七年级历史下册第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》微课视频|知识点|同步训练
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知识点归纳
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
学习目标
1.了解铁木真统一蒙古的基本史实及建立蒙古政权的时间，知道蒙古灭
西夏与金的史实。
2.识记元朝的建立与统一的相关史实。
3.理解忽必烈推行汉制的原因及影响。
成吉思汗统一蒙古
蒙古族：是中国北方的一个古老民族，原生活与大兴安岭地区，后来向西迁徙，进入草原地区，过着游牧生活。
● ※铁木真，1206年，统一蒙古草原，建立蒙古政权，尊称为“成吉思汗”。
蒙古灭西夏与金
● 1227年，成吉思汗率领蒙古军队消灭西夏。
● 成吉思汗死后，蒙古和南宋结盟，南北夹击，1234年，蒙古灭金。
● 金被灭后，南宋和蒙古对峙局面形成，蒙古军队南下攻南宋，双方持续征战40多年。
※元朝的建立和统一
● 忽必烈是成吉思汗的孙子，1260年继承汗位。
● 忽必烈接受汉朝儒臣的提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”建议，实行“治国安民”的方略。
● 1271年，忽必烈改国号元，1272年定都于大都。
● 1276年元军攻入南宋临安，南宋灭亡，南宋大臣陆秀夫、文天祥等继续抗元。
● 1279年元灭南宋残部，完成全国的统一。
● 元朝的统一，结束了我国历史上较长时间的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定基础。
同步练习
选择题
1.有英国学者指出，在当今亚洲的男人中，有8亿多男人其实只是11位父亲的血裔，在这11位“父亲”中有成吉思汗和努尔哈赤。成吉思汗所属的民族为（ ）
A． 鲜卑族
B．蒙古族
C．满族
D．藏族
2.毛泽东《沁园春•雪》中说：“唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”，其中“宋祖”和“一代天骄”分别是（ ）
A. 赵匡胤和铁木真
B. 赵匡胤和忽必烈
C. 赵构和铁木真
D. 赵构和忽必烈
3.自古以来,各族人民驰骋于中华大舞台。史书中有这样一段记载“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下统一”。史书中记载的民族是( )
A.蒙古族
B.突厥族
C.女真族
D.契丹族
4.蒙古史书中记载没有逃避的地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。”最终改变这种局面的是下列哪位历史人物（ ）
A．阿保机
B．阿骨打
C．铁木真
D．忽必烈
5.成吉思汗曾被美国《华盛顿邮报》评选为“千年风云第一人”。下列内容与成吉思汗有关的是（ ）
①统一蒙古族各部②建立蒙古政权③灭亡南宋④定国号为元
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
6.北京是中国首都，也是历史上多个王朝的都城。其中，在作为元朝都城时它被称为( )
A. 涿郡
B. 上都
C. 中都
D. 大都
7.中国历史上第一个由少数民族建立的统一全国的王朝是（ ）
A．秦朝
B．北魏
C．北宋
D．元朝
8.蒙古统一后，成吉思汗及其子孙发动了大规模的扩张战争。被蒙古军队灭亡的政权有（ ）①辽 ②金 ③西夏 ④南宋
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
9.某抗元名将被俘，但他在异族强权面前，正气浩然，风骨铮铮，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。这位将领是( )
A.岳飞
B.卫青
C.文天祥
D.辛弃疾
10.下图是宋元时期的政权更替图,从图中可以看出,宋元时期的时代特征是( )
A.繁荣与开放
B.民族政权并立到统一
C.经济重心的南移
D.民族融合
11.辽朝与北宋、金朝与南宋先后对峙，实际上成了中国历史上第二个南北朝时期，但也促进了各族人民间的相互了解和进一步联系，为中华各民族再次统一奠定了基础。实现“再次统一”的朝代是( )
A.隋朝
B.元朝
C.秦朝
D.汉朝
12.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征是( )
A.政权分立与民族融合
B.经济重心的南移和民族关系的发展
C.统一多民族国家的巩固
D.繁荣与开放的社会
13.经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元灭金,绝宋世。太祖兴,国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有( )
A.秦隋宋
B.秦隋元
C.秦元明
D.隋元明
14.国家统一始终是中国历史发展的主流。下列结束长期分裂局面、实现国家统一的四个封建王朝，按时间先后顺序排列正确的一项是( )
①秦朝②隋朝③西晋④元朝
A.④③②①
B.①④②③
C.①③②④
D.①②③④
非选择题
15.识读如图，回答问题。
（1）图一中的A、B、C分别代表哪三个政权？
（2）图二与图一相比，在政权名称上发生了变化。图二中的A、B、C分别代表哪三个政权？
（3）图二与图一相比，政权疆域也发生了变化。图二中的A、C两国在当时达成了怎样的协议？
（4）从结束图二这种局面到实现图三这种局面，是由哪一个政权完成的？图三这种统一局面的实现有什么重要意义？
参考答案
1---5 B A A C C
6----10 DDBCB
11---14 B B B C
15
（1）A．辽；B．西夏；C．北宋。
（2）A．金；B．西夏；C．南宋。
（3）南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线。
（4）蒙古族建立的元朝；结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。