城人和谐共生的中国式现代化新福州。我校与中国人民大学的交流合作起步较早、成效显著。早在2015年10月，两校就建立了对口交流合作关系。多年来，中国人民大学在人才培养、学科建设、队伍建设、科学研究等许多方面给予我校强力支持和切实帮助，有效提升了我校的办学水平和综合实力。两校在对口交流合作过程中结成了深厚的友谊。下一步，我校将在市委市政府统一部署下，积极支持福州研究院建设，为福州研究院落地提供坚实的服务保障，并以此为契机，进一步深化与中国人民大学的对口交流合作，有效带动我校人文与社会科学相关学科高质量发展，为加快推进一流应用型大学建设蓄势赋能。ENDHISTORY/往期推荐勿忘，九一八！但愿人长久，闽院月饼炫一宿🥮闽院师生热议全国教育大会努力践行教育家精神

9月19日下午，学习贯彻党的二十届三中全会精神市委宣讲团在闽江学院开展宣讲。市委宣讲团成员、闽江学院党委副书记任涛作宣讲报告。任涛紧密结合习近平总书记对闽江学院的重要嘱托，从深刻认识党的二十届三中全会的重大意义、深入学习领会习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话精神、全面准确理解全会《决定》提出的进一步全面深化改革重大举措、全力以赴抓好全会精神贯彻落实等方面，进行了系统宣讲和深入阐述。“党的二十届三中全会部署深化教育科技人才体制机制一体改革，让我们更加深刻认识到教育的重要性。”校团委组织宣传科副科长蒋翔宇表示，将结合青年大学生特点，用接地气、有朝气、冒热气的学习方式做好党的二十届三中全会精神的学习宣讲，带领同学们更加主动为中国式现代化挺膺担当。在现场聆听报告后，学生罗恬奕深受教育。她说，作为闽院学子，自己将牢记习近平总书记“不求最大，但求最优，但求适应社会需要”的殷殷嘱托，坚定理想信念，练就过硬本领，争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。报告会后，市委宣讲团一行和师生代表参观了闽大校史与应用型办学成果展，并开展座谈交流。ENDHISTORY/往期推荐勿忘，九一八！但愿人长久，闽院月饼炫一宿🥮闽院师生热议全国教育大会央视视频

9月19日下午，我校召开党委理论学习中心组（扩大）学习会暨党政干部能力提升工程专题培训，专题学习《民法典》。校领导、全校中层干部参加学习会，学习会由校党委常委、副校长张建安主持。此次专题学习会邀请法学院名誉院长、中国政法大学教授柳经纬作《学习讲话精神，领悟民法典的时代意义》专题辅导报告。柳教授用缜密的逻辑、鲜活的案例，对我国民法典的中国特色和时代精神进行了深入浅出的解读，并全面阐释了有效实施民法典的意义和重点内容。报告内涵丰富、分析透彻，为与会人员准确理解民法典的核心要义，更好地推进依法治校、推进学校治理体系和治理能力现代化提供了有力指导。张建安在总结讲话中指出，民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果，是固根本、稳预期、利长远的基础性法律，对推进全面依法治校意义重大。要强化思想认识，深入学习贯彻习近平总书记关于民法典的重要论述，充分认识贯彻好实施好民法典的重要意义；要学以致用，不断提高各级领导干部的法治能力和法律素养，在具体工作中妥善化解矛盾、运用法治手段、法治方法处理风险，切实维护学校利益和师生权益；要立足岗位职责，统筹推进学校中心工作与法治工作全面发展，做到干中学、学中干，用以促学、学用相长，为建设一流应用型大学提供有力的法治保障。ENDHISTORY/往期推荐勿忘，九一八！但愿人长久，闽院月饼炫一宿🥮闽院师生热议全国教育大会央视视频

在辽宁沈阳“九一八”历史博物馆门前矗立着一座巨大的台历状建筑物——“残历碑”碑上“弹痕”累累日历翻展定格在1931年9月18日这一天时光流逝虽然已经过去了93年但“九一八”就像矗立在历史长河中的一枚坐标警示着中华民族安不忘危，治不忘乱

9月11日下午，我校举行第40个教师节庆祝大会。会上，校领导为荣获国家级、省级奖项的教师以及闽江学院第三届“我心目中的好老师”荣誉获得者颁奖，为“从事教育事业满30年”教师颁发荣誉证书和纪念章，并举行了教职工荣休暨薪火传承仪式。会议由舒继武校长主持。··在新建成的音乐厅内，伴随着蔡继琨音乐学院学生深情的诗朗诵，庆祝大会拉开序幕，学生们的表演传递出对老师的深深感恩之情。校党委书记叶世满代表学校党委和行政向受表彰的先进集体和个人表示热烈祝贺，向全体教职员工致以节日问候并送上美好祝愿。他总结了过去一年学校各项工作取得的成绩，指出推进教育强国建设必须牢牢把握加快建设高素质教师队伍这一根本基础，不断提升教师教书育人能力，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。