近日，闽江学院新闻传播学院广告学系副教授，福建数字传媒经济研究中心副研究员顾晨昱博士在Nature旗下期刊《人文社会科学通讯（Humanities

图书馆HISTORY/往期推荐我校举办第三届侯官论坛“侯官文化与教育强国”分论坛就在今天！这个论坛精彩纷呈！“读百书”｜闽江学院推荐的100本书⑦正式发榜！

为推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展2024年12月16日第三届侯官论坛在福州大学城文化艺术中心开幕！活动通过1个主论坛和5个分论坛以及主题研学、图书巡回展文化推介等侯官文化主题活动共同探讨侯官文化的文化底蕴和时代价值闽江学院分论坛将于2024年12月16日14:30-17:40在闽江学院新华都商学院综合楼6层学术报告厅召开。分论坛以“侯官文化与教育强国”为主题，聚焦严复、陈宝琛、林启、沈葆桢、萨本栋、王世静等侯官历史上的教育名家，围绕名家的主要经历、教育思想、教育贡献等开展交流研讨，深入思考“强国建设、教育何为”的重大命题，为加快推进教育强国建设、奋力推进中国式现代化福建实践注入强大活力。论坛还汇编了《侯官教育名家》宣传册，推出闽都文化特藏库展陈，以不同的资源类型展现众多文化名人在侯官的生活轨迹和杰出成果，并将首播“侯官文化与教育强国”系列宣传片，精彩不容错过！编辑｜全媒体中心

图书馆HISTORY/往期推荐正式发榜！87年了，不能忘！不敢忘！闽院宠你！自主学习空间开放预约！倒计时10天，“研”途星光闪闪！

就是今天！万众期待的闽院点评四六级必背榜今日正式发榜！这些高频词汇和答题技巧MJUers都掌握了吗？👇🏻点击榜单查看更多👇🏻···········TIPS👇🏻考试时间👇🏻12月14日

自主学习空间正式开放啦自主学习空间在哪里？请跟随我们的脚步一起来探索吧01.自主学习空间简介自主学习空间位于新图书馆附属楼的一、二层，设置76张四人阅览桌，可提供304个学习座位。每套阅览桌椅均为全实木打造并附带铝合金材质灯架，1.8米*1.1米的超大尺寸桌面以及每个座位设置的5孔插座与USB充电口，为读者提供舒适便利的学习环境。自主学习空间的一、二层各设有两个静音仓供同学们临时讨论或通话使用，以便保持空间的整体宁静。自主学习空间实行座位预约系统与门禁系统联动，读者座位预约申请成功后通过门禁刷脸识别系统或扫桌上的二维码即可实现预约签到功能。（新图书馆附属楼位置示意图）02.自主学习空间的开放时间自主学习空间的开放时间暂定为每天的8:30－22:0003.空间预约管理系统流程01关注“闽院微图”公众号点击“资源&服务”02点击“新馆空间预约”03点击“阅览室预约”选择楼层进行预约04点击“预约时间”后点击

固定的考研教室、互相激励的考研环境、规律的作息计划表，在闽江学院冲刺的每分每秒，覃日富不断积累向上的能力和勇气。正如他最爱的那首歌里唱的，“There’s

人物小传汪涛，闽江学院计算机与大数据学院副教授，现任闽江学院国际数字经济学计算机科学与技术系主任，福州大学硕士生导师，中国计算机学会协同计算专业委员会执行委员。2009年本科毕业于华南理工大学信息工程专业，2016年博士毕业于澳大利亚国立大学（ANU）工程学专业。2017年3月至今在闽江学院计算机与大数据学院和国际数字经济学院任教。讲台上，他随性踱着步子，不时用手中的激光笔翻阅着课件，从幼时的游戏《文明》到当下最流行的Sora，旁征博引、信手拈来，他温润儒雅的气质让人如沐春风，流畅的英语口语深入浅出地带领同学领略编程世界的魅力。他就是计算机与大数据学院副教授、国际数字经济学院计算机科学与技术系主任汪涛。像讲故事一样写代码“写代码5分钟，Debug两小时”，想必是每个萌新学习C语言的痛。“编程成功地打入我生活的内部。在每个令人头秃的夜晚，都有编程的陪伴。但进入编程世界还是很有趣的，就像汪老师指导的‘像讲故事一样写代码’”，2021级计算机科学与技术专业郑彦斌感叹道。对于当下的大学生而言，他们常常面临信息超载、时间碎片化、评价多元化带来的迷茫，如何认识专业？如何认识大学？2017年，汪涛进入闽江学院任教，他就在探索这一问题。一堂好课，不仅要让学生在专业知识和能力方面有收获，更重要的是打开视野，感受未来人才的多样性、个人发展的可能性。为了做好教学提升工作，汪涛全程参与蓝桥杯、创新创业大赛、生产实习、毕业设计等教学环节，深入了解其中存在的实际问题。在教授同学们编程和人工智能课程时，汪涛都会结合理论和实践，在编程课上，汪涛会使用嵌入式芯片实时反馈编程的结果，让同学们在学习过程中充分理解每行代码的含义；在人工智能课中，汪涛收集整合大量国内外最新资料，带领同学们完成相关文献综述，让学生对这门学科有多角度的认知和学习。“认真负责、有热情、有耐心”，是汪涛班上学生反馈最多的关键词。除了在每堂课上细心解答同学们的问题，他也坚持组织面向本科生的研讨班，一起探索研究学科前沿问题。置身教室间，感受行云流水的课堂。不只有课件上的编程图例与知识点，也有“接地气”的真实案例增加趣味，更有恰当化用的中华传统文化启迪学子心灵。汪涛说，他把自己对于计算机技术的理解和人生哲理巧妙地融合到对知识的讲解之中，“程序员不是机器人，而是讲故事的人，我们通过想象力建造属于自己的世界。编程有着独特的表达方式，它不仅能通过文字与代码实现逻辑，还能结合图像、音频等元素，输出更加直观和丰富的结果。编程的魅力在于，它不仅满足了我们内心渴望创造的需求，还能带给每个人深层次的情感满足和愉悦。”在应用中开心地“玩”科研汪涛践行产教融合，开设了本科第二课堂金课《面向学科竞赛的人工智能应用设计》，课程选取人工智能领域的前沿科学问题，将最新科研成果融入到授课内容中。授课内容包括AIGC（人工智能内容生成）、计算机视觉和多模态大模型等，他旨在培养学生的科学素养和创新能力，指导学生获得全国大学生电子商务“创新、创业及创意”挑战赛国家级二等奖1项、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛国家级三等奖1项等，并指导学生在智能图像处理方向上自主创业。乘着数字福州蓬勃发展的东风，闽江学院在物联网技术、人工智能和大数据等专业领域形成应用型人才培养和服务地方经济的较强能力。汪涛与上海科技大学、厦门大学、网龙公司等高校和企业合作，使得教学内容既覆盖计算机基础理论，也体验真实业务场景。在汪涛的科研课堂，同学们将经历由易到难“打怪升级”之路。他践行科教融通的教学模式，带领学生团队参与了多家福州高新技术企业的项目研究，让学生切身体验“企业应用需求-背景调研-方案制定-实验验证”的应用实践流程。从课程入门、能力提升，到深入学习、实践创新，课程围绕校企联合制定的教学大纲，汪涛设置多个实验关卡，循序渐进地提高同学们的实践能力和创新意识。高校与企业之间的“双向奔赴”，汪涛让同学们将课本知识融入到生产实践中。企业走进校园，企业工程师走进课堂，与同学们互动交流。学生走出校园，切身感受课堂知识如何在具体项目上落地。每天多做一点点，做视觉图像的深耕者面向我国新一代人工智能发展规划需求，汪涛针对计算机视觉与图像处理中的应用问题，经过长期的基础理论科研探索和关键共性技术工程实践，形成了基于概率图模型、多视图几何与深度学习等技术的系统化算法框架，以及在智能交通、人机交互、医学辅助诊断等领域的创新性解决方案。汪涛作为项目负责人，主持国家自然科学基金青年项目1项、福建省自然科学基金面上项目2项、福州市科技计划项目1项，在相关领域国内外期刊和会议发表论文40余篇。作为第一发明人获得国家发明专利授权5项。2018年8月入选福建省高校杰出青年科研人才培育计划，2020年3月入选闽江学院“闽都学者”骨干人才，2021年10月入选福建省级高层次人才（B类）。以闽江学院为第一单位发表的论文《Efficient

