南宁市2020届高中毕业班第一次适应性测试 语文试题及答案解析
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南宁市2020届高中毕业班第一次适应性测试
语文试题及答案解析
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
北人南渡与“江南”的形成
黄雯兰
① 江南是宋元以来中国经济最为繁荣的地区之一。南宋时期，有谚语称“苏湖熟，天下足”，说明当时江南的农业已非常发达。分析“江南”的形成和发展原因，我们发 现北人南渡对“江南”的影响非常深远。
② 南迁人群的阶层分布广泛，大致可以分为两大类：一类是以皇室、世家大族和官吏为主体的上 层社会,称为衣冠士族，他们将中原地区的精英文化传入江南地区；另一类为工匠、农民、士兵等普通 百姓，是社会的中下层，他们将中原传统的市民文化传入江南地区。在北人带来的外来文化与本文化不断融合的过程中，“江南”文化不断发展和繁衍。
③ 首先，由于江南位于太湖东部平原湖泊低洼地带这一独特的自然环境，历次人口南迁都因地制宜地对土地和水环境进行开发和利用，使原本的“蛮荒之地”变成了“鱼米之乡”。唐中后期，在江南大部分荒地被开垦后，人们集中开辟大批围田、圩田、梯田等。至北宋末年“圩田”开始普遍流行，“塘浦圩田”系统和高度集约化的生产方式促进了江南地区的进一步开发。
④ 其次，南迁移民为农业、手工业发展提供了充足的劳动力和先进的生产技术。农业、手工业产品的增多，促进了商品经济的发展，为江南市镇的兴盛创造了条件。南宋时期迎来了市镇发展的高潮，黎里古镇便是在这一时期由村庄扩大为市镇的，其建镇直接受到了南宋人口激增和政治经济中心转移的影响。到了明清时期，江南市镇空前繁荣，数量急速增加，并形成专业化市镇网络体系，为明清时期江南地区在国內外贸易体系中占据中心地位奠定了坚实的基础。
⑤ 最后，在北人南迁的过程中，北方文化不断传入江南地区，本地文化与北方外来文化不断融合繁衍，逐渐形成了独具特色的“江南文化”。东晋时期，北方的中原文化传播到了江南，赋予了江南城市诸多文化品格，例如礼乐文化、士人精神、山水品格、朝隐生活、声色之风等。唐长孺曾指出吴亡之后，江南士人羡慕中原风尚的心理：“一到晋室东迁，以洛阳为中心的中原文化便移到了建康，改变了江南所固有的较保守的文化、风俗等等。”唐末时期，大量的士大夫等非生产性人口进入江南地区，他们促进了文化的繁荣和发展，是古文运动、诗坛、绘画技法、儒学革新、文士入幕等活动的主要倡导者，其中的代表人物有周昉、吴筠等人。南宋时期，北人南迁促进了江南文化的繁荣，在诗歌、绘画等方面都对江南产生了影响，有以李唐为代表的画家、以陈与义为代表的诗人群体在战乱中南迁，还有中原一些北方士大夫在到达江南后，开始兴学重教,促进了当地文化的发展，跟随士人的学生数量越 来越多，如河南洛阳人郭维于建炎年间前往江南地区，“以北学教授诸生，从者如云”。此外，汴京移民还将许多传统的节日习俗、传统小吃、说唱艺术等带入了临安，丰富了江南的市民文化生活。
⑥ 江南文化既体现了精英和市民层面的文化，又体现了小桥、流水、人家的水乡生活志趣。“江 ”一词不仅代表着一个经济发达和文化先进地区，而且也逐渐超越了地域的界限，成为人们心中的理想家园。
（摘编自《文史知识》2016年第3期）
1、下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项（ 3分）
A、南迁人群的阶层分布广泛，上层社会由皇室、世家大族和官吏组成，他们将中原地区的精英文化传入江南地区。
B、在历次南迁过程中，人们在江南都因地制宜地对土地和“环境进行开发和利用，将“蛮荒之地” 变成了 “鱼米之乡”。
C、商品经济的发展促进了江南地区市镇的兴盛，明清时期市镇数量急速增加促使江南地区成为贸易体系中心。