叶世满强调，要深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，大力弘扬教育家精神。希望全体教师坚定心有大我、至诚报国的理想信念，担当大使命；陶冶言为士则、行为世范的道德情操，砥砺大德行；秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，精研大学问；勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，涵育大情怀。时刻牢记“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，做好学生锤炼品格、思想创新的引路人，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，以昂扬向上的精神面貌和砥砺奋进的实际行动推动一流应用型大学建设。在荣休暨薪火传承仪式上，一段视频展现了荣休教师们“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋”的无悔坚守。学生代表满怀敬意为退休教师献上鲜花。叶世满书记与退休教师代表、新教师代表共同展开“立德树人，薪火相传”卷轴。“30年是辛勤的耕耘，无悔的坚守；是骄傲的见证，真诚的感恩；是幸福的收获，终生的鞭策。”会上，“从事教育事业满30年”代表、地海学院陈郁青教授饱含深情回顾三十年从教生涯和感悟体会。“我心目中的好老师”代表、美术学院郑志强副教授在发言中表示，要继续以学生为中心，努力成为一名优秀的专业知识传授者、人生旅程经验的分享者以及人生道路前行的引路人。新入职教师代表、新闻传播学院方圆博士代表全体新教师感谢学校搭建了施展才华、实现抱负的舞台，表示要将个人成长融入学校的发展进程，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、建成高水平有特色的一流应用型大学贡献青春力量。全体校领导，受表彰的先进集体和个人，离退休教师、“从事教育事业满30年”教师、全体新教师，以及各单位党政负责人、教职工代表、学生代表参加庆祝大会。ENDHISTORY/往期推荐“真正把教育摆在先行官的位置”——习近平同志在福建工作期间关于教育工作的探索与实践4157‼️

9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。他强调，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话令闽江学院师生备受鼓舞，大家表示要牢记习近平总书记的厚望重托，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，努力为加快建设教育强国作出闽江学院应有的贡献。校党委书记

闽院2024级的新生队伍中有两对双胞胎圆梦闽院尚未出世时他们分享着呼吸与心跳成长路上

全国教育大会9日至10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。9月10日是我国第四十个教师节，习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。他强调，尊师重教是中华民族的优良传统。要提高教师政治地位、社会地位、职业地位，加强教师待遇保障，提高中小学教师教龄津贴标准，落实完善乡村教师生活补助政策，推进高校薪酬制度改革。维护教师职业尊严和合法权益，减轻教师非教育教学任务负担，做好教师荣休工作。进一步加大优秀教师选树表彰和宣传力度，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。ENDHISTORY/往期推荐@全体校友，闽江学院校友会小程序正式上线啦~4157‼️