乘客一··（多次点击核对登机牌信息）总有一缕阳光是为你喝彩总有一场花海是因你盛开远方的梦想在肆意澎湃所有的期待也都将如约到来愿所有考研学子笔锋所至

人物名片王阳照，闽江学院新华都商学院教授、高级经济师，闽江学院“闽都学者”拔尖人才。福建省高层次人才B类人才，福建省台湾优秀人才来闽创业创新支持对象，福建省高校台湾全职教师引进资助计划资助，国家项目主持人。教育经历：清华大学统计学研究所硕士，台湾大学财务金融学研究所、国际企业学研究所双博士。王阳照是闽江学院的一名台湾教师，今年是他在大陆任教的第11个年头。时钟向前推11年，台湾教师到大陆高校任教，还算是“新鲜事”。2013年8月，顶着两份台湾大学博士学位(国际企业学研究所、财务金融学研究所)头衔的他，怀揣着对大陆教育事业的热爱和襄助之心及对自己在芝加哥大学访学期间得到大陆同胞无私帮助的回馈之心，他穿越海峡，加盟新华都商学院，在会计金融系任职。潮平两岸近，我亦是桥梁“一衣带水，每次和台湾朋友交流，他们都说福建的政策是最好的，对台湾老师是最友善的。”自2013年“登陆”发展，十余年间，王阳照教授不仅收获了个人职业发展的“获得感”，同时他也是大陆惠台政策“越来越有感”的见证者，切身感受到大陆给予台湾同胞越来越多的同等待遇，为台湾同胞创造了更加友善的“两岸一家亲”共享共荣的社会氛围。亲身融入、亲眼“看见”，王阳照见证了福州大学城的蓬勃发展,也看到了福州“强省会”战略的优势与活力。今年是王阳照来到大陆发展的第11年，从台北到福州，从“台湾来的王老师”到自诩为“福州新市民”，“登陆”的初心如愿了吗？他给出的答案是，“来大陆任教的这几年，我的专业发展和获得感超出了当初的预期。而且我也愈来愈被我们的国家精神所感动，同时被我们兼容并蓄、博大深厚的文化所吸引。这一路，我是跟福州一起成长，也是同闽江学院一起成长。”这十年，王阳照原想多去大陆的其他城市转转，却扎根福州多年，他说，这是来福州的初心，也是跟闽江学院的深切情缘。教书育人是他的初心在新华都商学院，王阳照用自己多年在海外学习和研究中所获得的能力与视野，实施双语教学、案例式教学等教学改革，积极推进人才培养创新和国际化。他的专业素养、儒雅风格以及风趣幽默的表达方式，深受同学们喜爱。他擅长将稳扎稳打的基本功与对越级挑战的尝试进行完美交融，同时在课堂上能用最专业的术语与最通俗的语言，带领学生深入浅出、抽丝剥茧，领略金融之美和学习之乐。他认为教师永远是教学相长的过程。回到大陆，王阳照的学术兴趣更多地聚焦在中国的发展，他在外刊上发表大量英文论文去讲述中国国情。为了更好地做精课程思政，他也结合自己的研究，将一个个国家经济战略的来龙去脉、背后深意、现实影响以及相互关联，为学生们条分缕析，让大家不光了解了晦涩的金融术语，更加深了对金融现象背后本质的深层次理解。在他看来，课堂上对学生“训练的不单是一种专业技能，更是一种思考能力”。他在上课时会穿插着给学生独立思考、自由表达和演讲锻炼的机会，类似辩论赛、小组讨论的训练经常进行，培养同学们搜集资料、分工协作、展现自我的能力。他本人也收获学生粉丝们无数的赞叹和好评，让一些原本不喜欢金融的学生真真切切爱上了金融学。不少学生在低年级就开始渴望早日听到阳照老师的课，高年级的学生更是希望早日能跟着阳照老师做毕业论文。2023级金融学专业学生林嘉妮非常喜欢这种互动式的学习环境，她认为在这样的课堂上，不仅学到了知识，更学会了如何学习，如何思考，如何成长。“导师制”是新华都商学院独具特色的教育亮点，王阳照坦言更是按照研究生的标准在带本科学生，对学生的指导包括专业课、职业规划、人生规划等方面。2024届金融学专业毕业生罗沁怡在王阳照的关心指导下申请上墨尔本大学管理学硕士，她由衷地感谢阳照老师，“他鼓励我参与科研项目，带我一起实习，手把手教我如何设计研究框架、分析数据，并为我撰写推荐信，推荐阅读国外学者的文章，还精心挑选视频资源，让我理解国外留学可能遇到的问题与应对方式。”在王阳照看来，除了专业知识，一个人的胸怀和视野同样重要。他最常告诉同学们的是，大学跟中学最大的区别在于：不是每个问题都有标准答案，保持质疑精神，要以开放性思维看世界，立足校园，放眼寰宇，于校园中立志，于世界中行远。在王阳照的指导下，有很多学生都申请上了海外知名高校的研究生。游贯众在哥伦比亚大学统计学硕士毕业后，现在美国Protiviti公司工作。本科期间的他和王阳照老师合作论文，深受王阳照的教学理念影响，他在硕士期间参与了更多学术活动，结识了许多优秀的学者，甚至与诺贝尔经济学奖得主菲尔普斯教授成了朋友，参与了他主办的诺奖峰会，并受邀参加了他的金婚家宴。从闽江学院到美国，他认为这一切的起点，都是受到阳照老师的启发与鼓励。类似的例子还很多，例如指导学生陈星宇，先后取得美国加州大学圣塔芭芭拉统计学硕士与塔夫茨大学经济学硕士，现于加拿大曼尼托巴大学攻读金融学博士。指导学生李巧巧，取得英国诺丁汉大学金融与投资学硕士后，现于上海普华永道信息技术有限公司工作。桃李不言，下自成蹊。王阳照坚信：“作为老师最大的成就感，是学生通过教育的潜移默化，突破原本的限制，相信自己的人生有无限可能，并为之奋斗。”要引进来，更要融进来“当下台湾教师对相关人才政策的解读，面临语境理解的困难。”主动“登陆”的台湾教师不仅“引进来”，还要“融进来”，如何让他们在学校感受到更强的“职业获得感”？闽江学院的做法是，把“同等待遇”与相关惠台政策进一步落实落细，并做好必要的解释说明工作，同时给予台湾教师必要的职业发展通道。目前闽江学院在聘台湾教师18人。来闽从教的台湾教师有机会申报国家人才计划项目，并纳入福建省杰出人民教师、福建省劳动模范等重要表彰的评选范围。“我算是较早来闽江学院的一批台湾教师。”王阳照结合自身经历，也跟许多新进台湾教师分享相关政策。“学校不仅是为台湾教师提供针对性的服务，也让更多有意愿来大陆发展的台湾教师看到福建的优质服务与引才诚意。”王阳照说。“祖国大陆变化日新月异，两岸融合发展不断深化，许多台湾青年看到广阔前景和舞台，踊跃前来追梦、筑梦、圆梦，这么多年来，我也见证了更多台湾青年融得进、发展好。”讲台三尺，舞台无限大。从两岸融合发展的践行者、受益者到推动者，像王阳照这样的台湾老师在福建走出具有“人才特色”的两岸融合发展新路，反映了两岸同胞期盼交流融合、携手共创未来的共同心声。习近平总书记在福建考察时强调，促进两岸文化交流，共同弘扬中华文化，增进台湾同胞的民族认同、文化认同、国家认同。如今，闽台教育文化交流合作已逐步常态化，一批批台湾教师跨越海峡扎根福州，促进海峡两岸教育理念的碰撞与互动。闽江学院也将继续为台湾教师们提供多元化、多层次服务，让台湾教师们更好地在闽江学院、在福州安居乐业，共同融入第一家园建设。ENDHISTORY/往期推荐报告！集合完毕，请检阅“读百书”｜闽江学院推荐的100本书⑤҈冷҈冷҈冷҈

