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型组合滚动练(三)
(分值，54分；建议用时，50分钟)
阅读下面的文字，完成1～4题。(12分，每小题3分)中国的语言文字存在数千年，被历代中国人作为母语使用，已达________的境地。()。有人断言，中国未来的作家不太可能站得比唐诗更加高远。因为唐朝的诗人一生都在为穷尽文字之美而专心致志，今天________的学问，让作家们失去了对汉字纯正而深刻的把握。知识的丰富恰恰让作家们处于能解读，却不会创造的尴尬境地①：能看透文章的浅薄，却不能使自己的文章深厚②，能体味到唐诗的美妙，却写不出美妙的唐诗。中国历代文人对母语的创新________，唐诗写乏了出现了宋词，宋词写到尽头出现了元曲③。几千年来，中国朝代更迭，政治体制变化无常，但是中国的人文精神却从未改变，并随时间推移愈发顽强。中国文人独立的个性和品质经过几千年的锤炼，深入骨髓④，成为基因。但在当下，母语的创新却________，原因十分复杂，最根本的一条原因，或许是导致创作者价值取向出现了问题之所在，以汉语言为母语的写作者们失去了对母语的倚重和深入研究。2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()B[出神入化：形容文学艺术达到极高的成就。登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。由语境陈述对象看，应选“出神入化”。复杂：(事物的种类、头绪等)多而杂(跟“简单”相对)。繁杂：(事情)多而杂乱。根据语境应为“繁杂”。俯拾皆是：只要低下头来捡取，到处都是，形容多而易得。不胜枚举：形容数量很多。根据语境，应选“不胜枚举”。裹足不前：停步不前，好像脚被裹住一样。故步自封：比喻守着老一套，不愿前进。根据语境，应选“裹足不前”。]3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A．纵然身在天涯海角，张口一句汉语，便知你从故乡来。B．尽管你身在天涯海角，张口一句汉语，便知你从故乡来。C．纵然你在天涯海角，都改变不了你是中国人的事实。A[所填句子表达语言文字作为母语对人的影响，C、D两项不合文意；此处应该用让步假设，应该用关联词“纵然”，可排除B项，故选A项。]4．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是()A．原因十分复杂，最根本的一条，或许是导致创作者的价值取向出现了问题B．原因十分复杂，最根本的一条原因，或许是创作者的价值取向出现了问题C．原因十分复杂，最根本的一条，或许是创作者的价值取向出现了问题D．原因十分复杂，最根本的一条，或许是创作者价值取向出现了问题之所在C[画线句有两处错误，一是“原因……”和“或许是导致……之所在”句式杂糅，去掉“导致”和“之所在”，排除A、D两项；二是“原因十分复杂”和“最根本的一条原因”重复赘余，去掉后句中的“原因”，排除B项。C项修改全部正确。]A．令爱在这次小学生书法大赛中获奖，多亏您的悉心指导，我们全家都表示十分感谢。B．尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲儿，我们应该表示感谢。C．听人说你兄弟姐妹很多，平常这些内眷们在一起肯定很热闹吧？D．在讨论高龄退休干部活动方案时，75岁高龄的前院长刘伟说：“既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”D[A项，“令爱”是敬辞，用于称对方的女儿，此处是称自己的女儿，使用错误。B项，“绵薄之力”是谦辞，指自己薄弱的力量，不能用于别人。C项，“内眷”指女眷，不包括兄弟。]6．下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是(3分)()A．吏部，古代六部之一，掌管文武官员的任免、升降、调动等，长官为吏部尚书。D．