编者按福建是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地。近年来，福建日报社积极担当作为，带着感情、带着责任，深挖阐释理论富矿，推出“习近平同志在福建工作期间的探索与实践”系列报道。今天，《福建日报》一版和二版刊发《“真正把教育摆在先行官的位置”——习近平同志在福建工作期间关于教育工作的探索与实践》，全文如下，一起学习：《福建日报》2024年9月9日第01版《福建日报》2024年9月9日第02版重教尚学是中华民族世代传承的优良传统和生生不息的内在动力党的二十大报告把教育科技人才单独成章进行布局吹响了加快建设教育强国的号角福建历史上有“海滨邹鲁”等美誉对教育的重视早已刻入八闽儿女的基因“福建没有理由不把教育办好”“办好人民满意的教育”……习近平总书记来闽考察调研时的殷切嘱托言犹在耳。在福建工作17年半，习近平同志始终高度重视教育工作，创造性落实党和国家关于教育的大政方针，结合福建实际探索并形成推动教育发展的实践经验和理论雏形——他胸怀全局、着眼长远，把教育与经济社会协调发展作为一个系统工程来谋划，阐释并践行“新的教育观”；他躬身力行、抓实抓细，兼任闽江职业大学（简称“闽大”，2002年合并组建为闽江学院）校长长达6年，也是集美大学校董会第二任主席，还担任省科技教育领导小组组长，为福建教育事业发展殚精竭虑、倾注心力；他重教心款款、关切情深深、期许意殷殷，留下一段段佳话，在八闽山海间传扬。“教育问题是绝对不允许‘等一等’的”1985年，习近平到福建工作的第一站是经济特区厦门，担任厦门市委常委、副市长。那几年，厦门教育投入随着经济社会发展而迅速增长，但仍存在不少制约因素。习近平主持编制的《1985年—2000年厦门经济社会发展战略》明确提出，“厦门教育是厦门经济特区建设中的一项最重要的基础工程”，要把教育事业纳入厦门特区经济社会发展全局中加以考虑，根据“大教育”观念，做好教育发展规划。这一规划强调：教育的目的是要提高全民族（而不单是少数尖子）的素质，建设一支素质优良的劳动大军。然而这股东风，尚未吹到当时经济发展相对滞后的闽东。1988年夏到任宁德后，习近平不仅看到了闽东经济的贫困，更看到了教育的贫困。当时教育系统的一组统计数据显示，宁德全区有校舍危房21.67万平方米，建在祠堂、寺庙里的校舍还有23万平方米，课桌椅缺少3万套。“科技教育和经济发展是互为因果的关系，我们不能等经济发展了再来办教育。”习近平率先垂范。1989年初夏的一天，正在田里劳作的福安坂中畲族乡大林村党支部书记钟通弟，意外迎来了地委书记习近平。村口一间只有两个小窗洞的老土坯房，就是大林小学。全校4个年级47个学生都挤在一间教室里，每节课一个年级只能分到10分钟。唯一的老师是个18岁的女孩，住的房子底下养牛、上面晒地瓜米，房门都没有，就用竹帘挡一挡。学生要读五年级，就得去隔壁村。听着钟通弟的介绍，看着孩子们身上破旧的衣衫，习近平神情凝重。不久，受习近平委托，挂钩帮扶大林村的宁德军分区政委赵文法一行人肩挑手提，送来各种学习用品。习近平还批了6万块钱。这些钱村里用来修了一条路，盖了4间教室和村“两委”办公场所，安装了一台电视机、一部电话。那一年，宁德中小学校园的面貌都因一场地委书记亲自部署、直接过问、亲自推动的“三教”（重视教育、支持教育、热爱教育）活动有了显著改观。时任宁德地区行署副专员张学清回忆，地委正式出台实施意见，要求各级党委政府切实落实领导责任，把是否开展好“三教”活动作为年终政绩考核的重要内容；采取地、县、乡共同出资的办法，限期实现农村中小学“无危房，有教室、有课桌椅”，凡是没有落实好“一无二有”要求的，不准盖新的办公楼、宿舍楼等。第二年，“三教”活动继续开展，有效解决了闽东基础教育的突出困难。在写于1990年2月的《我们应怎样办好教育》一文中，习近平阐述了他“新的教育观”：它不再是过去那种就教育论教育，而是把教育问题同经济、社会的发展联系起来。他认为，在闽东的现实态势下，建设为开放所亟需的、为经济发展所亟需的软环境，“必定要把人才作为软环境中最为重要的一环”。因此，“教育问题是绝对不允许‘等一等’的”，必须“真正把教育摆在先行官的位置，努力实现教育、科技、经济相互支持、相互促进的良性循环”。1990年4月，习近平到任福州市委书记。虽然科技与教育的特点是“前人种树，后人乘凉”，投入多、周期长，但福州市委、市政府仍把“科教兴市”确定为福州发展战略。习近平强调，“在经济和社会发展过程中，科技是关键，教育是根本，两者是社会前进和发展的‘两翼’”。“离开教育，任何科学技术、经济建设、社会发展都将成为无源之水、无本之木，枯萎干涸、毫无生机。”1994年11月的全市教育工作会议上，习近平明确要求，各级党政主要领导要“像抓经济那样抓好教育”“把它提高到实现我国现代化的根本大计抓紧抓好”。在习近平的领导下，福州市人大常委会还出台了全国第一部保护教育用地的法规——《福州市保护城市中学小学幼儿园建设用地若干规定》，以法规形式保护了1000多亩教育用地。法规的出台有效解决了城市开发建设中教育用地被侵占的问题，当时的国家教委也把这一做法批转各地参照执行。世纪之交，科教兴国、科教兴省战略日益深入人心。2000年8月17日，福建省科技教育领导小组第一次会议召开。