镜头定格每一寸剪影铭记独一无二的军训时光14天日夜兼程的训练画上圆满的句号在迷彩绿和闽院蓝的交织中2024级本科生意气风发谱写一曲热情与激昂之歌11月30日，闽江学院2024级学生军训总结大会在致远体育场顺利举行。学校党委副书记任涛出席并观礼。承训部队领导及教官、各有关职能部门负责人以及2024级全体参训学生参加结营仪式。整装待发，气势如虹。军训过程中数千名新生和教官、志愿者挥洒汗水，彼此配合，协同共进使本次军训圆满完成。总结大会，军歌飘扬，精彩的检阅汇报向我们展现了青年学子的淬炼成果。方阵齐整

闽院换新衣啦！对话·闽院身边人丨看！他们是足球场上的“眼”对话·青春榜样丨优秀X3！三胞胎姐妹花在闽院成长的800天对话·闽院学人

2024年全国盲人足球锦标赛在福州落下帷幕福建省盲人足球男队和女队皆取得了全国第三名的好成绩在这支特殊的队伍有一对来自闽江学院的师生他们是这绿茵场上的“眼”“控球！注意防守！”“漂亮！好球！”古凡站在球门后大声呼喊着，此刻他正作为福建省男子盲人足球队的引导员指挥队员进攻。守护黑暗中的那抹热爱古凡，闽江学院讲师、中国足协D级教练员、足球二级裁判员。曾带队参赛获福建省大学生足球联赛第一名，福建省运动会足球项目银牌。在大学期间，古凡以志愿者的身份第一次接触到盲人足球，他被这场“黑暗”却又充满热血的比赛所惊叹。在毕业后，他便投身于盲人足球相关工作，学习盲人足球裁判知识，为球员们做陪练。时光流转，这段历程让他收获了无比珍贵的经验和难忘的回忆。他用自己的行动，诠释了对盲人足球那份深沉的热爱与执着，源源不断地传递出积极向上的正能量和无尽的感动。一群看不见的人要如何去奔跑？如何去踢球呢？身为球队的引导员，古凡深切地明白维持这样一支队伍的艰辛与不易，他谈道：“盲人群体规模小，比赛所受的关注度低，要从中选拔出有天赋的选手犹如大海捞针。”他回忆起建队之初，球队没什么训练器材，甚至球队训练也只是在普通的篮球场和水泥地进行，教练们还需要跋山涉水地选拔球员，这一路经历了太多太多的困难时刻。球队所取得的每一项成就，背后都凝聚着教练、引导员和队员们无数的汗水与不懈地坚持，是他们将体育精神的魅力展现得淋漓尽致。

从广西贵港到福建福州是坚持812天的奔赴在闽江学院有这样的三胞胎姐妹她们携手相伴

好句摘要01“物存在于我们之外。我们的知觉和表象是物的映象。实践检验这些映象，区分它们的正确和错误。”02“生活、实践的观点，应该是认识论的首要的和基本的观点。”“读百书”计划“崇尚科学

11月22日，福建省人民政府新闻办公室召开福建省“加强理工类高校建设

突破自我迈向大学生活的新篇章ENDHISTORY/往期推荐缅怀优秀校友陈银樱：用生命谱写基层干部的壮丽之歌@闽院人！凝心、聚智、绘蓝图！“两优一先”风采展｜聚焦“点、线、面”，“党建+人才”

好句摘要01“平等就在于以同一的尺度——劳动——来计量。”02“劳动是一切财富和一切文化的源泉。”阅读是件最美的小事却能汇聚成耀眼的星河在大学时光里与书为伴从阅读行动中汲取力量读经典好书

福建省人民政府发布《关于评定陈银樱等4位同志为烈士的批复》我校2009届汉语言文学（师范）专业毕业生

闽江学院人事处党支部成立于2012年8月，现有党员19名。近年来，在校党委、行政正确领导下，党支部全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记回校考察调研重要讲话精神，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为载体，坚持“点、线、面”党建工作机制，深入实施“人才强校”战略，着力打造与一流应用型大学相适应的高水平师资队伍，充分彰显支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。支部获评2024年度校先进基层党组织，支部党员获评福建省高校、福州市优秀党务工作者等荣誉称号。一、锚定需求导向“中心点”，做到党建与引才同频（一）贯彻党管人才，压实引才责任。党支部将人才队伍建设作为第一工程来抓，压紧压实人才工作主体责任，不断完善“资源向人才集中、政策向人才倾斜、条件向人才配套”的思想共识和分工明确、齐抓共管的工作格局。牵头抓好人才引进工作，加强制度建设，系统出台《闽江学院关于加强人才队伍建设的若干意见》《闽江学院引进人才全职聘用实施办法》等“一意见五办法”，构建了刚柔并举、量质并重的人才引进政策。按照学校党委部署，围绕学校重点建设的学科专业和硕士学位点培育建设要求，科学制定好年度百名博士引才计划，并把引才成效作为二级单位目标责任制及年度考核的重要内容，引领、团结、凝聚和支持人才为学校发展建功立业。（二）注重精准发力，增强引才效能。党支部按照东北、西北、中部、沿海地域划分，设置4个引才“党员责任区”。支部党员校长舒继武亲自带队赴北京、上海、沈阳、厦门等地访校纳才，与清华大学、中国科学技术大学、厦门大学、东华大学、上海大学等“双一流”高校建立了常态化引才机制，不断拓宽引才渠道。按照“一个学科对接一所目标院校”思路和“不求所有、但求所用”原则，通过“大手拉小手”，积极探索灵活多样的高层次人才聘用机制。2022年以来，共引进具有博士研究生学历学位的教师164名，人才队伍学缘结构不断优化，其中2023年毕业于双一流建设高校的人才占比75.2%，较2022年增长14.5%，且柔性引进“长江学者”特聘教授等学科带头人10名。二、抓牢队伍建设“主干线”，做到党建与育才同向（一）突出多元培养，厚植育才土壤。党支部坚持党建与业务工作同谋划、同部署、同推进、同落实，把育才成效作为检验党建工作的重要标尺。通过教学、科研和社会服务等多样化的业绩组合，设置2大类8层级的“闽都学者”优秀人才项目，储备了在教学科研、产教融合等方面发挥带头示范作用的骨干力量。积极搭建“国家—省市—高校”多层次青年教师访学进修平台，支持教师赴国内外高水平大学、科研院所访学进修，选派教师到行业企业挂职，全面提升应用型师资队伍水平。认真做好省、市人才项目遴选工作，打造聚才“强磁场”。2022年以来，入选省级人才88人、市级人才251人，其中省级A类人才2人、百千万人才工程省级人选2人、“闽江学者”奖励计划6人。（二）实施分类评价，夯实育才根基。党支部认真贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件精神，在学校党委的部署下，由支部党员校长舒继武牵头，支部党员下沉一线，着力推动人事分配制度改革。坚持“一院一策”，以理工科院系为试点，率先推动教师分类管理改革。通过召开分类管理专题推进会、走访学院调研、个别访谈等形式，破解改革瓶颈，凝聚思想共识，以实现人尽其才、才尽其用。截止目前，部分理工科学院教师分类管理方案已经学校研究同意，试点落地推行。健全教师考核评价体系，完善教师职称评聘和绩效工资分配办法。充分发挥考核评价“指挥棒”作用，强化考核结果运用，形成“多劳多得、多贡献多得、多担当多得”的良好生态。三、拓展联系服务“覆盖面”，做到党建与留才同行（一）落实政策措施，为人才“乘”势赋能。党支部采用片区化管理形式，构建“1+2+5”联系工作框架，即1名处级党员干部带领2个分管科室，联系5个学院的高层次人才，推动联系服务高层次人才全覆盖。各科室党员根据省、市人才政策与支持措施，及时拨付高层次人才团队建设与运行经费、科研经费，办理高层次人才申领省市人才经费、安家或购房补贴、各类补助等近1个亿。党支部书记刘昌成处长带队积极走访福州市委组织部、市人社局、闽侯县委等上级部门，推荐168名人才申报福州市住房保障政策和办理人才公寓入住，协调解决高层次人才子女就学20余人，切实解除人才后顾之忧。

