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中考语文每日一练（14）
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每日一练
阅读下面一首诗，完成下列问题。次北固山下王 湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 （1）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2）“海日生残夜，江春入旧年”表现了怎样的自然理趣？是如何表现的？请结合具体内容进行分析。先
思
考
再
看
答
案
解
析
【考点】诗歌意境鉴赏；诗歌思想情感；诗歌阅读综合。【分析】本题考查了诗歌鉴赏的三个方面：1、体会诗人表达的思想感情；2、鉴赏文学作品的哲理和表达技巧。在平时的学习中，要熟知每个要点及每种题型的答题模式。【解答】（1）此诗写冬末春初作者舟泊北固山下时看到的两岸春景。先写青山重叠，小路蜿蜒，碧波荡漾，小船轻疾。“潮平两岸阔，风正一帆悬”描摹长江下游潮涨江阔，波 涛滚滚，诗人扬帆东下的壮观，气概豪迈。“海日生残夜，江春入旧年”为历来传诵的名句，描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象和心中的喜悦，由此而引动末句的乡思，以归雁传书表达了作者对家乡的思念。因此本诗表达了诗人对家乡的思念之情。（2）第一问理解诗歌的内涵，既要理解诗句的表层意思，更要挖掘出诗句的深层次含义。理解题意，可知，需抓住诗歌描写的意象﹣﹣自然景物，理解作者想要表达的情感。本题中“海日生残夜，江春入旧年”一联，作者抓住了“海日”“残夜”“江春”“旧年”四个意象，为我们展示了一幅广阔的画面：早起的诗人举目东望，只见江天一色，一轮红日从东方江海相接的地平线上慢慢升起，回眸西探，却见西边天幕上的夜色尚未完全褪去；一夜之间已是中分二年，早上升起的海日预示着新的一年正在开始，春天已按捺不住自己的脚步，悄悄渡江北上走进了旧年。“生”和“入”的选用，把一个昼夜更替的壮观景象与新旧相接的时光荏苒描绘的传神入化，给人开辟出自由想象的无限空间。诗人把思归盼归的乡情暗暗融入这“海日、江 春”之中，人在此昼夜更替、新旧相接之时萌发思归盼归的乡情是自然而然。第二问“如何表现”主要考作用，主要鉴赏语言和表达技巧，鉴赏时要考虑运用了何种表现手法或修辞手法，再考虑语言特点或富有表现力的词，然后分析表达效果。这两句运用了拟人的修辞，蕴含着旧事物必将被新事物所代替的哲理，可结合诗句或词语，任选一角度赏析即可。答案：时序交替（时间变化、季节交替、新旧更迭）示例一：通过描写景物，在残夜未退红日已出、旧年未尽新春已到的画面中表现了自然理趣。【答案】（1）思乡（2）时序交替（时间变化、季节交替、新旧更迭） 示例一：通过描写景物，在残夜未退红日已出、旧年未尽新春已到的画面中表现了自然理趣。示例二：运用拟人的修辞方法，“生“入”赋予“日”“春”以人的情态，生动形象地表现了自然理趣。（分析合理即可）翻译： 游客路过苍苍的北固山下，船儿泛着湛蓝的江水向前。 春潮正涨两岸江面更宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。 红日冲破残夜从海上升起，江上春早年底就春风拂面。 寄去的家书不知何时到达，请问归雁几时飞到洛阳边。【点评】这是一篇古诗词鉴赏阅读，本题考查了体会诗人表达的思想感情、鉴赏文学作品的哲理和表达技巧，一般难度较大。需要学生多做中考题，多反思，多总结，才能在自省中不断提高自己的应试能力。▍标签：中考语文每日一练
▍编辑：Nyang
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