省长、省科技教育领导小组组长习近平要求，要把知识创新和技术创新摆在更加重要的位置，促进科教与经济更加紧密结合，加快推进科教事业改革与发展；各级各部门树立“人才资源是第一资源”的观念，努力形成有利于人才培育和引进的新机制，构建福建跨世纪人才新高地。教育发展有赖于诸多因素，其中教育投入是关键一环。在习近平的推动下，福建优先发展教育事业的体制机制不断健全。省计委、财政厅安排专项资金，用于补助基础教育建设，重点用于补助农村义务教育危房改造，经济欠发达地区中小学改善办学条件，发展老、少、边、岛地方义务教育等，建立县级政府“三个增长”的资金投入机制。2002年9月，习近平参加集美大学庆祝第18个教师节座谈会。集美大学的前身，是爱国侨领陈嘉庚倾力创办的一系列集美专门学校。习近平指出，没有激情是办不好事的，办好教育也是这样。要有一批对办学有高度事业心和责任感的人，要有一批一心扑在教育事业上的人，要有一批肯动脑筋想办法去解决困难和问题的人。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把教育作为国之大计、党之大计，坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。“满足广大人民群众日益增长的教育需求”2002年5月13日午后，福州市东街三牧坊，福州一中西侧门口，几位校领导正等待着习近平的到来。根据安排，当天要现场讨论学校的办学总体建设规划以及新校区建设进度安排。地处于此的福州一中，全校36个教学班、1956名在校学生，教学区面积却仅有29亩，硬件条件可谓“螺蛳壳里做道场”。时任校长邱德奎回忆，此前学校在市区初步寻找到合适的扩建地址，但省教育厅却建议将新校区放到福州地区大学城。这意味着新校区要跨过闽江、跨过当时人烟稀少的南台岛金山片区，扎根在交通不便、服务保障一片空白的闽侯县上街镇。这种落差让一些人难以接受。顾虑，在习近平来校调研后打消了不少：其一，高中教育是彼时福建教育事业发展的一个“瓶颈”，扩大高中教育规模、积极发展优质高中刻不容缓。加快福州一中的建设和发展，是发展优质高中、促进福建基础教育事业的需要。其二，大学城建设，是适应全省经济和社会发展，提高教育质量的重要举措。福州一中落地大学城，既可充分利用大学城的人才资源、教育资源，使学校办得更好，又能作为大学城总体建设的配套，为吸引更高层次人才打下基础。相关建设方案，也在这天当场研究通过。“像福州一中这么好的学校，在我们共产党人的手里应当发扬光大。”习近平说。不久，占地200亩的福州一中新校区破土动工。它融入福州地区大学城，共同见证了一段福建高等教育提质发展的奋进史。由于历史原因，福建高等院校数量少、规模小，“九五”期间，每万人高校在校生数仅居全国第19位，高等教育毛入学率仅为9.33%，低于全国11%的平均水平。更深层次的问题，是高校学科结构和人才培养结构不合理，社会需求极大的应用学科、新兴学科和理工科人才严重不足。早在福州工作时，习近平就提出“教育设施的布点要解决”“大中专院校要搞相对集中，形成学区”。到省里工作后，他更进一步阐释，高等学校布局结构调整，要有利于现有高等教育资源的合理配置，有利于调动省、市两级办学和社会力量办学的积极性，有利于增强高等学校的综合实力，有利于提高高等教育办学的整体水平。在福州一中新校区正式落子福州地区大学城之前，2000年8月17日，福建省科技教育领导小组第一次会议上，大学城就已经确定选址闽侯县上街镇。习近平要求，大学城建设规划不仅要考虑高校新校区的发展需要，还要考虑大学城建设所带动的相关产业和社区发展的需要。教学、科研、后勤服务等各类设施的建设要统筹规划，实现资源共享。2001年初，福州地区大学城建设列入省委、省政府为民办实事项目之一，成为整个“十五”期间福建社会事业发展最大的建设项目。十个月后，福州地区大学城总体规划审议通过。从2002年12月底打下第一根桩，到2003年8月12日预验收，大学城一期建设只用了228天。当年9月，4所高校近万名新生踏入大学城，此时二期工程建设已按照规划全面铺开，三期工程也在积极筹划。任省长期间，习近平还推动福建农业大学和福建林学院合并组建为福建农林大学、制定省政府部门所属学校管理体制的实施意见、确保高校筒子楼改造工作如期完成等多件大事。2002年至2003年间，福建设立了10所高等院校，初步建立起中职、高职与本科教育相衔接的人才成长立交桥。到2023年底，福建全省普通高校已达89所，高等教育毛入学率64.3%，已超过全国平均水平。大学城拥有15所院校、1个国家“双一流”建设学科、61个博士学位授权点和201个硕士学位授权点、46个国家级及教育部科技创新平台，成为福建省最大的产学研基地和创新策源地。办人民满意的教育，当汇聚各方力量。在福州工作期间，习近平鼓励大家“要大胆地走吸引侨资、外资办教育的路子”。