11月13日，闽江学院第五届教职工代表大会第一次会议、第五届工会会员代表大会第一次会议（以下简称五届一次“两代会”）在校会议中心第一报告厅召开。福建省教科文卫体工会工委主任郭立新、二级调研员左修坤，福州市教育工会杨春雷受邀出席会议。全体校领导，校五届一次“两代会”代表以及列席代表、特邀代表出席大会。校党委副书记任涛向大会预备会议作了五届一次“两代会”筹备工作报告和代表资格审查报告。大会听取、审议并通过了校工会常务副主席王海燕同志所作的《闽江学院第四届工会工作报告》。书面审议通过了《闽江学院第四届工会财务工作报告》《闽江学院第四届工会经费审查工作报告》《闽江学院第四届教代会提案工作报告》，审议通过了学校第五届教职工代表大会教学科研工作委员会成员、生活福利工作委员会成员、提案工作委员会成员名单，选举产生了学校第五届工会委员会委员、经费审查委员会委员、女教职工委员会委员。郭立新代表省教科文卫体工会工委在开幕式上致辞。他指出，闽江学院在创建我省首个思政劳模创新工作室、开展青年教师教学技能竞赛等方面取得了突出成绩，创新“六杯”活动形成了独具特色的“闽工”工会工作品牌。他希望闽江学院“两代会”继续发挥优势，进一步加强思想政治引领，聚焦主责主业，不断增强基层工会组织活力，团结引领教职工建功立业，为学校高质量发展做出应有贡献。校长舒继武致开幕词。他代表学校充分肯定了第四届“两代会”工作。他指出，本次大会是在全校全面贯彻落实党的二十届三中全会精神、全国教育大会精神，深学细照笃行习近平总书记在福建考察时的重要讲话精神、对闽江学院的重要讲话重要指示精神，全面落实校第三次党代会决策部署、加快推进一流应用型大学建设的关键时期召开的一次重要会议。会议的召开对进一步增强全校教职工的凝聚力，调动广大教职工的积极性，推动学校改革发展迈上新台阶具有十分重要的意义。希望全校教职工以此次会议为新的起点，进一步提振干事创业的精气神，与学校党委行政步调一致、同向发力，以更强的责任担当、更高的工作标准、更实的工作举措做好各项重点工作，为学校全面推进一流应用型大学建设作出新的更大贡献。校党委书记叶世满在闭幕式上的讲话中指出，全体代表和与会同志充分发挥主人翁精神，参与学校民主管理、民主监督、民主决策的生动实践，体现了强烈的爱校情怀、荣校愿望、兴校担当，呈现出团结奋进、昂扬向上的良好精神状态。他强调，要深刻认识健全和完善教代会制度、发挥工会职能的重要意义，促进教代会和工会在工作上、机构上有机结合，团结带领广大教职工，齐心协力，共同推进学校高质量发展。要从发展政策、发展优势、发展要求、发展成效等四个方面，准确把握学校事业发展面临的新形势，按照教育强国建设的新部署新要求，全面实施“一二三四五六”发展战略体系，加快错位发展、内涵发展、特色发展、开放发展，全力建设一流应用型大学。要进一步认清形势，增强争先进位意识，形成比学赶超帮的新面貌；进一步转变观念，坚定争创一流的信心，保持战略定力；进一步深化改革，稳妥有序推进改革任务落实，推动学校加快应用型办学转型升级；进一步加强管理，简化办事流程，提升服务保障效能；进一步强化党的领导，统筹推进党建与业务发展深度融合。他要求，全体教职工要深入学习贯彻习近平总书记在福建考察时的重要讲话精神，落实闯出新路、奋勇争先、作出示范、久久为功的重要要求，增强责任感和使命感，把思想统一起来、把精神振作起来、把力量汇集起来、把责任担当起来，把个人的追求与学校的事业发展紧密结合起来，同题共答、同向发力、同频共振、共同出彩，为奋力推进中国式现代化福建实践、福州实践作出新的更大贡献。会议期间，各位代表以高度的政治责任感和使命感，充分发扬民主，认真履行职责，针对事关学校改革发展的重大问题和重点工作，以及涉及师生切身利益的具体问题，积极讨论发言，踊跃建言献策。大会结束后，第五届工会委员会、经费审查委员会和女教职工委员会分别召开第一次全体会议，选举产生了第五届工会主席、副主席，工会经费审查委员会主任以及女教职工委员会主任。ENDHISTORY/往期推荐中国科学技术大学与闽江学院签订深化交流合作协议媒体聚焦

编者按新时代高校党建示范创建和质量创优工作（以下简称“双创”工作），面向全国高校培育创建示范高校、标杆院系、样板支部，推动全国高校各级党组织全面进步全面过硬，推动全国高校党建质量全面创优全面提升。高校思政网开设“新时代高校党建示范创建和质量创优工作成果展示”专栏，集中展示各高校在“双创”工作中的典型做法和扎实成效。本期聚焦我校党建工作与教育事业深度融合的举措，以下为报道全文：闽江学院创新理念

11月8日，“中国科学技术大学—闽江学院深化交流合作协议”签约仪式在行政楼第一会议室举行。校党委书记叶世满、副校长张建安，中国科学技术大学党委副书记邓建松出席签约仪式。两校相关学院及部门负责同志参加仪式。叶世满对邓建松一行表示热烈欢迎。他指出，中国科学技术大学以高度的政治站位和强烈的使命担当，一以贯之高度重视对口支援工作，坚持“大手”拉“小手”，把闽江学院的事业当作自己的事业，为闽江学院改革发展倾注了满腔热忱、投入了极大精力，对中国科学技术大学长期以来的无私帮扶和悉心指导表示由衷的钦佩和感谢。同时也希望以新一轮合作协议为起点，以党的二十届三中全会和全国教育大会精神为指导，双方进一步强化对口支援与合作，务实高效落实协议内容，奋力打造“双一流”高校对口支援地方应用型高校建设的典型范例。邓建松对闽江学院的热情接待表示感谢。他指出，中国科学技术大学高度重视与闽江学院的交流合作。闽江学院拥有光荣的办学传统。习近平总书记在福州工作期间曾兼任闽大校长6年，创造了弥足珍贵的理论成果、实践成果和制度成果。近年来，闽江学院牢记嘱托、感恩奋进，对标一流应用型大学建设，深化教育综合改革，持续补短板、强弱项、抓内涵、促提升，呈现良好的发展态势。今后，中国科学技术大学将一如既往地支持闽江学院改革发展工作，继续深化交流合作，聚焦重点合作项目，找准抓手和载体，推进项目落地见效。邓建松与张建安分别代表双方签署了《中国科学技术大学—闽江学院深化交流合作协议》。根据深化交流合作协议，中国科学技术大学将支持闽江学院在计算机和电子信息领域设立创新班，培养数字福建建设和电子信息产业发展急需的创新性应用型人才；双方将共同设立联合基金，按照“福建所需、科大所长、闽院所能”的原则，联合开展科学研究、协同攻关和人才培养。邓建松一行还参观了闽大校史与应用型办学成果展、闽江学院漆艺作品展等。据悉，2019年12月，为贯彻落实福建省人民政府与中国科学技术大学战略合作协议，中国科学技术大学与闽江学院签署了合作框架协议，明确把闽江学院作为中国科学技术大学对口支援的合作高校，支持闽江学院内涵建设与高质量发展。五年来，双方围绕学科与学位点建设、师资队伍建设、人才培养、科学研究、管理队伍建设等五个方面进行交流合作，取得了较好成效。ENDHISTORY/往期推荐“读百书”｜闽江学院推荐的100本书②【福州日报】闽江学院：产教融合