D、东晋时期，北方的中原文化随着南迁而融入到了江南城市诸多文化品格之中，例如礼乐文化、 士人精神等。
2、下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A、谚语“苏湖熟，天下足”运用了引用论证的方法，说明在南宋时期北人南渡给江南带来了巨大的 影响，北人南渡是江南地区迅猛发展的最主要的因素。
B、文章在首段提出“北人南渡对'江南，的影响非常深远”的观点，然后从对自然环境的改造、农业 手工业的发展和文化传播三个方面阐述了这个观点。
C、文章第⑤段列举南宋时期的画家李唐、诗人陈与义，是为了证明南宋时期，北人南迁促进了江南文化的繁荣,在诗歌、绘画等方面都对江南产生了影响。
D、引用“以北学教授诸生，从者如云”是为了说明一些北方士大夫在到达江南后，开始兴学重教， 促进了当地文化的发展，跟随士人识文求学的学生数量越来越多。
3、根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A、北人南渡对“江南”的影响非常深远,衣冠士族将中原的精英文化传入江南地区，这是形成“江南文化”的主要原因。
B、在“江南”文化不断繁衍与发展的过程中,南迁过来的北方文化一方面与之互相交融，一方面也促进了它的繁荣与发展。
C、人口南迁使“蛮荒之地”变成“鱼米之乡”，以及由此而带来的生产方式的改变为促进江南地区的进一步发展打下了基础。
D、随着北人南迁，“江南”以其发达的商品经济、先进的文化、丰富的市民文化生活,逐渐成为了人们心中的理想家园。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题！2分）
阅读下面的文字，完成4-6题。
材料一：
自《中华人民共和国中医药法》实施以来，小到建立中医馆，大到打造产业研发平台，全 国各地不论是政府、医疗机构还是企业，都在积极投身中医药健康领域，打造中医药健康服务新模式，抢占千亿级市场。与此同时，中医药的发展也走入了一个商业化怪圈——商业化太重，需要好好治理。管理者过于商业物质利益化，将医生收入与日常工作相挂钩，无论是在医疗水平、医生资源还 是服务质量上都大打折扣。所以医疗机构应当加强中医药人员业务培训和职业道德教育，严格执行 有关规章制度和操作规程，这很有必要，以防“莆田系医院”事件再次发酵。
其次,备案制实施后，滋生了大批中医诊所行业，让人才（医师专家、馆长、技术人员等）的竞争更加激烈。人们经常把中医大夫称之为“老中医”顾名思义是中医大夫越老越有经验，诊疗水平越高， 在临床上就越吃香。受此传统习惯的影响，一些刚刚从大专院校毕业的年轻中医大夫们，往往门前冷落。所以医疗机构应在人才培育上下足功夫，培养自己的人才梯队。
最后，诊疗手段比较单一，中医诊治疾病，坚持的是“望闻问切”四大原则，医生的主观判断成分居多，对现代仪器设备的要求和依赖相对较少，并且服务简便。未来诊所的形态不仅仅是治疗，同时也包括诊断、康复、保健等，所以医疗机构应该跟上互联网发展的潮流，引进科学的现代技术诊疗，从体检、健康咨询、治病、康复、美容、财富管理等多维度融合中医理念，营造“医康养”三位一体的健康管理模式。
虽然在现实政策推进中有些地方并不容乐观，中医对于疾病的预后、疗效、副作用也远没有西医那么直白单一，但是毫无疑问的是国家政策的扶持、中医历史悠久博大精深的文化、中医药与现代技 术的完美融合都给中医的发展带来了美好的前景！
（摘编自搜狐网《浅谈中医的现状和发展前景》）
材料二：
（摘自动脉网《中医药产业2017现状数据报 告》）
材料三：
中医药是我国医学科学的特色。中国中医科学院院长、中国工程院院士张伯礼认为，中 医学虽然古老，但理念并不落后。现代前沿医学强调系统科学、精准医疗、预防医学、组合药物，而中 国早在三千年前就有文字记载中医的整体观念、辨证论治、养生保健、复方治疗。他坦承，中医落后的是技术，临床证据与中药的质量是中医传承发展的瓶颈。