任省委副书记、代省长期间，习近平积极推动部省共建华侨大学。2000年11月，省政府与国务院侨办签署第二轮共建协议，福建省共安排2500万元经费，支持华侨大学重点学科、重点实验室建设等。任省长期间，习近平还说服了仰恩大学创建者、缅甸爱国华侨吴庆星继续在闽办学。2001年，福建省颁布《关于鼓励社会力量创办民办学校的若干意见》，鼓励社会力量开展各类教育。20年后，新版《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》实施，民办教育行业进入更加优质、更有特色、更为包容的发展阶段。在福建工作期间，习近平提出“使教育成为全民性教育”“保证每个社会成员都有受教育的机会”等鲜明论断，强调要“努力扩大办学规模，提高办学效益，满足广大人民群众日益增长的教育需求”。“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入……”2012年11月15日，新当选为中共中央总书记的习近平在与中外记者见面时表示，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。以教育之力厚植人民幸福之本，这份初心，始终如一。“教育首先要为地方社会主义建设服务”习近平牵头组织编写的《1985年—2000年厦门经济社会发展战略》鲜明地提出：教育首先要为地方社会主义建设服务……这是教育的根本目的，也是教育存在和发展的原动力。这一发展战略的出台，正是一次教育服务地方的生动实践。当时的厦门，迫切需要一个发展战略指导决策。厦门市委、市政府决定，由习近平牵头组织一班人马专门研究。参与编制发展战略的100多人中，包括了厦门大学多个院系的教研人员。最终成文的21个专题调研中，由厦门大学承担的达11个之多。作为课题参与者，厦门大学经济学院教授陈永山曾对学生提起，配合厦门市作战略规划，是改革开放过程中厦门大学与厦门市最亲密的一次合作，领导都很开放包容、高瞻远瞩、随和亲民。教育不是象牙之塔，高校办学唯有与地方联系得更加紧密，方能彰显价值。闽江学院南门入口处巨石上，16个大字熠熠生辉：“不求最大、但求最优、但求适应社会需要”。这是习近平兼任闽大校长时提出的办学理念。1990年9月22日，在以校长身份第一次与闽大师生见面时，习近平就指出，闽大是职业大学，学校性质本身决定了要注重强化技能训练与动手能力的培养，要把每一位学生造就成多功能应用型人才。那几年，闽大增设一批社会急需专业，还与福州多个单位合办相关专业，学生就业率基本上达到100%。如今的闽江学院已成为具有一定影响的应用型本科高校，入选“服务国家特殊需求”硕士专业学位研究生教育试点高校。集美大学也在校董会主席习近平的指导下，走过实质性合并最艰难的三年，努力蹚出一条办学新路子。2000年8月14日，习近平来到集大调研，指明集大办学思路要以本科为主、为特区服务，多学科并举，突出“工、海”特色，做全省“高教改革的排头兵”，并鼓励教师积极投身产学研合作，为社会生产力发展作贡献。次年12月19日，他再次来校调研，嘱咐集大“要注意适当地发展一些（适应）市场需求、各方面需要的工科”。在这两次调研基础上，习近平指示相关部门给予集大实打实的资金支持，助其航海、水产、信息工程等学科建设，推动集大攀登新高峰。他勉励大家：办好集美大学，对促进我省高等教育事业的发展，推动福建及厦门经济特区经济建设和科技进步具有重要意义，对于加强闽台教育交流合作，促进祖国统一大业也将产生深远的影响。如今，集大“工、海”特色和优势愈加突出。在亚丁湾护航的海军舰艇上，在赴南极北极的科考船上，在联系七大洲、四大洋的运输船上，都有集大学子的身影。主持省政府工作后，习近平还提倡听取专家意见，组建了福建省人民政府专家咨询组（后改为福建省人民政府顾问团）。这是国内最早成立的省级顾问团之一。厦门大学教授李非便是组建之初省内14名专家之一。2000年1月召开的一场讨论会上，李非提出一个议题——如何更有效地开展对台小额直接贸易。当时，两岸还没有实现直接“三通”，大都是通过香港中转。他建议扩大小额贸易的额度，鼓励对台直接贸易的发展，并提出福建要利用区位优势，流通灵活一点，政策放宽一点，通过小额贸易促进直接“三通”。习近平当即表示支持。此后，闽台间“小三通”海上航班、“大三通”客滚航线、空中直航航线陆续开通，福建港口率先实现与台湾北、中、南部港口客货运直航全覆盖。进入21世纪，以经济和科技实力为基础的综合国力竞争日趋激烈。2000年，习近平极具前瞻性地作出了建设“数字福建”的战略决策。这一战略的提出和推进，与福州大学密不可分。