衣袂飘飘在空中划过一道道优美的弧线每一次跳跃都是对距离的挑战奏出力与美的和谐乐章沐浴在阳光下奔跑在秋风里闽院教职工们也迎来专属版运动会讲台上

18559830830ENDHISTORY/往期推荐《科技日报》头版：勇立创新潮头，夯实科技自立自强之基——福建省科协优化创新环境系列座谈会侧记特展上新‼️

博览群书”《礼记·大学》说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”古今中外，关手教育和办学，思想流派繁多，理论观点各异，但在教育必须培养社会发展所需要的人这一点上是有共识的。——

在一个半小时的精彩演出后当融侨文体中心的灯光重新亮起雷鸣般的掌声中无数观众与台上谢幕的演职人员同样饱含热泪久久不愿离去这是闽江学院原创话剧《暖风》的首场公开演出闽江学院暖风支教服务队成立于2007年。17年来，闽院师生牢记习近平总书记“走出校门、深入社会、深入工农，更好了解国情民情、把握时代发展脉搏”的谆谆嘱托，深入八闽大地和宁夏回族自治区银川市闽宁镇等地，为超过100个乡镇、山村学校，超过5万名留守儿童送去了教育“暖风”。支教队先后获评团中央授予的全国“三下乡”优秀实践团队和福建省青年五四奖章（集体）。

·六十六载悠悠时光扎根福州培养应用型人才峥嵘岁月留闽院青年奋斗之影校庆之际享校园湖光山色之景在闽江学院校庆日你我同心

盛夏光年，青芝绽放。在夏日的温柔拥抱中，我们用镜头捕捉闽都的韵味与闽院的风采，定格每一个不经意间跃入眼帘的美好。2024年青芝四季——“夏之影”校园原创微拍作品大赛汇聚众多MJUer的创意与热情，让我们一同走进这些精彩纷呈的获奖作品，开启一场光影交织的奇妙之旅。（合作完成作品的团队，学生名称主要取项目团队申报负责人名称）摄影组《阳光下龙舟赛》（一等奖）2021级

编者按今年是中国共产党成立103周年，中华人民共和国成立75周年，为表彰先进、树立典型，弘扬正气、鼓舞士气，深入开展“全国党建工作示范高校”培育创建工作，激励各级党组织和广大师生党员在推进学校事业发展中务实担当、奋发有为，今年“七一”，闽江学院党委表彰了15名优秀共产党员、7名优秀党务工作者、5个先进基层党组织。近期，学校对“两优一先”先进事迹进行连载报道，充分发挥先进典型表率示范作用，不断提升基层党组织的组织力、凝聚力和战斗力，推动形成比学赶超、争先创优的浓厚氛围，全面加快一流应用型大学建设。今日刊发我校部分“两优一先”先进基层党组织优秀事迹。闽江学院经济与管理学院学生第二党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，落实立德树人根本任务，以“七个有力”为抓手，加强学生思想政治引领，筑牢学生理想信念根基。支部连续三年在学院党支部书记抓党建述职评议考核中获得“好”等次，获得2024年度“闽江学院先进基层党组织”。支部书记获评2023年度全国易班优秀辅导员，支部特色项目“暖风支教”入选2022年团中央“七彩假期”志愿服务示范团队、2024年团中央全国大学生西柏坡精神志愿宣讲团。向内深耕

新华社福州10月19日电（记者许雪毅）如何进一步深化两岸各领域融合发展、铸牢中华民族共同体意识？19日，“闽江学院两岸融合发展论坛——中华民族共同家园建设”学术研讨会在福州举行，两岸80多位专家学者齐聚一堂，围绕中华民族共同家园建设目标、建设路径和建设实践等深入研讨。厦门大学台湾研究院院长李鹏在开幕式上致辞表示，此次论坛以中华民族共同家园建设为主题，有非常重要的现实意义。在当前越来越复杂严峻的台海形势下，如何坚决反对“台独”分裂活动和外部势力干涉，坚定守护中华民族共同家园，是一个从概念到内涵、从理论到实践等各方面都值得深入探讨的问题。会议由闽江学院海峡两岸融合发展研究院院长刘国深和副院长陈克明主持。中国社会科学院台湾研究所研究员张冠华、南开大学台湾政治研究中心主任黄清贤、北京联合大学台湾研究院院长李振广、中国人民大学国际关系学院教授王英津、广西师范大学政治与公共管理学院副教授王孟筠等学者作主旨报告。作为台湾学者，黄清贤表示，两岸同胞同根同源、同文同种，主客观条件造就了两岸成为具有“共同命运”认知的命运共同体，两岸同胞可以也应该铸牢中华民族共同体意识，牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。另一位台湾学者王孟筠将关注视野投向网络空间。在她看来，通过微信、小红书、微博、抖音、B站等平台能够有效促进两岸青年在文化、情感、历史认同等方面的交流与融合，未来网络空间可以成为增进台湾青年对中华民族认同的重要工具。本次研讨会由闽江学院主办。闽江学院重视闽台合作，率先在福建启动“分段对接”的闽台联合培养应用型本科人才项目，与台湾多所高校建立了合作关系。相关媒体报道01新华社02人民网03中新网04中国妇女报05中工网06中国台湾网07海峡网08海博TVENDHISTORY/往期推荐读百书︳揭榜MJUer“读书明星”学校召开领导干部大会【福州晚报】就业驿站把岗位送到毕业生“家门口”全国粮食安全宣传周｜粮安天下，共建更好生活，共创美好未来责任编辑｜李晓滨本期编辑｜全媒体中心新媒体运营部

智启未来✦•✦枕上诗书闲处好秋日读书正当时在宁静的秋日中闽江学院第三届“读书明星”线上阅读打卡活动圆满结束！紧接着迎来了“读书明星”线下评选大赛1线下活动安排1主办单位宣传部

10月21日，学校召开领导干部大会，传达学习习近平总书记在福建考察时的重要讲话精神，以及省委常委会（扩大）会议、全省领导干部大会精神和市委常委会（扩大）会议、全市领导干部大会精神，落实省委市委重要要求，部署我校学习宣传和贯彻落实工作。校党委书记叶世满讲话，全体校领导出席。叶世满指出，习近平总书记在福建考察时的重要讲话，深刻阐述了事关福建长远发展的一系列根本性、方向性、全局性重大问题，赋予了福建在中国式现代化大局中新定位、新使命、新任务，为奋力谱写中国式现代化福建篇章提供了根本遵循和行动指南。全校上下要满怀感恩之心、爱戴之情、忠诚之志，切实把学习宣传贯彻习近平总书记的重要讲话精神，与贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神和全国教育大会精神紧密结合，与细照笃行习近平总书记对闽江学院的重要讲话重要指示精神紧密结合，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，着力增强贯彻落实的政治自觉、思想自觉、行动自觉，坚持一张蓝图绘到底，真正把习近平总书记重要讲话精神转化为推动学校事业高质量发展的实际行动，把习近平总书记的殷殷嘱托转化为建设一流应用型大学的务实举措，把习近平总书记的亲切关怀转化为履职尽责的自觉担当，努力为福州建设现代化国际城市、奋力推进中国式现代化福建实践作出闽江学院新的贡献。叶世满强调，闽江学院近年来取得的新成绩新发展，根本在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引，根本在于习近平总书记亲自为闽江学院把脉定向、指路领航。要在立德树人、五育并举上下功夫，坚持“德育首位”的光荣传统，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，着力构建立德树人新格局新生态，努力交出立德树人的满意答卷。要在突出应用、错位发展上下功夫，坚持错位发展、内涵发展、特色发展、开放发展，突出人才培养的实践性、科学研究的应用性、服务发展的适应性，全力推进“专业+数智技术赋能”，深化产教融合，开展有组织的科研，助力新质生产力发展。要在综合改革、激发活力上下功夫，以壮士断腕的勇气进一步深化综合改革，进一步找准改革的着力点和突破口，一步一个脚印把“施工图”变成“实景图”，持续向改革要动力、要活力、要效益、要质量。要在党建引领、守正创新上下功夫，牢牢把握创建“全国党建工作示范高校”重大契机，深入实施学校党建赋能工程，强化“一院一品”建设，切实把党建的政治优势、组织优势转化为学校治理效能、发展胜势，以高质量党建引领保障一流应用型大学建设。要在锐意进取、善作善成上下功夫，树立和践行正确的政绩观，坚持“高标准、善组织、会运作、认真劲、精细化”工作要求，始终把心思集中到想干事上，把精力投入到干实事上，把目标锁定到干成事上。要在安定稳定、风清气正上下功夫，全面落实“四下基层”制度，走好新时代党的群众路线，建立健全师生员工沟通信息、反映问题的渠道，激励广大师生携手同心，拥护改革、参与改革、推动改革，共同推进学校事业高质量发展。叶世满要求，各基层党委（党总支）要提高政治站位，把学习宣传贯彻工作摆上重要位置，迅速行动、精心组织，主要负责同志要亲自抓、带头学、作表率，先学一步、学深一层，引导广大党员干部带着感恩学、带着忠诚学、带着使命学，全面提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。各单位要大力弘扬担当务实、真抓实干的工作作风，对标对表年度工作要点中的“五件大事”“十个方面”，抓好第四季度各项工作，全力完成今年目标任务，精心谋划好明年工作，确保习近平总书记重要讲话精神在闽江学院完整准确全面得到贯彻落实、开花结果。各单位党政主要负责同志参加会议。ENDHISTORY/往期推荐重磅发布！闽江学院2025年研究生招生宣传片校党委常委会传达学习习近平总书记在福建考察时的重要讲话精神习近平总书记在福建考察时的重要讲话引发我校师生热烈反响【福州晚报】就业驿站把岗位送到毕业生“家门口”责任编辑｜李晓滨本期编辑｜全媒体中心

