队龄3岁，如何2次夺得ICC国内赛总冠军？专访北师大队助理教练和队长
一支建立3年的队伍，如何2次拿到ICC英文赛国内赛的总冠军奖？新生队伍如何快速有效进行团队建设？ICC模拟法庭竞赛是否“与众不同”？参与模拟法庭竞赛对个人又有什么助益？“法律竞赛”第一时间联系到这支队伍，并于2020年3月27日对其助理教练与队长进行访谈。
10分钟，一起揭秘这支黑马队伍——北师大ICC英文赛队。
什么是“ICC模拟法庭竞赛”？
为培养国际刑法人才、提高中国学生使用国际语言进行法庭辩论的能力，经与国际刑事法院（ICC）商定，中国政法大学每年3月主办一次国际刑事法院模拟法庭竞赛（英文）中国选拔赛。获得竞赛前四名的队伍将赴荷兰海牙参加国际赛事。2018年，荷兰海牙国际赛组委会将本项赛事更名为“国际刑事法院模拟法庭竞赛”(International Criminal Court Moot Court Competition，简称“ICCMCC”)，本项赛事的国内赛也相应改为“国际刑事法院模拟法庭竞赛英文赛。除英文赛外，ICC模拟法庭还有中文、西班牙文等多个语种的比赛。
北师大ICC英文赛队参赛历程与战绩
北师大ICC英文赛代表队首次组建于2017年9月，2018年首次参加ICC模拟法庭比赛，在中国赛区取得了总冠军奖（Overall Winner）的成绩，并在国际赛上进入四分之一决赛。2019年获得国内赛二等奖。2020年受疫情影响，ICCMCC中国赛区组委会取消了模拟法庭英文赛法庭辩论环节，北师大队伍以书状第一名的成绩再次获得国内赛总冠军奖。
访谈人物简介
龚同学：现为北师大法学院2019级学硕，在大三时（2017-2018年）以队员身份参与了北师大第一届ICC英文赛队伍，第二年以队长身份继续参与ICC英文赛，今年任赛队助理教练。
田同学：北师大2017级本科生，在大二时（2018-2019年）以队员身份参加ICC英文赛，今年任赛队队长。
访谈纪实
1 | 个人经历 |
Q：当初为什么想参加这个竞赛呢？
龚：创队队长是我的好朋友，他鼓励我挑战自己。同时考虑到想要获得保研时的一些优势，我选择参加笔试面试并最终入队。
田：我的本科导师建议我参与模拟法庭竞赛，他认为我可以通过参与竞赛的方式获得更多锻炼并提升自己的能力。
Q：还记得自己第一次参与庭辩的场景吗？如何评价？
龚：我是在打第二年比赛的时候开始参与庭辩，虽然此前也见过第一年的队友们出庭，但我的确还有些紧张。在第一次庭辩的时候，我还因为突然失声下场喝了口水，好在法官很仁慈，没有太在意这件事情。
田：我第一次上庭是和龚师姐一起的。师姐在我庭辩结束后对我竖了一个大拇指，让我心情舒缓了很多。之后复盘的时候，我发现自己还是有很多没有做好的地方，有很多简单的问题回答不好。
Q：如何平衡比赛和学习、生活？
龚：其实用不了什么平衡，时间只要肯挤总是有的。
Q：今年备赛过程中有趣的事情？
龚：有一名队员非常支持检察方，以至于她总能检索出一大堆对被告人不利的论点。
田：有一名非常博学的队员，他能在我们的讨论过程中迅速延伸到相关领域的其他知识，为我们的备赛生活增添了色彩。
Q：比赛这几年的心路历程有什么变化吗？
龚：第一年时候感觉自己很弱，英语能力有待提高，非常感谢当时队友们的鼓励和帮助。第二年我当了队长，开始体会到队长角色和普通队员的责任差异；比如，我需要关注队员的状态，并根据状态对训练和备赛安排进行调整。第三年我当了助理教练，便开始从更为宏观的角度帮助队伍调整研究方向和备赛程序。
田：第一年的时候，我主动进行研究的能力有待提升，和队友交流的频率也不太高，这是我需要反思的问题。第一年比赛成绩不太好，我希望在第二年将比赛的备赛过程更加体系化，比如为后辈们安排如何招新、培训、检索等等。第二年当了队长之后，我也认识到了队长担负着更多的责任，对于师姐也越发敬佩。
Q：参与比赛对你们个人有什么影响？
田：做队长的经历让我改变了自身思考问题的方式，提高了自己的组织能力。同时，模拟法庭让我找到了自己感兴趣的领域，以后可能也会选择相关的方向深造。实际一点来讲，模拟法庭对于保研、实习、出国都会有很多的帮助。
龚：参与模拟法庭让我的逻辑能力得到了明显提高，我现在阅读论文和起草文件的能力都有了质的提升。
2020年赛队提交书状当晚
2 | 比赛经验 |
Q：一句话简单介绍ICC英文赛？
田：ICC英文赛是中国政法大学每年都会举办的有关国际犯罪的英文模拟法庭竞赛，参赛队伍最后需要分别代表一方（辩护人、检察官与被害人；或辩护人、检察官与政府方）出庭辩论。
龚：和其他比赛接近，ICC英文赛也是书状（memo）和庭辩（oral）两个部分。庭辩分为自我介绍、陈词（submission）与反驳（rebuttal）环节。
Q：陈词和反驳环节最重要的点是什么？