当年9月，时任福州大学副校长王钦敏起草完成了《“数字福建”项目建议书》《“数字福建”总体框架方案》，提交给省政府和省计委。10月12日，习近平批示肯定了建设“数字福建”的重大意义。他指出，实施科教兴省战略，必须抢占科技制高点。建设“数字福建”，就是当今世界最重要的科技制高点之一。半个月后，“数字福建”首次公开亮相，被写入福建“十五”计划纲要建议。习近平还亲自担任“数字福建”建设领导小组组长，统筹推进这一重大战略工程。2001年5月，福建省空间信息工程研究中心（数字中国研究院前身）成立，定位为“数字福建”建设的技术支撑和人才培养基地，依托福州大学建设。20余载数字化浪潮奔涌，“数字福建”已成为数字中国的思想源头和实践起点。党的二十届三中全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。“把德育放在首位”人无德不立，德才兼备是育人的辩证法。在福建工作期间，习近平把教育和培养好青少年视为社会主义现代化建设事业的奠基工程，多次在不同场合强调办学方向和德育工作的重要性，积极构建学校、家庭、社会“三结合”育人机制。在厦门工作时，习近平得知厦大开设了马克思与恩格斯经典著作选读等课程时说：“学原理、读原著是接触马克思主义的最佳方式，也是学习马克思主义方法论最有效的方式。”他提醒厦大学子“年轻人不能认为进了大学就进了保险箱，就等着将来直接分配到机关。一定要多接触社会，补上社会实践这一课”。德育教育不应是一堆抽象的符号，应是有指向、有土壤的。在闽东工作期间，习近平指示有关部门宣传弘扬红四方面军无线电通讯与技术侦察工作创始人之一蔡威的事迹和革命精神，强调要结合闽东的革命历史和传统，进行爱国主义和共产主义教育。履新福州后，习近平要求全市各级党政一把手亲自抓教育工作、抓好政治方向，提出“要与当地所在的大中专院校、中小学建立经常联系点、挂钩点”“探索建立以学校教育为主体，家庭教育为基础，社会教育为依托的社会化育人机制”。他亲自联系高校，牵头制定闽大1992—1995年发展规划，提出“坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，把德育放在首位”，叮嘱闽大学子“社会是一个大课堂，工农大众则是你们的好老师”。他还推动林则徐故居、出生地和林觉民故居等修缮保护，发挥这些场所在青少年德育教育和爱国主义教育中的重要载体作用。时任福州市教委副主任刘通回忆，在他的要求下，福州专门成立了全市暑期工作领导小组，由宣传部门和教育部门牵头，其他各部门和属地配合，做到“学校放假、育人不放假，学生放假、思想教育不放假”。到省里工作后，习近平指出思政工作要因时制宜、因地制宜、因事制宜、因人制宜，“一把钥匙开一把锁”，他以战略眼光审视加强学校德育工作的重大意义。为此，省教育厅要求：进一步加强和改进学校德育工作，把学生思想政治素质摆在素质教育的首要位置，有针对性地调整和完善各级各类学校德育工作的内容和要求，形成贯穿各类学校、各教育阶段的由浅入深、层次递进的德育目标完整体系。习近平还躬行实践，为学生讲课、作形势政策报告。“社会最需要、最欢迎有实干精神、能解决实际问题的人，而最不欢迎夸夸其谈、眼高手低的‘客里空’。”1991年5月15日，习近平到福建师范大学作形势政策报告，谆谆告诫同学们要走正确的成才之路。1996年4月3日，习近平在与闽大师生座谈时，殷殷嘱托即将走进社会的毕业生：毕业生到社会上去，不应‘待价而沽’，一味向社会索取，而应该持回报社会的积极态度。要有责任感。2002年4月23日，习近平应团省委、省学联的邀请，到福州大学为2000多名在榕青年学生代表作形势政策报告。他先是引用名联“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，对大学生关心国家大事、关注福建发展表示嘉许；随后，介绍了另一副内容为“智叟何智只顾眼前捞一把，愚公不愚哪管艰苦移二山”的对联，表示这蕴含着深刻哲理，告诉人们不要把聪明才智用到为个人谋利益上，而要用于为祖国和人民的伟大事业艰苦奋斗。2014年，习近平总书记在北京大学考察时强调：人生的扣子从一开始就要扣好。2021年3月，习近平总书记重返闽江学院。看到当年提出的教育理念已化为生动实践，他语重心长：要落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。此刻，“老校长”的教诲，温暖如故。“教师是振兴教育乃至振兴民族的希望所在”绿树滴翠，小径清幽。厦门大学凌峰教工住宅区坐落于万石山南麓，著名细胞生物学家、厦大原校长汪德耀教授生前居住于此。1985年，法国尼斯大学为表彰汪德耀在中法两国教育等方面的重要贡献，决定授予其荣誉博士称号。