编者按10月18日，《福州晚报》刊载我校暖心就业新举措，学校开设“微光集市”，以“小而精、专而优”为特色，集合招聘信息、求职应聘、面试指导、项目展示、政策咨询和简历诊断等就业服务于一体，积极探索毕业生就业服务新模式。以下为报道全文：16日，夜幕降临，华灯初上，闽江学院毓英社区三创大楼外广场人流攒动，学校第一期就业集市火热开市，用赶集形式为就业服务聚人气、促成效。这是福州市人社局发挥就业驿站进高校效能，将就业服务前移，为促进高校毕业生高质量充分就业铺路架桥、保驾护航的一个缩影。逛集市把岗位逛到手“微光集市

一等奖第一名！闽院学子晋级国赛！六暖行动｜这个暖心的就业集市不容错过！转载自｜福建教育微言

邀您共赴ENDHISTORY/往期推荐校党委常委会传达学习习近平总书记在福建考察时的重要讲话精神【福建支部生活】闽江学院：“玩转”体育大课堂喜报｜

10月15日至16日，习近平总书记在福建考察并发表重要讲话。习近平总书记的重要讲话在闽院师生中引发热烈反响。大家一致表示，将把习近平总书记的殷切期望转化为奋进新征程的强大动力，锚定目标、砥砺前行，奋勇争先，加快建设一流应用型大学。

10月17日，校党委书记叶世满主持召开校党委常委会会议，专题传达学习习近平总书记在福建考察时的重要讲话精神，研究我校学习宣传和贯彻落实措施。校领导班子成员逐一交流了学习体会。会议指出，在新中国成立75周年之际，在党的二十届三中全会胜利闭幕不久，在新福建建设10周年的新起点上，习近平总书记回到福建考察调研，为福建改革发展把脉定向、指路引航，充分体现了对福建工作的高度重视，具有重大里程碑意义。习近平总书记的重要讲话，具有很强的政治性、战略性、指导性、针对性，为新征程上新福建建设指明了前进方向，注入了强劲动力、提供了根本遵循。全校上下要把学深悟透习近平总书记在福建考察时的重要讲话精神，与学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神紧密结合，与贯彻落实全国教育大会精神结合起来，与细照笃行习近平总书记对闽江学院的重要讲话重要指示精神一体贯通起来，始终牢记“但求最优办好闽江学院”重要嘱托，坚持一张蓝图绘到底，全面加快一流应用型大学建设，以实干实效坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。会议强调，要始终牢记嘱托，坚持应用技术型办学方向，坚持错位发展、内涵发展、特色发展、开放发展，加快落实校第三次党代会确定的目标任务，奋力建设具有闽江学院特色的一流应用型大学。要坚持把立德树人摆在首位，推进思政工作守正创新，构建“一二三四五六七”立德树人新格局，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要深化综合改革，强化重点领域、关键环节改革举措协调配套，充分调动全体教职工的积极性和创造性，以高成效改革推动学校事业高质量发展。要始终坚持党的领导，加强党的建设，深入推进“全国党建工作示范高校”培育创建工作，持续加强基层党建工作规范化制度化科学化建设，从严管党治校，营造风清气正的政治生态和育人环境，推动学校党建和事业发展“一融双优”。要开展有组织的科研活动，深化校地校企合作，更加主动融入服务新福建、新福州建设。要在深化闽台教育合作上下功夫，办好闽台联合培养应用型本科人才项目，加强海峡两岸融合发展研究院建设，为建设两岸融合发展示范区贡献闽江学院的智慧和力量。会议要求，全校各单位要把学习宣传贯彻习近平总书记在福建考察时的重要讲话精神，作为当前和今后一个时期的首要政治任务，抓好传达学习，广泛深入宣传，用好校内各类媒体平台，迅速兴起学习热潮，推动习近平总书记重要讲话精神深入师生、深入人心。党员领导干部要先学一步、学深一层，示范带动全校广大党员干部师生原原本本学、深入系统学、长期不懈学、知行合一学，更好统一思想和行动，汇聚起全面深化综合改革、全方位推动学校高质量发展的强大合力，努力为福州建设现代化国际城市、奋力推进中国式现代化福建实践作出闽江学院的新贡献。ENDHISTORY/往期推荐【福建支部生活】闽江学院：“玩转”体育大课堂太赞了！中俄青年音乐家在闽院联袂演绎讲座音乐会喜报｜

清脆灵动的钢琴声与醇厚深沉的中提琴声交织在一起，流淌在青芝河畔。10月14日晚，“中提琴与钢琴国际大赛获奖者独奏音乐会”在闽江学院音乐厅举行。今年恰逢中俄建交75周年。音乐会上，来自俄罗斯的第17届柴可夫斯基国际钢琴大赛第二名获奖者瓦伦丁·马里宁与来自闽江学院蔡继琨音乐学院青年教师、国际中提琴大赛获奖者张铠麟同台联袂献演。《罗密欧与朱丽叶》《F大调夜曲》《天鹅》等经典作品，让现场观众沉醉在美妙的旋律之中。演奏嘉宾在演奏的间隙对作品所表现的情感、演奏技巧等方面进行简要解析，进一步引导现场听众感受作品更深层次的内涵。在音乐会上，张铠麟老师与学生林可凡演奏《草原之夜》，也让现场观众欣赏到了中提琴与古筝中西结合的优美旋律。音乐会尾声，演奏嘉宾与现场师生进行热烈互动。现场观众表示，第一次在音乐厅里欣赏到高水准的演奏，体验感很强，真正感受到了艺术的魅力。“文艺是铸造灵魂的工程，文艺工作者是灵魂的工程师。”今年是文艺工作座谈会召开十周年，闽江学院认真贯彻落实习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神，认真贯彻落实习近平总书记关于学校美育工作的重要讲话精神，高度重视校园文化、校园美育工作，通过“弘美闽院”建设，以美育人、以文化人，充分发挥美育在立德树人中的独特作用。学校以开设美育选修课程、邀请知名人士来校开展大师班、草坪音乐节、古诗词艺术歌曲赏析音乐会、戏剧之夜、非遗进校园等方式，让同学们在浓厚的校园艺术美育文化氛围中，帮助大学生提升审美素养、人文素养和艺术审美体验，从而陶冶高尚情操、养成健康品格，促进青年学生全面发展。本次音乐会由闽江学院通识教育与美育中心、福建省教育学会美育专委会联合主办，闽江学院蔡继琨音乐学院承办，海伦钢琴股份有限公司提供音乐会钢琴支持。校内外500余人现场聆听了本次音乐会。此前，由两位青年音乐家联袂演绎的音乐会于10月12日在福建大剧院上演。张铠麟老师还在音乐会前发布了黑胶唱片个人专辑《弦影时光——俄罗斯近现代中提琴作品精选集》。ENDHISTORY/往期推荐《科技日报》头版：勇立创新潮头，夯实科技自立自强之基——福建省科协优化创新环境系列座谈会侧记特展上新‼️