张伯礼说:“我们启动中药现代化战略到现在20年了。20年前，我们就提出来中药走向国际。 当时信心满满，没有想到举步维艰。但是,20年来一天也没有停止前进。国外对中药的兴趣越来浓，但是对中药的标准丝毫不降低。因为我们完全是两种文化。国外对中药的复方，多个成分的复杂体系不关注，他关注的是如果作为一个药，怎么控制它的品质和质量，怎么保证批次间的一致性。”
张伯礼指出，中西医观点碰撞是不可或缺的过程，这个过程中双方互相启发，互相借鉴，最后在药品标准、管理、合理使用上形成共识。目前中成药在国际注册研究中取得进展，已有五种药通过美国FDA（食品药品监督管理局）二期临床试验。他说:“这些中药都是国内比较好的药，但到了国外, 评价的方法比我们要苛刻，完全按照西医的标准来要求。这个过程虽然长了点，但是非常有益，推动 了我们中药研究的深入发展，也把中药复方的理念，把中药复杂体系的研究方法带到了国外。国外同行也学习我们，美国药典委员会、美国FDA也说，他们对于植物药的评价很多借鉴了中国人的一 些方法，例如指纹图谱技术、指纹图谱分析等等。”
（摘编自中央广播电视总台国际报道在线《中医名家罗浮山论道 共商中医药发展前景》）
4、下列对中医现状的解说，不正确的一项是（3分）
A、自《中华人民共和国中医药法》实施以来，政府、医疗机构和企业都在积极投身中医药健康领域，但中医药的发展也走入了商业化怪圈。
B、中医人才竞争更加激烈，受传统习惯的影响，有经驳的“老中医”更受广大患者欢迎，而年轻中医大夫们，则不大受人欢迎。
C、中医诊治疾病，运用的是传统的“望闻问切”医生更多是依靠主观判断进行诊断，对现代仪器设备的要求和依赖相对较少。
D 、中医也包括诊断、康复、保健等，跟随网络发展潮流，引进了科学的现代技术诊疗,营造出“医康养”三位一体的健康管理模式。
5、下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A、在2011-2017年间，我国中医药大健康产业的市场规模持续上升，每年的增长率都保持在两位数。至2020年我国中医药大健康产业市场规模将突破3万亿元。
B、早在三千年前就有文字记载中医的整体观念、辨证论治、养生保健、复方治疗，中医理念并不落后,落后的是技术，中医传承发展的瓶颈是临床证据与中药的质量。
C、国外对中药的兴趣越来越浓，标准也越来越高,他们不关注中药的复杂体系，关注的是中药的 品质和质量以及如何保证批次间的一致性。
D、中西医观点的碰撞过程,既推动了我们中药研究的深入发展，也把中药复方的理念和中药复杂 体系的研究方法带到了国外，让国外同行学习和借鉴。
6、请结合材料，简述中医药发展将有怎样的前景。（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题,15分）
阅读下面的文字，完成7-9题。
厨师的书法
周华诚
老余炖的汤瓶鸡，一绝。
我千里迢迢从北京过来，一定要赶到小饭店去吃个汤瓶鸡。老余的小饭店在大山深处，国道边 上，一路七弯八绕，才能在小饭店里吃上一顿。
放下筷子，却是深深的满足：
“道道菜都好吃！”
小饭店开了三十年，如今已成风景。饭店老板兼首席大厨老余，是风景中的风景。老余技艺满 身，会做菜还能聊天。会做菜不稀奇，一介大厨，没有几手绝活，怎么行？没有推陈出新的功夫，怎么在饮食丛林里屹立不倒？所以作为大厨，手中一柄铁勺，那是安身立命的武器，舞得天花乱坠，舞出一朵花来，也不是什么过分的事，吃饭工具而已。但能聊天，就不一样了。
老余聊天，并非瞎扯。老余聊天,是海聊,神聊,就如说书一般,娓娓道来，使人如沐春风，如浴温泉，一席终了，宾主尽欢,来者神清气爽，依依拱手作别。老余有如此功力，那是因为：一、老余有聊天的天赋;二、老余肚里有故事。有时候，你真说不好那些食客来到这里，到底是为了吃老余做的汤瓶 鸡呢，还是为了听老余讲故事。