正在当地访问的习近平，代表因故无法到场的汪德耀接受了证书和博士帽。回国后，习近平亲自登门。“他一个人爬了100多级台阶，转交相关物品，并与汪教授畅谈。”汪德耀的学生、厦门大学生命科学学院教授洪水根回忆说，此后他又多次拜访慰问，两人总有谈不完的话题。习近平对厦大外籍教授潘维廉的关心，也是一段佳话。潘维廉从1988年起就在厦大任教，1999年11月，不幸罹患癌症。习近平委托工作人员前往医院探望，让他意外又感动。两年后，习近平为潘维廉颁发“福建省荣誉公民”证书。收到潘维廉赠送的《魅力厦门》，习近平鼓励他用手中的笔让更多外国人了解中国。2019年2月，习近平主席给潘维廉回信，祝贺他《我不见外——老潘的中国来信》一书出版，感谢他把人生30年的宝贵时光献给了中国的教育事业，并祝他全家“福安”、一生“长乐”。在福建工作期间，习近平提出“教师工作的价值是无法用金钱来计算的”“教师是振兴教育乃至振兴民族的希望所在”等重要论断，用实际行动号召全社会大力营造尊师重教的良好氛围。受地方财政制约，宁德教育硬件设施亟待改善，中小学教师队伍更是薄弱。习近平到任后以地委名义下发的第一份有关教育发展的文件就是加强中小学教师队伍建设。在地委、行署推动下，闽东各县教师队伍趋于稳定。1991年初，习近平履新福州后的第一个春节，闽大教师萌生了和习校长一起吃年夜饭的心愿。大家的热情发自肺腑——尽管担任校长的时间不长，但他带给学校的变化有目共睹。农历腊月二十九，习近平轻车简从来到闽大教职工宿舍。这顿年夜饭没有专门厨师。参加者各准备两道拿手菜，每隔十几分钟由家属递送上楼，各种食物摆满了临时拼凑起来的餐桌。时任闽大党委副书记兼常务副校长孙芳仲回忆，两个小时里，大家一起聊家常、聊学校、聊教育，气氛融洽。闽大创校之初一度被戏称为“三无”学校，其中一“无”就是没有师资。习近平上任后调整充实校领导班子，解决教师编制问题，注重选调引进优秀骨干教师。到1994年，学校已建立了一支适应应用型办学需要的师资队伍。到省里工作后，习近平对于教师人才队伍建设依然十分重视。福州大学是国家“211工程”重点建设高校，福建省委决定开展省校合作、校校合作，引进高级人才。一次会见中，习近平向清华大学校领导“商借”一位人才。这件事办成了。2002年8月，从平潭走出去的清华大学教务长吴敏生被任命为福州大学校长，把福州大学带入一个蓬勃发展的新时期。习近平重视那些扎根祖国广袤大地做学问的知识分子。福建师范大学原校长朱鹤健在山区草地生态系统方面开展了卓有成效的研究工作。1999年，习近平欣然为他及学生所著的《福建省山区草地生态系统持续发展研究》一书作序，称赞大家走出书房，“坚持理论联系实际，科技服务生产”。这年年末，面对朱鹤健申办重点实验室的请求，习近平又交代省科委给予论证。2003年6月24日，经过论证，亚热带资源与环境福建省重点实验室正式成立。朱鹤健特地写信向已调任浙江的习近平报告。习近平回信祝贺。菌草是另一个为人津津乐道的故事。福建农林大学研究员林占熺从1983年起就开始了“以草代木”栽培食用菌的试验，三年后菌草技术初获成功。1997年4月，闽宁对口扶贫协作第二次联席会议在宁夏银川召开，习近平在联席会议纪要文本上签字。林占熺被点将，带着团队和6箱菌草种跋涉千里，帮助一大批宁夏农民告别贫困。菌草技术还漂洋过海，走向世界。2000年5月16日，习近平与巴布亚新几内亚东高地省省长拉法纳玛签署协议书，决定实施为期五年的援助巴新项目。以林占熺为专家组组长的团队赴东高地省负责实施，项目大获成功。2000年7月5日，一场专门为林占熺授奖的颁奖会举行。这是福建省第一次为科技工作者记一等功。习近平亲自颁奖，号召鼓舞广大知识分子投身到生产第一线，投身到科教兴省、科技兴国的洪流中来，去贡献自己的聪明才智。如今，菌草技术已传播到106个国家和地区，为全球减贫事业贡献中国智慧。经师易求，人师难得。教学质量要提高，除师资队伍专业素质好之外，教师思想政治状况和师德水平也十分重要。习近平在1990年闽大迎新暨军民共建大会讲话中明确指出：教师不但要以严谨的治学态度向学生传道授业解惑，让他们学到为人民服务、建设‘四化’的本领，还要以自己高尚的品德、模范的行动感染他们。1994年11月25日，习近平在福州市教育工作会议上提出，要建设一支具有“高尚的师德修养”的教师队伍，引导广大教师“进一步树立为人师表、教书育人的光荣感和责任感”。这些要求延续至今。在第39个教师节致全国优秀教师代表的信中，习近平总书记提出中国特有的教育家精神：具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。教育兴则人才兴，人才兴则事业兴。党的十八大以来，福建以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，沿着习近平同志绘就的福建教育改革发展蓝图，平稳而扎实走好教育工作的每一步。截至2023年，学前三年入园率99.21%、九年义务教育巩固率99.49%、高中阶段毛入学率97.24%、高等教育毛入学率64.3%，教育事业主要指标持续稳步上升，且保持在全国前列。新时代新征程，福建步履坚定，继续坚守为党育人、为国育才初心使命，深化教育综合改革，加快推进教育现代化、建设教育强省、办好人民满意的教育，奋力谱写教育高质量发展的新篇章。ENDHISTORY/往期推荐@全体校友，闽江学院校友会小程序正式上线啦~4157‼️

