大模型来了，学位与研究生教育的哪些工作将被颠覆？｜一期一会

这是一读EDU2024年的第14期会议机会集锦

全文2000字，您将读到8条会议信息

预计阅读时间7分钟

作为专注于高等教育的研究性自媒体，一读EDU深耕高教领域，持续为您提供新鲜实用的信息和科学深入的分析，始终致力于做高等教育优质资讯的产出者和提供者。如果您是高校管理人员、高等教育领域的教学科研人员和学生，或对高教领域会议、讲座、活动等感兴趣，欢迎您关注“一期一会”栏目，“一读君”每周将为您更新最新有关高等教育的各类学术研讨会、论坛等会议。如果您是相关高教会议的主办方，希望得到专业媒体支持，欢迎添加“一读君”（id：edu_yidu）详聊。

01‍‍‍

机器翻译的演进:AI如何重塑语言界限

02‍

“可持续发展理念下的教育变革”国际会议

会议时间

2024年10月19日-20日

参会方式

线下会议：东北师范大学（自由校区）

举办单位主办：中国东北师范大学；美国加州州立大学圣贝纳迪诺分校承办：东北师范大学教育学部；东北师范大学信息科学与技术学院


会议主题可持续发展理念下的教育变革主要议题

会议主要围绕如下议题进行研讨：

议题1：人口变动与城乡教育协调发展

（1）人口稀疏化与乡村教育的可持续发展

（2）人口变动与城乡学校布局

（3）人口变动与城乡教育资源合理配置

议题2：数字赋能可持续发展教育

（1）数字赋能可持续发展教育的理论创新

（2）数字赋能可持续发展教育的工具、资源、平台、评价、模式探索

（3）数智化与教育技术

议题3：人工智能与可持续发展教育

（1）人工智能赋能可持续发展教育的作用与限度

（2）人工智能赋能可持续发展教育的模式与方案

（3）认知科学与人工智能之间关系及影响

议题4：高质量教师与可持续发展教育

（1）高质量教师教育体系的建设

（2）高质量教师的培养模式

议题5：核心素养导向的基础教育课程变革与学生评价

（1）核心素养导向的基础教育课程改革

（2）核心素养导向的教材设计与使用

（3）核心素养导向的课堂教学高质量发展

（4）学生素养发展评价

参会要求

请参会代表于8月1日前将论文摘要以附件的形式发至邮箱[e-mail]。文档末尾注明作者联系方式（电话、电子邮箱等），文件“作者姓名+单位+论文题目”方式命名。

03‍

2024人工智能赋能研究生教育研讨会论坛

04

机器学习辅助材料模拟实践

会议时间

2024年5月16日19:00

参会方式

线上会议：https://www.koushare.com/live/details/33071

举办单位深势科技、北京大学材料学院


会议背景随着人工智能算法与工具的发展，AI助力科学研究已经成为领域内的共识。然而对于很多材料领域（或者其他Science领域的学生），以机器学习算法为代表的人工智能技术仍然具备很高的门槛——Science侧很多同学目前尚难以熟练使用某种编程语言，更不用说灵活使用各种AI工具与算法了。基于AI for Science蓬勃向上的背景和材料侧同学AI基础薄弱的现实，从2023年春季学期开始，深势科技携手北京大学材料学院开设《机器学习辅助材料设计》课程，其目的在于帮助材料背景（以及其他Science背景）的同学快速了解机器学习算法与模型原理，并灵活将机器学习工具应用于自己的科学研究。经过一年的授课与迭代，该课程于2024年春季学期再次开课。

05‍

“学科教育学：继承与发展”首届国际学术研讨会预通知

06‍‍

数字技术如何促进性别平等

07

孙犁：解放区走来的文学巨匠

08‍‍

智慧大融合：媒体与传播中的人工智能与人类智能

声明：推文基于更好更多传递信息之目的，不代表一读EDU观点和立场，如有疏漏及不足之处，请随时指正。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请后台留言，我们将及时更正、删除！

好消息如果您希望获取更多教育报告，请使用电脑复制以下链接至浏览器，注册登录"高教管理与研究平台"，免费下载近300份教育报告、专家ppt（需使用电脑）

https://ai.squarestrategics.com/assistant-cn/prophet-library?_page=knowledge&source=0516B‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

如果您愿意分享或反馈试用体验，请添加一读君微信（edu_yidu），您将有机会获取价值298元高级会员账号。

想要获取更多消息，您可添加一读君微信，留言“读者群”，邀您入群，更多福利等您体验。

更多阅读·教育报告、学术论坛精选PPT、访谈原文等资料等分享
合集｜近百份教育前沿报告（附下载）全球报告！一文读懂AI人才培养与教育政策新走向（附下载）｜一读·有料
超300份报告合集｜最新前沿成果：清华、联合国教科文组织等机构发布教育报告（附下载）
如何进行自我评估？10所参评高校为你答疑解惑（附下载）｜新一轮审核评估
高校曝光！第二类第2种审核评估自评报告应该这么写！
新一轮审核评估自评报告（113页可下载）｜山东艺术学院
新一轮审核评估自评报告（110页附链接）｜桂林理工大学新一轮审核评估自评报告（144页可下载）｜兰州理工大学最新！揭秘美国高校AI战略规划｜美国《2024年人工智能图景》发布（附下载）
（附下载）人工智能对教育的影响到底是什么？最新的国际教育报告答案来了——｜一读 · 有料
中美元首会晤，或将扭转报告中的这一数据（内附门户开放报告中英版） | 一读·有料（内附报告完整版）深度解析这个国际组织发布的“四大教育报告”｜一读·有料教育部副部长吴岩 | 数字化是影响甚至决定高等教育高质量发展的战略性问题（内附完整ppt）李政涛：直面ChatGPT，教师如何绝处逢生？（内附报告完整PPT）