但老余最好的本事，乃在书法。四十年前，老余还是小余，小余还是村庄里小学校的代课老师, 小余老师在教孩子们识字的时候,认识到把字写好是一件很重要的事。于是他开始学写字。后来, 他出了门，打工谋生，不得不把手中的毛笔也放下了。
一人一瓶啤酒，我和当年的小余、现在的老余，面对面坐着聊天。老余说，他这家小饭店，其实不只是家小饭店。我的理解是，这既是老余自我修行、观照內心的地方，也是老余结交众生、看见世界的地方。
怎么说呢，老余1985年从外地回到老家，跟妻子一道，在镇上开了一家饭店，名曰“春燕”——春天的燕子飞回来了 ！就此，老余开启了他作为一名厨师的生涯。从此以后，锅碗瓢盆，油盐酱醋，老余的日子充满了人间的烟火，充满了扎实的幸福。
几年之后，小饭店挪了地方，转移到百步远的一幢小木屋。老余又把饭店的名字改为“途中”，直用到现在。
我问老余“途中”何谓？
老余答曰，活着活着，越来越明白，人生永远是在半道上。比方说吧，我老余菜烧得好，方圆百里，大家都知道我老余厨艺不错，这就到顶了吗？不可能。山外有山，天外有天。开饭店挣了钱，日子过得舒坦起来，我就可以跷跷二郎腿了吗？远着呢。人活着，哪里是为了挣钱？一天不干活，我一天就不痛快。这是为了过得充实——那我老余，为什么还要写字呢？写字，那是我的爱好,是心里真正欢喜的事。后来我把这个爱好又捡起来了 ！我一拿起笔，笔墨一动，宣纸上划拉出笔画线条来, 嘿！我的精神就愉快了……你说，我是不是，每件事，都是在途中？
老余见我点头，又说，你再看看这个“途”字。余，在走路。说明我老余，一直是在路上的。这是一种快乐。一路上看看风景，不是很好吗？
现在老余一有空，就钻进二楼的书房，在那里练字。他一钻进书房，身上的烟火气就消失了，就有了书卷气，有了沉静气。他习的是王羲之的帖！我问老余，写字跟做菜，有相通么？老余说，异曲同工。做菜要掌握火候，知道什么时候加料，写字要懂得运笔，熟悉笔墨的性情。
这么一想，老余说得对。做菜，写字，道理是相通的。说白了，是一种悟性，是你对工具的熟悉。当你对笔墨与纸的关系，或者对菜肴与水火的关系，了解透彻，运用娴熟之时，这些东西就会成为表达内心的一种工具。工具不再重要，内心才变得最重要。
这就是境界。这也是人生。
对老余来说，做菜的时候，锅铲就是他的毛笔；写字的时候，毛笔就是他的锅铲。做什么不重要， 用什么心思去，才是最重要的。
比方说吧，有一回，有熟客要接待朋友,让老余煨好二十个汤瓶鸡，第二天中午送到县城去。老余想来想去，决定不送！不送，不是因为老余耍大牌，也不是嫌路太远，更不是炖不出那么些鸡。真正的原因，是老余知道他的汤瓶鸡,只有在这个山高林密的路边饭店，味道才正宗。他煨汤瓶鸡,要 用木炭火，煨上三小时。快了，猛了，出来的味道都不对；煨好送去，肉老了，汤凉了，味道更不对—— 到时，岂不是要砸他的招牌？
也只好得罪一下熟客了。
老余开店几十年，三教九流的人，都见识过，都打过交道。老余听话听音，三句话一接，就知道对 方的身份甚至口味。
现在，老余也是偶尔才下厨了。他下厨已不再是为了挣钱。就像他写字，不是为了搞艺术一样。人家说，老余，你的字这么好，可以去参加省展、国展了。老余摇头，说不去。人家王羲之、张旭，有没有参加过省展、国展？肯定没有嘛。人家又说，老余，你的饭店这么有名，怎么不多开几家分店，搞一个连锁。老余也摇头，我只要一个小小的店就够了。
继续喝酒，聊天。老余说，做菜跟书法，还有一个相通的地方，就是永远没有第一，也永远没有终点——不过都是“途中”。
我盛了一碗鸡汤，慢慢喝了，味道真好。溪鱼、老豆腐、丝瓜、红烧肉，道道菜都好吃……
（选自《人民日报》2019年）
7、下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A、文章标题名为“厨师的书法”,写厨师不言其厨艺,却强调其书法，新颖别致，能激发读者的阅读兴趣。