龚：陈词环节中，各方需要审时度势，如果一个问题在前一方的陈词中经常出现，那么庭辩人（oralist）就可以考虑临时修改陈词稿件；此外，陈词环节中有很多中规中矩的问题，最好提前准备好回答。反驳环节就需要短频快，针对对方的法律依据、事实解读、逻辑关系等问题展开猛攻。
Q：打模拟法庭最重要的特质？
龚：认真和逻辑。第一点，比赛只要认真就不会有太差的结果。只要在招新笔试给定的时间内足够投入，足以让很多人写出能通过选拔的书状。实际比赛中也是一样，第一次ICC英文赛的时候，我们全队人都在北京过了除夕、在回家不到五天之后又回学校继续准备比赛，最终我们在第一年成为了出线国际赛的大黑马。第二点，人与人之间的交流是很困难的，逻辑可以帮助队友理解我的含义也有助于撰写书状。模拟法庭是一个团队比赛，如果一个队员无法顺畅地和队友交流研究结果，团队工作的效率就被降低了。书状撰写也需要保持逻辑，否则便会写出让法官看不懂的书状。
田：认真、语言能力和抗挫能力。第一个点师姐已经讲了很多，我讲讲后面两个吧。在ICC模拟法庭之中，队员需要阅读大量英文等外文文献，良好的语言能力能够极大提高队员法律检索的效率。抗挫能力更是重要，因为模拟法庭的备赛过程就是对你的内心不断进行暴击的过程。
3 | 团队建设 |
Q：北师大在短短3年内建队并拿下好成绩，一个重要因素是什么？
龚：传承是一个很重要的因素。我们每年都会留下打过比赛的人担任助理教练、队长。通过这样的传承，我们对于比赛的整体脉络有更好的把握，新队员也能够很快地融入到队伍之中。
田：传承是非常有必要的。参与过比赛的同学对于比赛更熟悉，能够从更为宏观的角度掌控备赛的流程。
Q：北师大ICC队伍招新的流程是怎么样的？
田：今年的比赛是在19年9月开始进行队员招募的。我们会在国际刑法领域中挑选我们研究过的事实和问题，并以此为笔试题目来让大家花两周时间写一份书状。此后我们会对通过笔试的同学组织一次面试，主要考察反应能力与抗挫能力。
Q：如何考察抗挫能力呢？
田：我们会连环发问，过于紧张的同学可能就会无法回答我们的问题了。
Q：我们注意到，大多数学生在队伍招新前对国际法、国际刑法没有太多了解，这样会影响你们考察大家的研究能力吗？
田：我认为不会。我们看中的是研究能力而非是特定领域的知识，知识会在培训中慢慢培养的——毕竟国际刑法的领域太广泛了，即便是学过国际刑法的同学在特定问题上也很难有什么优势。
Q：培训怎么进行？
田：我们在招新之后会要求队员阅读国际刑法的入门书籍，然后会针对法律检索、文书写作和重点知识等话题展开集训。其中，还要注意对脚注体例的培训。没有统一的脚注体例，后期的书状整合会非常麻烦，我们吃过亏。队伍最好提早确定脚注体例，比如选定OSCOLA、Bluebook等体系为本队的脚注体例。
Q：培训的形式和内容在这几年都有什么变化吗？
龚：每年都会根据当前情况进行调整。比如17年报名的时候，因为需要先提交论文才可以参与ICC英文赛，我们训练的时间不太多，更多选择了以阅读材料后交流的形式进行培训；提交论文的要求在后续比赛中被取消了，我们也就有了更多时间和精力对更多领域进行培训。
2018 The Overall Winner
Q：ICC英文赛一般会有两位教练，师大今年的队伍由一名老师与一名学生担任。队长和教练、老师教练和学生教练有什么区别？
龚：教练和队长都是帮助队伍前进的人，都是要把握大方向的人，但区别在于教练需要看的东西更加宏观。举个例子，在爬到山腰就算好成绩的前提下，教练需要让大家有爬到山顶的欲望；而队长则会更考虑目标的可执行性，根据当前的情况微调短期目标。就老师教练和学生教练的差别而言，老师教练一般对于国际法、国际刑法等学科拥有更宏观的理解，能够提出很多创新的点；而学生教练（助理教练）一般则拥有更多的比赛经验，对于比赛技巧、比赛准备等方面的提升有更大帮助。
Q：对新生队伍有什么建议？
龚：新生队伍需要严格把关队员招募。新生队伍会面临很多偶然性因素，而人的因素就是其中最大的一点。ICC赛队只能有五名队员和两名教练，但却需要深入理解三个广度极大的法律问题；只要有一个人掉链子，整个队伍就有可能陷入混乱之中。我很幸运能在三年的比赛中都遇到靠谱队友，也希望其他新生队伍能够招募到靠谱的队员。
田：新生队伍在创建之初就要定好规范。就像脚注问题一样，如果前期没有规范，队伍后期就可能会受到很大的负面影响。另一个点是要把握好宣传工作，只有吸引到更多的人参与到模拟法庭竞赛中来，才有更大概率招募到更优秀的队员，才更有可能取得优异的成绩。
Q：最后，送读者朋友们的一句话吧？
龚：打一次模拟法庭，还你一个新世界。
田：参与模拟法庭，超越并实践书本的知识。
再次祝贺北师大队伍，感谢两位同学的经验分享。
“英才齐聚争鳌头，霞光裹身蔽云天。”期待下个赛场各个队伍的精彩表现，预祝北师大队伍继续独领风骚。
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