秋光为序，新篇开启。9月9日上午，闽江学院2024级新生开学典礼在致远田径场举行。校领导、相关部门负责人、各二级学院党政负责人、辅导员、班主任、校友代表和2024级全体新生参加开学典礼。开学典礼由校党委副书记任涛主持，并采用线上线下相结合的方式，实时向新生及家长直播。开学典礼开始前，我校蔡继琨音乐学院的同学们带来了精彩的歌曲串烧表演，用新“声”迎新生，激情的开场使操场瞬间沸腾，新生们跟随音乐的节奏律动。伴随着庄严的国歌，五星红旗冉冉升起，开学典礼正式开始。舒继武校长向新生们分享了光荣校史，特别是习近平总书记在福州工作期间对学校的深远影响，用生动形象的语言，为新生们上了一堂生动的校史校情课。“青春须早为，岂能长少年。”舒校长对闽院新生们提出殷切期望，一是“树立远大理想，勇担时代之责”，勉励同学们要把个人理想追求与国家、民族的前途命运紧紧相连。二是“勤于知识学习，注重实践锻炼”，积极参与“七个一百”大学生成长计划，鼓励同学们走出象牙塔，走向广阔、真实的世界，努力成为“适应社会需要”的应用型人才。三是“融入创新时代，积极应对变化”，希望同学们主动融入时代创新，增强学习的主动性和创造性，积极创新作为。常怀乐观之心、常怀包容之心、常怀感恩之心，舒校长以“三心”勉励同学们努力担当大任，汲取奋进力量，不断收获成长。舒继武校长讲话“唯有不懈奋斗，方能成就非凡。”老生代表、福建省“创业之星”获得者、物理与电子信息工程学院2021级电子信息工程专业的雷丘丽萍从自身经历出发，向学弟学妹们分享自己的感悟：“第一，厚植根基，勤学善思；第二，勇于探索，敢于实践；第三，心怀家国，服务社会。”

2024级新同学！9月9日上午7：15愿2024级MJUers在闽江学院这片沃土里汲取知识养分

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1945年9月2日泊于东京湾的密苏里号战列舰上在受降国代表注视下日本在投降书上签字中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争正式宣告胜利结束见证这一幕的记者朱启平在报道中写下笔力千钧的一句“旧耻已湔雪，中国应新生”日本代表签署投降书9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日也是世界反法西斯战争胜利纪念日这一天中国人民永远铭记在心79年前日本政府签署投降书的消息传来中国大地举国欢庆在延安，无数火炬映红了山岭河畔在重庆，数以万计的市民涌上街头在北平，大街小巷的人们挥舞旗帜……无论是锣鼓、喇叭、口哨、脸盆、手掌都为胜利发出了声响延安军民载歌载舞庆祝抗战胜利穿越历史烟云那段浴血奋战、救亡图存的不屈岁月依然震撼人心——从1931年日本侵略者悍然策动九一八事变起全体中华儿女冒着敌人的炮火前赴后继，奋起抗争取得了近代以来抗击外敌入侵的第一次完全胜利当年的一篇报纸社评这样写道：“今天南北战场上是争着死，抢着死因为大家有绝对的信仰知道牺牲自己，是换取中华民族子子孙孙万代的独立自由并且确有把握，一定达到”这是战斗在长城上的八路军杨靖宇、赵尚志、赵一曼张自忠、左权、冷云……无数英雄儿女舍身赴死用血肉和生命筑起一道坚不可摧的长城从淞沪会战到南京保卫战从平型关大捷到台儿庄战役日军速亡中国的迷梦被击碎“日军不可战胜”的神话被打破侵略者每前进一步都要付出惨重的代价中国军队在台儿庄与日军展开激烈巷战“妻子送郎上战场母亲叫儿打东洋”在这场全民抗战中多少热血儿女，视死如归以铮铮铁骨战强敌以血肉之躯筑长城以前仆后继赴国难我们不能忘！不敢忘！百团大战中，八路军攻克涞源县日军据点东团堡今日之中国山河无恙、家国安宁当年的贫弱已一去不返一个日益繁荣富强的中国一个充满生机希望的中国已经昂然屹立在世界的东方今天，我们致敬先辈致敬那场艰苦卓绝的斗争勿忘历史，珍爱和平！振兴中华，吾辈自强！ENDHISTORY/往期推荐校党委理论学习中心组专题学习党的二十届三中全会精神满新欢喜