B、老余一钻进书房，身上的烟火气就没有了，书法使老余得以从琐碎的生意中超脱，达到了更高的人生境界。
C、文章运用正、侧面描写相结合的方式,刻画了 一个厨艺高超、书法精妙、淡泊名利、内心通透的人物。
D、结尾“道道菜都好吃”与开篇形成呼应，既突出了老余高超的厨艺，也有对他人生态度与境界的 赞美。
8、老余为自己饭店改名为“途中”，请结合全文分析“途中”包含的意蕴。（6分）
9、本文在语言表达上颇具特色，请结合全文简要分析。（6分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题！9分）
阅读下面的文言文，完成10?13题。
吴择仁字智夫，以父任，为开封雍丘主簿。元祐中，金水河堤坏，十六县皆选属庀役，得诣朝堂白事。宰相范纯仁独异之，曰：“簿领中乃有是人邪？”
建中靖国初，畿内饥，多盗，以择仁知太康县。始至，召令贼曹曰：“民穷而盗，非天性也，我以静镇之。若亡命椎埋故犯，我一切诛之，毋得贷。”群盗 相戒不入境！中贵人谭稹奴犯法，按致于理。稹羞恚造谮，徽宗召户部郎中宋乔年往鞫。乔年，伉吏也，疾驱至。候者惶遽入白，择仁著衣冠静坐庑下。乔年虑囚擿隐，剔抉帑庾出入，不能得毫毛罪，乃归传舍。择仁上谒，乔年迎笑曰 ：“所以来，为察君罪，顾乃得一奇士，吾今荐君矣。”居数日，召诣阙。
方有事青唐，擢熙河路转运判官，即以直秘阁为副使，从招讨使王厚领兵深入，克兰、廓城栅十三！加龙图，进集贤殿修撰，为京畿都转运使！郑州城恶，受命更筑之。或谗于帝曰新城杂以沙土反不如故且速圮帝怒密遣取块城上缄以来令卫卒三投之坚致如削铁谗不能售。遂拜户部侍郎兼知开封府。故事，尹以三日听讼，右曹吏十辈列庭下，自占姓名，一人云：“某人送某狱，某人当杖，某人去。”而尹无所可否。有窦鉴者，以捕盗宠，官诸司使，服金带。择仁视事，~狙旧态来前，叱而械诸狱，一府大惊。卖珠人居民货久不返，度事急，匿宦官杨戬第，择仁迹取之，窜于远。
戬中以事，出为显谟阁直学士、知熙州，从永兴军。走马承受蓝从熙言其擅改茶法，夺职，免。再阅岁，以徽猷阁待制领江、淮发运, 还直学士、知渭州。以病提举崇福宫，起知青州，不克拜，卒，年六十六。
（选自《宋史•列传第八十一》，有改动）
【注】庀役：雇用工匠。
10、下列对文中（波浪线部分的断句,正确的一项是（3分）
A、或谗于帝曰/新城杂以沙土/反不如故/且速圮/帝怒/密遣取块/城上缄以/来令卫卒三投之/ 坚致如削铁/谗不能售
B、或谗于帝曰/新城杂以沙土反不如/故且速圮/帝怒/密遣取块城上/缄以来/令卫卒三投之/坚致如削铁/谗不能售
C、或谗于帝曰/新城杂以沙土 /反不如故/且速圮/帝怒/密遣取块城上/缄以来/令卫卒三投之/ 坚致如削铁/谗不能售
D、或谗于帝曰/新城杂以沙土反不如/故且速圮/帝怒/密遣取块城上缄以来/令卫卒三投之/坚 致如削铁/谗不能售
11、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A、户部:六部之一，长官为户部尚书,主管全国户籍、赋税、文官选拔、财政收支等事务。
B、传舍:古时供行人休息住宿的处所，或供驿长、驿夫以及往来的官吏休息、食宿之地。
C、龙图:宋代龙图阁学士省称,是一种虚衔，只增加个人的荣显,表示皇帝给予恩宠。
D、京畿:指国都及其附近地区。“京畿”一词出现于东汉，即“位于国之中央的都城”。
12、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A、吴择仁执政严峻，声威慑人。他在太康主政期间，对盗贼发布告示，盗贼们得知后相互告诫, 不入太康县境内。
B、吴择仁为官刚正，不惧权贵。他依法处置犯法的中贵人的家奴，毫不姑息，哪怕引发打击报复,亦镇定坦然。
C、吴择仁能力出众，办事踏实。他能循迹逮捕并流放无良的商人，能使新筑城墙的土块坚如削铁。