编者按《福建支部生活》杂志10月期刊发文章《闽江学院：“玩转”体育大课堂》，聚焦我校以体育教学改革为抓手提升铸魂育人成效。以下为报道全文：千人校园健身操。闽江学院公共体育教学部党支部（以下简称公体部党支部）秉承“五育并举，健康第一”的理念，以建设“学习型、服务型、创新型”党支部为目标，推进新型体育俱乐部教学改革探索。一起来看新型体育俱乐部改革下“花样翻新”的体育课。足、篮、排、乒、羽等球类专项运动火热依然；散打、太极、龙舟等中华传统体育惊喜亮相；棒垒球、攀岩、飞盘、啦啦操等自创课程“百花齐放”……公体部党支部通过“俱乐部课程体系化、俱乐部比赛常态化、课内外锻炼日程化、活动实施协同化”等一系列创新举措，形成了应用型本科高校公共体育俱乐部教学全面育人新模式，推动提升学校体育工作水平。给一把钥匙“智慧化数据管理，精准描绘学生体育画像”戴上运动手环，实时记录学生心率，准确记录运动时长，及时分析体质健康数据，体育老师随时掌握健康数据画像，并开出针对性的运动处方。这就是闽江学院智慧校园体育平台建设中最常见的场景之一。在智慧体育平台管理下，闽江学院全面实施“校园阳光行”工程，校园随处可见学生跑步的身影。学生每学期每人平均跑步达68.42公里，相当于每位学生每学期完成1.62次全程马拉松，全校学生近4年总累计跑步达3167415公里。智慧化管理模式实时对学生的体育锻炼进行“精准采集、精准分析、精准干预”，实时将学生运动技能、日常锻炼、体育竞赛等数据传输到学校第二课堂管理系统，实现了校园体育数据“互联互通、信息共享、业务协同”，为学生终身体育锻炼习惯的养成提供了技术支持。引一段路“同手机竞争，把学生的注意力引回操场”“同学们，跟手机告别一会儿！你会发现今天的课程更有意思。”攀岩课主讲教师刘佳星发现，最大的挑战是要把学生的注意力从电子产品那里抢回来！作为一项新兴的体育运动项目，攀岩甚是火爆。“我是校内第一批选修攀岩课的学生，跟随佳星老师的引导，我深入体验了一项从未尝试过的项目。”2021级广告学专业的李奕璇同学道出了攀岩课程热门的原因——对于非运动专业的普通学生来说，能有机会在课堂上窥见、领略非常规体育之美，是其迷人之处。体育老师，是校园阶段让学生爱上运动的引路人。闽江学院公体部党支部现有党员24人，1名党员获“闽都学者骨干教师”称号。他们秉持着“让学生从体育课上真正受益”的初心，深入研发授课项目，努力营造师生互动、运动长效的氛围。开一扇门“只要热爱，体育的大门随时随地敞开”“体育不仅仅是上体育课。学生喜欢的运动，我们都想带学生们去体验，去上手。”闽江学院公体部主任林立是一位体育达人，除了传统的体育项目，他还紧跟潮流，在全校内解锁飞盘、棒垒球等项目。让学生通过体育课掌握几项专项运动技能，是学校拟定的教学目标。但在实际教学中，学生反馈仅凭课堂上的有限练习时间，对很多运动技能只能浅尝辄止。怎样让学生在精彩的体育世界中尽情遨游？闽江学院公体部党支部全员头脑风暴，党员教师率先立项，开辟“全员参与、以赛促学”的课外俱乐部竞赛通道，打造“校园阳光体育运动”“校院运动会”“千人校园健身操”“荧光夜跑”等多类型、多层级的校园体育精品活动。在闽院学子心中，体育课的边界不是那声下课铃，也不是操场的围墙，而是内心的热爱——“热爱的程度有多深，体育课的天地就有多广”。想一个问题“一堂好的体育课，要为学生带去什么”“有的学生在完成规定的体育课外，几乎足不出户；有的学生则‘爱体育而不爱体育课’，这都与大学体育教学的初衷背道而驰。”林立认为。2021级计算机科学与技术专业的赖俊霖说：“在课堂上，老师更加重视我们的运动习惯和运动技能，而不是为了考试和分数去突击训练。”对体育课的评价关键在于学生“有锻炼、有收获”、老师“有回应”。“在体育运动中，学生会产生各种各样的情绪，比如练不好时的挫折感、在团队中配合不佳的‘负罪感’等。我需要敏锐地捕捉到这些情绪，然后一一回应。”龙舟队主教练高林华说，学生在体育课上的身心成长，比提升学生的体育技能更重要。“体育教育教学改革就是要促进学生心理健康、体魄强健，以及向终身体育方向发展，要培养学生的终身体育意识。这是学校俱乐部改革的出发点与归宿。”林立说。ENDHISTORY/往期推荐《科技日报》头版：勇立创新潮头，夯实科技自立自强之基——福建省科协优化创新环境系列座谈会侧记特展上新‼️

看闽院学子把论文写在八闽大地上【信仰·信念·信心】闽江学院举办“青春之问”艺术大思政课吴贤德在闽江学院讲授思政课并寄语青年学生责任编辑｜李晓滨本期编辑｜法学院

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近日，闽江学院“闽山闽水物华新”系列社会实践手绘、规划作品展在融侨文体中心一楼大厅举办。校党委书记叶世满、校党委副书记任涛以及各基层党委、相关职能部门负责人参观展览。本次作品展共展出高质量调研报告11篇，优秀手绘作品150幅。2022年起，校团委、地理与海洋学院、美术学院以《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》等图书出版为契机，联合组建专项实践队，连续三年开展“闽山闽水物华新”主题城乡规划调研和手绘作品创作活动，沿着习近平总书记在福建工作期间的足迹，记录、描绘、讴歌福建经济社会发展取得的瞩目成绩和人民的美好幸福生活，取其和、道其兴、写其美，教育引导青年学子在追寻领袖足迹中感悟思想伟力、体悟伟大变革。历时三年，实践队先后完成了“闽山闽水物华新

