最近,不少高校已经陆续公布期末考试成绩了,于是,大学老师们又开始回想起了期末被这些短信“狂轰滥炸”的恐惧……
我打赌,大学老师一定都收到过这样的短信
短信花样1:
“俗话说,天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨饿其体肤,老师呀,您看我都被学习沦陷成这样了,您就大人有大量,送点平时分给我行不??X某日后必尽心尽力努力学习!老师我是XXX班XXX,学号XXX,请记住我哦,非常感谢您。”
短信花样2:
“X老师,我拜读了您的著作,您的研究方向是XXX,让我很感兴趣,我也准备未来在X大学继续深造这方面研究,以后我可以多向您请教这个方向的内容吗?所以想问一问您能不能多给我一点分呢?拜托老师了!”
短信花样3:
“老师你好,我是x班xxx,学号x,平时特别喜欢您的课,每次都坐前排那个。因为未来打算出国/保研。我的成绩距离平均分90还差几分,所以希望老师能给我多一些平时分,因为这些分数对于我们真的很重要,每多0.5分都意味着去更好的大学,希望老师给我一次机会,谢谢老师,祝生活愉快,事业顺利,桃李满园!”
短信花样4:
“老师您辛苦了,这学期让您再次费心了。其实我上课有认真听课,考试也有用心复习,但是可能用力过猛,考下来感觉不是很好,还请您多多关照。谢谢您。”
……
乍一看这些短信,一副“我爱学习,学习使我快乐”的励志脸浮现在我们面前,甚至还让人对这种刻苦精神有一点儿小感动。
可仔细看看,十分震惊:这样的短信发到老师面前,真的有用吗?
北京某高校教师表示,她每学期都能收到许多条这样的短信。但一般,选择无视。还会在课堂上警告同学们禁止使用。
如果短信没有用的话,还有网友为学生支招:面对男老师和女老师,讨分要区别对待。男老师,要尽量激发他的社会责任感,对于女老师,除了赞扬她的魅力,就是尽量唤醒她的母性。
但是投机取巧真的就能“套路”老师了吗?too simple too young!曾经,武汉某高校的一位老师就因为期末考试给学生打了59.95分而上了热搜。面对气得吐血的学生,他表示,学生实际多少分就是多少分,严格要求也是对学生负责,“真正努力去学的同学,考试一定能过关。”
不过,话说回来,老师们在面对学生软磨硬泡的“求分”攻势时,内心就没有一点点纠结吗?没有哪个老师愿意用分数来为难学生,挂多了学生自己教学任务也没法交差,还得多出一套补考卷,重新监考看卷登成绩,这不是自讨苦吃吗?其实老师们也是万分纠结,多给几分,对没有讨分、认真学习的同学不公平;不给加分,又显得对那些争着要高绩点出国、保研的同学不近人情……
一边是苦苦哀求的学生,一边是自己所坚持的教学底线和原则,怎么抉择呢?一位大学老师认为,现在大学生培养质量在下降、就业这么难,与教学培养计划没达到要求有一定关系。教师放水,致使学生在校期间没有学到应该掌握的知识,基本功不扎实,不具备应有的思考、分析和解决问题的能力,他们出炉的成色远没有达到我们要求的目标和社会期望的水平。一门课事小,可是一门课所折射出来的现象很严重,一个老师放水问题不大,可是我们都这样放水,那就成了冲垮我们教育的洪水了,蔓延出去就是冲毁这个社会的海啸!所以即使被学生称为“奇葩老师”,她也依然选择坚持原则。
知乎上有一个关于如何向大学老师优雅地要分的问题,有匿名网友回复:“要分永远不会有优雅的感觉,因为求人办事又没办法给人帮忙,就单纯像乞丐一样。”
讲真,如果学生平时上课时是这样的:
这样的:
不用学生说,
老师也会看在眼里,
到了期末考试,老师会怎么做?
没错,老师会这样:
所以最后
老师说:
“你们看到自己的成绩刚好60分,很庆幸!
但是,你们要知道,
那不是你努力的结果,那是我努力的结果!”
老师们,您有遇到过学生期末“要分”的情况吗?“要分”的学生对您使用过哪些套路呢?您又是如何处理的呢?欢迎在留言区交流哦~
本文综合整理自长大大(ID:cydgrowup)、中国青年报(ID:zqbcyol)、学术格子(ID:acagrid-com)。内容仅供参考,不代表本号观点。
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