D、吴择仁德才兼备,仕途一帆风顺。他虽遭人谗言诬陷，但都能以从容坦荡的态度和工作实绩来化解危机，得到皇帝的赏识。
13、把文中（横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1） 所以来，为察君罪，顾乃得一奇士,吾今荐君矣。
（2）择仁视事，狙旧态来前，叱而械诸狱，一府大惊。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题,9分）
阅读下面这首宋诗，完成14?15题。
金陵怀古（其四）
王安石
忆昨天兵下蜀江，将军谈笑士争降。
黄旗已尽年三百，紫气空收剑一双。
破堞自生新草木，废宫谁识旧轩窗！
不须搔首寻遗事，且倒花前白玉缸！
14、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A、首联以回顾往事起笔，写赵宋王者之师的摧枯拉朽之势,“将军谈笑士争降”与“谈笑间，檣橹灰飞烟灭”有异曲同工之妙。
B、颔联前一句写敌国的黄旗不复飘扬，所谓“三百年王气”黯然而终/后一句用了龙泉宝剑的典故，“紫气空收”表明敌国君主的运数已尽。
C、颈联笔触从怀古幽思中回到现实，将眼前残破的城楼、废旧的宫殿与新生的草木形成对比,对 赵宋王朝的衰败发出无限感慨。
D、全诗语言概括精练,主题极富深意，既包含着诗人丰富的感情和想象，也包含诗人作为思想家 深沉睿智的思想和独特的见解。
15、诗的尾联有什么含意？表达了诗人怎样的思想？（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题,6分）
16、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）屈原在《离骚》中以“ , ”两句表明自己即使遭遇粉身碎骨的酷刑也无所畏惧,一心捍卫自己的崇高志向。
（2）苏轼在《赤壁赋》中表达“世界万事万物都处于运动之中，没有一瞬间不发生变化”的感悟的两句是:“ , ”。
（3） 诸葛亮在《出师表》中说过, “ , ”借古鉴今，给我们管理者的启示就是要赏罚分明,要善于用奖赏和惩罚这两种手段来达到鼓励先进，鞭策后进，提高绩效的目的。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17-19题。
互联网像空气一样无处不在、无时不有，也像水流一样互联互交、互通有无。然而一段时间以来, 互联网业界“盲目圈地”“围墙篱笆”等乱象频出，给用户体验带来不便，也为发展前景蒙上阴影。有人说,今天的互联网巨头不缺市值、不缺收入、不缺用户，唯独缺稳定输出的价值观。从公共管理角度来说，互联网巨头的市场支配地位实际上形成了另一种意义的“社会公权力”，用好了可以受益匪浅，用 歪了就将 。倘若用 取代发展远见，只顾着“抢占地盘”，只醉心“厮杀內耗”,只攫取“人头流量“，甚至为维护垄断地位而不择手段打压竞争者，不仅会 互联网行业的创新活力，还会削弱整个社会开放共享、互联互通的前进动力。
大就要有大的样子,（ ）。手握巨大的数据洪流，坐拥数以亿计的用户流量，如何管理使用决定互联网巨头的智慧和能力。要知道，产业再多、市值再高,都必须 顺应时代呼声、回应用户需求的企业文化，与互联网经济发展壮大同气同求，与中华民族伟大复兴同心同向。
17、依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项（3分）
A、贻害无穷 一孔之见 压制 涵养 B、流毒无穷 门户之见 压制 培养
C、贻害无穷 门户之见 抑制 涵养 D、流毒无穷 一孔之见 抑制 培养
18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
A、这里的大，不仅包括格局之广、境界之高，更包括体量之大、规模之大
