【官宣】2024中国大学生学习与发展追踪调查项目宣讲会来了！｜一期一会
这是一读EDU2024年的第7期会议机会集锦
全文1345字，您将读到6条会议信息
预计阅读时间5分钟
作为专注于高等教育的研究性自媒体，一读EDU深耕高教领域，持续为您提供新鲜实用的信息和科学深入的分析，始终致力于做高等教育优质资讯的产出者和提供者。如果您是高校管理人员、高等教育领域的教学科研人员和学生，或对高教领域会议、讲座、活动等感兴趣，欢迎您关注“一期一会”栏目，“一读君”每周将为您更新最新有关高等教育的各类学术研讨会、论坛等会议。如果您是相关高教会议的主办方，希望得到专业媒体支持，欢迎添加“一读君”（id：edu_yidu）详聊。
01
中国大学生学习与发展追踪研究（第六期）
宣讲会时间
2024年3月29日 14:00-16:00
参会方式
线上会议：腾讯会议
宣讲会主题
CCSS项目回顾与展望、院校案例分享、项目参与流程
宣讲会日程
主办方
清华大学“中国大学生学习与发展追踪研究”项目组
清华大学教育研究院
承办方
方略研究院
参会对象
会议将全程采用线上形式召开，邀请全国各高校对学科评估、专业认证、教育教学改革、教育质量保障体系建设感兴趣的老师，特别是来自教务处、学工部、教育教学质量保障中心和发展规划处等部门的老师参加本次会议。
报名方式
扫码添加会务负责人微信（edu_yidu），发送“ccss”，填写报名表即可获取腾讯会议直播链接参会。
02
第十届《江苏高教》学术研讨会正式通知
会议时间
2024年4月26日-28日
参会方式
线下会议：南通金石国际大酒店（南通市崇川区崇川路85号）
线上会议：直播链接另行公布
宣讲会主题1.教育、科技、人才一体化与高等教育强国建设2.高等教育在教育强国建设中的作用机制3.人口问题与高等教育可持续发展4.高等教育转型发展研究5.新质生产力发展与现代大学的新使命6.依托学科与超越学科：大学人才培养新赛道的难点研究7.拔尖创新人才培养研究8.高等教育高质量发展中的大学生就业问题研究9.数智化与高等教育变革研究
参会人员
编辑部将根据前期提交的参会论文筛选出参会代表，以邮件或短信形式通知具体参会事宜，收到邮件或短信通知的代表请于4月19日前注册提交参会信息。
参会论文请于3月31日前发至编辑部电子邮箱（jsgj1985@126.com），并注明会议论文。
主办方
江苏教育报刊总社《江苏高教》编辑部
承办方
南通大学
会务联系
03
探索未来教育：AI赋能高等教育的机遇与挑战
讲座时间
2024年3月30日 14:00
参与方式
线下：宁波图书馆新馆一楼报告厅
线上：点击阅读原文，或者扫码观看
04
王传毅：推进研究生教育分类发展——《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》学习体会
05
高丙中教授：世界社会的人类学：在世界看世界的研究分享
06
世界汉学家理事会理事长刘利：汉学中国学的发展和高校的使命
声明：推文基于更好更多传递信息之目的，不代表一读EDU观点和立场，如有疏漏及不足之处，请随时指正。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请后台留言，我们将及时更正、删除！
https://ai.squarestrategics.com/assistant-cn/prophet-library?_page=knowledge&source=0327
如果您愿意分享或反馈试用体验，请添加一读君微信（edu_yidu），您将有机会获取价值298元高级会员账号。更多阅读
·教育报告、学术论坛精选PPT、访谈原文等资料等分享
（附下载）人工智能对教育的影响到底是什么？最新的国际教育报告答案来了——｜一读 · 有料
中美元首会晤，或将扭转报告中的这一数据（内附门户开放报告中英版） | 一读·有料（内附报告完整版）深度解析这个国际组织发布的“四大教育报告”｜一读·有料新一轮审核评估自评报告（110页附链接）｜桂林理工大学新一轮审核评估自评报告（144页可下载）｜兰州理工大学教育部副部长吴岩 | 数字化是影响甚至决定高等教育高质量发展的战略性问题（内附完整ppt）李政涛：直面ChatGPT，教师如何绝处逢生？（内附报告完整PPT）