编者按今年是中国共产党成立103周年，中华人民共和国成立75周年，为表彰先进、树立典型，弘扬正气、鼓舞士气，深入开展“全国党建工作示范高校”培育创建工作，激励各级党组织和广大师生党员在推进学校事业发展中务实担当、奋发有为，今年“七一”，闽江学院党委表彰了15名优秀共产党员、7名优秀党务工作者、5个先进基层党组织。近期，学校对“两优一先”先进事迹进行连载报道，充分发挥先进典型表率示范作用，不断提升基层党组织的组织力、凝聚力和战斗力，推动形成比学赶超、争先创优的浓厚氛围，全面加快一流应用型大学建设。今日刊发我校部分“两优一先”先进基层党组织优秀事迹。闽江学院发展规划处党支部成立于2018年5月，现有党员7名。近年来，在校党委的领导和机关党委的指导下，党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入实施“深学争优、敢为争先、实干争效”行动，按照学校第三次党代会部署要求，充分发挥党支部战斗堡垒作用，不断强化自身建设，推进党建与业务“一融双优”，支部获得2024年度“闽江学院先进基层党组织”。PART.01聚焦“深学争优”，深化理论武装促融合坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，全面学习贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示批示精神，进一步增强将习校长办学治校的思想精髓转化为推动学校高质量发展的思想自觉和行动自觉。坚持以“学习型、创新型、服务型”机关建设为抓手，突出政治学习和教育，突出加强党性修养和锻炼，通过创新学习、活动形式和内容，丰富和提高党员学习的多样化和积极性。定期开展政治理论学习，密切关注学习国家最新政策、省市教育战略规划，与厦门大学教育研究院/高等教育发展研究中心教工党支部开展共建活动，派员参加各类业务培训，不断提升支部成员的政治素养和业务能力水平。PART.02聚焦“敢为争先”，坚持党建引领促融合牢固树立“围绕业务抓党建，抓好党建促业务”理念，发挥党支部战斗堡垒作用，增强“担当作为”的事业心，提振“争先创优”的精气神，练就“时不我待”的行动力。坚持把党的政治建设摆在首位，将讲政治融入到党员血液里、落实到具体工作中、体现在实际行动上，铸牢对党绝对忠诚的政治信仰。坚持问题导向和目标导向，结合支部立项课题《共建联动，优势互补，打造“校地企”合作党建新模式》，探索更富政研规划特色的支部品牌，促进党建和业务融合的思想自觉、能力提升和行动落实。坚持紧扣立德树人根本任务，把贯彻党的教育方针和党中央决策部署转化为“为党育人、为国育才”的工作实践，转化为学校深化综合改革的具体举措，转化为推进学校高质量发展的工作成效。PART.03聚焦“实干争效”，围绕中心工作促融合坚持围绕学校中心工作，坚持党建与业务工作同研究、同部署、同落实，把落实成效作为检验党建工作的重要标尺。紧扣资政服务，牵头编制学校“十四五”规划，起草《中共闽江学院委员会关于学习贯彻习近平总书记来闽考察重要讲话精神

值此新中国成立75周年之际，10月11日下午，一场别开生面的艺术大思政课在闽江学院融侨文体中心举办。演出通过线上形式同步进行高清视频直播，约4万人次同时观看演出盛况，点赞量超10万次。本场大型艺术思政课以“青春之问”为题，分“信仰”“信念”“信心”三个篇章，旨在通过生动活泼的艺术形式，引领青年大学生牢记习近平总书记的殷殷嘱托，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。伴随着一曲器乐合奏《我的祖国》，艺术大思政课正式拉开序幕。音诗画表演《青春之问》展现了闽院师生坚持读原著学原文悟原理，用党的创新理论凝心铸魂；诗朗诵《北方》重现诗人艾青讴歌人民不屈的生存意志和保家卫国的决心，激励青年以史明鉴，铭记历史；小组唱《青春的模样》表达了新时代青年“以青春之我，创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族”的壮志豪情；情景表演《你是我的太阳》讲述了学校开展“六暖行动”，为学生办实事、办好事，用爱和智慧照亮学子们前行道路的故事；情景表演《实践归来话成长》以快板说唱的形式，用生动活泼、朗朗上口的说词讲述实践故事、分享实践体悟，将“思政小课堂”融入“社会大课堂”，让蓬勃的青春与国家情怀同频共振；表演唱《我是明星》回答了新征程上每一位奋斗的青年皆为耀眼之星；大歌舞《新的天地》礼赞对新时代、新征程的新憧憬。活动现场，特别举办了《六暖助心愿

10月9日，市长吴贤德到闽江学院讲授思政课，围绕深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述、对学校思政课建设的重要指示和对闽江学院的重要讲话重要指示精神，与广大师生代表座谈交流，并寄语青年学生珍惜时代际遇，勇担时代使命，将青春融入中国式现代化的火热实践。吴贤德说，新中国成立75年来，党和国家事业取得的伟大成就举世瞩目，让我们进一步增强了推进强国建设、民族复兴的信心决心。党的十八大以来，党和国家事业取得的历史性成就充分证明，“两个确立”是党和人民应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证，对于我们应对各种风险挑战、推进中国式现代化建设具有决定性意义。大家要深刻学习领悟，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。吴贤德结合习近平总书记在福州工作期间开创的重要理念和重大实践，以详实数据、生动事例，图文并茂地介绍了福州坚持“3820”战略工程思想精髓、加快建设现代化国际城市、扎实推进中国式现代化的生动实践。吴贤德说，当前，福州按照习近平总书记当年擘画的宏伟蓝图，深入实施“强省会”战略，着力构建现代化产业体系，扩大高水平对外开放，加快建设海滨城市、山水城市，为大家施展才华、实现抱负提供了广阔舞台。得益于习近平总书记打下的坚实基础、指引的前进方向，今天的福州时至势成、潜力无限、未来可期，希望大家把握机遇、不负韶华，与有福之州双向奔赴、互相成就，共同书写现代化国际城市建设新篇章。吴贤德与大家重温了习近平总书记对闽江学院的殷殷嘱托和谆谆教诲，强调闽江学院要落实立德树人根本任务，着力培养德才兼备高素质人才。要坚定办学方向，秉承“不求最大、但求最优、但求适应社会需要”办学理念，巩固拓展学科布局，坚定走好应用技术型办学之路。要服务发展大局，积极融入现代化国际城市建设，聚焦福州16条重点产业链，培育一批优势特色专业。广大青年学子要树立远大理想、担当时代重任、练就过硬本领，争做新时代的追梦人、奋斗者、实干家。闽江学院党委书记叶世满、校长舒继武，校领导班子其他成员、师生代表参加。ENDHISTORY/往期推荐闽江学院校园地图重磅上线‼️“两优一先”风采展｜做好“教书匠”，争当“大先生”（二）闽江学院2025年硕士研究生招生简章正式发布！“两优一先”风采展｜做好“教书匠”，争当“大先生”（一）责任编辑｜李晓滨本期编辑｜全媒体中心

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闽江学院坐落于福建省省会福州市，是2002年经教育部批准设立的全日制普通本科高校。前身是1958年创办的福州师范高等专科学校和1984年创办的闽江职业大学。学校拥有光荣的办学传统。习近平总书记在福州工作期间曾兼任闽大校长6年（1990年6月至1996年5月），创造了弥足珍贵的理论成果、实践成果和制度成果。学校现为“全国党建工作示范高校”培育创建单位、“服务国家特殊需求”硕士专业学位研究生教育试点高校，福建省重点建设高校、一流应用型建设高校（A类）、示范性应用型本科高校和全省党建工作示范高校。2024年获批硕士学位授予单位。学校现已成为一所学科门类较为齐全、办学水平较高、具有一定影响的应用型本科高校，设有15个二级学院。学校拥有省级重点学科3个、省级一流学科（高原学科）1个、省级应用型学科6个、省级一流应用型建设高校主干学科3个。工程学学科进入ESI学科全球排名前1%。学校现有工商管理、电子信息、新闻与传播3个硕士专业学位授权点。其中，电子信息涵盖计算机技术、人工智能和控制工程3个专业学位领域。01招生规模

10月1日上午8时，闽江学院在学校芙蓉广场组织开展升旗仪式活动，校学生会、青马班学生骨干、2024级新生和少数民族学生代表30余人手手相传，将鲜艳的五星红旗传递至国旗护卫队。来自各学院的学生代表们整齐列队，庄严肃立、怀着崇敬之心共同见证国旗升起，在国旗下聆听青春微团课《听习校长的话，做新时代闽院好青年》，重温习近平总书记考察闽江学院时的重要讲话精神和对青年学子的殷殷嘱托，齐声同唱《我和我的祖国》，祝福伟大祖国繁荣昌盛。同学们纷纷表示，将牢记习近平总书记的殷殷嘱托，坚定不移听党话、跟党走，为民族复兴、强国建设贡献青春力量。一堂特别的思政课实践教学展示闽院师生的爱国情怀百名学子共创百福拼布探寻“福”的魅力体悟百业精神在守正创新中激活文化牢记嘱托