B、—个企业，不仅要有大体量、大规模，更要有大格局、高境界
C、一个企业，不仅要有大格局、高境界，更要有大体量、大规模
D、这里的大，不仅包括体量之大、规模之大，更包括格局之广、境界之高
19、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A、手握数据洪流，坐拥数以亿计的用户流量，如何管理使用考验着互联网巨头的智慧和能力。
B、手握巨大的数据洪流，坐拥数以亿计的用户流量,如何管理使用考验着互联网巨头的智慧和能力。
C、手握巨大的数据洪流，坐拥数以亿计的用户，如何管理使用决定互联网巨头的智慧和能力。
D、手握数据洪流，坐拥数以亿计的用户流量，如何管理使用决定互联网巨头的智慧和能力。
20、下面三则应用文在内容上有三处不得体不恰当的地方，请找出并加以修改。（6分）
请柬:为庆祝新居落成，定于22年22月22日22时在府上举办迁居宴，届时恭请光临。
社区活动通知：为弘扬雷锋精神，传承敬老美德，居委会与22美发学校磋商，本周末将组 织学生志愿者到社区开展义务理发活动。
广播稿：大家好！今天是我校50周年校庆，学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。
将 改为
将 改为
将 改为
20、阅读下面的文字，请简要陈述天宫二号在哪些方面为航天员营造了家的感觉。（不超过70字）（5分）
设计团队特别为天宫二号构建了天地一体化的多媒体系统，航天员在天上可以看地面电视, 可以和在地面一样收看球赛直播；可以和父母打电话、使用无线音箱听音乐、视频聊天……没事的时候还能在太空自行车和太空跑台上适当锻炼，保证航天员在微重力环境下身体机能不衰退。就连舱的把手都提高了硬度，以方便航天员抓握、协助行走。此外，研制人员还制定出严格的生活区和仪器区控制指标，以保证航天员不被日夜不停工作的仪器设备发出的声音搞得身心俱疲，并定期对航天员心血管和身体医学指标进行监测。相比以往的载人飞船，天宫二号在各方面都有了质的提高，为航天员营造出了家的感觉。
四、写作（60分）
19. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
材料一：新型冠状病毒肺炎疫情爆发后，全国上下一心，齐力抗疫。指出“疫情防控要坚持全国一盘棋。各级党委和政府必须坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调 度，做到令行禁止。”然而有个别人隐瞒到过疫区的事实，其不自觉隔离的行为给疫情防控带来了重大的安全隐患。
材料二：2020年2月初，在抗疫一线的感染病学家李兰娟院士公开建议：“在这次疫情之后，希望国家给年轻一代树立正确的人生导向，高薪留给德才兼备的科研、军事人员。希望控制娱乐圈所谓的‘明星'动辄上千万的片酬。只有少年强则国家强，为祖国未来发展培养自己的栋梁之材。”
材料三：为防控疫情并加强对学生居家学习生活的指导，多省市教育行政部门采取了“延迟开学”和“停课不停学”的措施。同时，有识人士也指出，此次疫情所暴露出的全民科学素养问题, 亟需解决。学校和家长要利用不停学的契机，要多宣讲防护知识，进行健康教育，让孩子们养成 良好的卫生习惯；更需培育孩子们的科学精神，让他们养成科学思维，掌握科学逻辑，关注社会问 题,培养人文关怀和道德情操。
请从下列任务中任选一个，以光明中学青年学生的身份完成写作。
写一篇在社区广播站播放的演讲稿；
给李兰娟院士写一封慰问信；
给全校同学发一份倡议书。
要求:结合材料，自选角度，确定立意;明确身份，联系背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄漏个人信息；不少于800字。
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