诣阙，“阙”是古代皇宫前面两边的楼台，又指宫殿或朝廷，“诣阙”即到宫殿或到朝廷。A[A项，吏部只掌管文官的任免、升降、调动，武官事务归兵部掌管。]7．在下面一段文字横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。(6分)对科学家来说，宇宙中的脉冲星是很迷人的。它们的体积非常小，小的脉冲星直径一般只有几十千米，跟宇宙中动辄直径上万千米的天体相比，身材简直弱不禁风。但是， ① ，容量却非常大。目前全世界观测到的脉冲星， ② 。将来，FAST(500米口径球面射电望远镜)有希望观测到银河系以外的脉冲星。说起来，银河系外脉冲星的信号频率和手机的频率差不多。 ③ ，就仿佛接了一个10万光年外的电话。[解析] 解答本题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应。①处内容与前面构成转折，由后面“容量却非常大”可知，此处应填与“这么小个头的脉冲星”意思相近的内容。②处，由后面“将来，FAST(500米口径球面射电望远镜)有希望观测到银河系以外的脉冲星”可知，此处应填与“都在银河系以内”意思相近的内容。③处与后文构成假设关系，由前后语境可知，此处应填与“如果人类能够接收到银河系外脉冲星的信号”意思相近的内容。[答案]①这么小个头的脉冲星 ②都在银河系以内 ③如果人类能够接收到银河系外脉冲星的信号(每句2分)8．下面是某商场的登录系统框架图。请把这个图转换成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。(6分)
[答案] 整个登录系统由两个子系统组成：如果登录者不是管理员，则系统显示的主界面由进货登记、销售登记和退货登记三部分组成；如果登录者是管理员，则系统显示的主界面由进货统计、销售统计、查看数据表三部分组成。(6分)A．“雁”为诗中重要的意象，北雁南归，加之地僻荒寒，从而引起作者滞留边疆的深沉乡愁。B．作者采用视听结合的方法表现边地特有的景物，雁归故乡、泾河不流、塞角高咽，描绘出一幅萧瑟荒凉的边塞风光图。C．诗歌以贫官异客之离恨作结，写二人久别难聚，思念深切，与开头的“牵愁”形成照应，点明思友的主旨。D．这首边塞羁旅行役律诗景象萧瑟，感情悲怆，和盛唐边塞诗歌的昂扬向上的格调有较大差异。C[主要表达身处异乡的满怀愁情，不仅是对朋友的思念。]10．自古诗人词客，登临送目，引动多少情思，而独登尤甚。请简要分析本诗与李煜《相见欢(无言独上西楼)》独登高楼所见所感的异同。(6分)
[答案](1)同：所见景象皆色调凄冷，都引动了身处异地的孤独、思念之情。(2分)(2)异：①李煜被囚于宋，登楼所见是缺月、梧桐、深院等寂寞秋色，引发的是无法排遣的故都之思、亡国之痛；②魏野作客异乡，登楼所见是“惟有雁”“更无州”“冻不流”的边塞凄苦之境，引发思乡念友之情。(4分)(从所见、所感分别分析异同亦可)我越来越多地想到他了。想到他，我感觉脚下的土地，悄悄晃动一下，然后空气穿过了我，我不见了，我回到了将军的身边，我重新成了干休所里那个二十一岁的勤务员。将军的部队装在两只巨大的木箱里。向昔日进行眺望的时候，我再次看见了那两个木箱上面已经斑驳的绿漆，生锈的锁，生锈的气味和木质的淡淡的霉味。对住在干休所里已经离休的将军来说，每日把箱子从房间里搬出来，打开，然后把刻着名字的一块块木牌从箱子里拿出来，傍晚时再把这些木牌一块块放进去，就是生活的核心，全部的核心。直到他去世，这项工作从未有过间断。那些原本白色的，现在已成为暗灰色的木牌就是将军的部队。直到现在，我仍然无法说清这些木牌的来历。我跟身边的伴儿说的时候，他只给了我粗重的喘息，并未作任何的回答。我跟他说，我猜测这些木牌上的名字也许是当年跟随将军南征北战的那些阵亡将士们的名字吧，我的猜测是有道理的，可后来，我在整理这些木牌的时候，却发现，上面有的写着“白马”“黑花马”“手枪”，而有一些木牌是无字的，很不规则地画了一些“O”。也许，将军根本不知道那些阵亡战士的名字？他非常缓慢地把其中的一块木牌拿出来，看上一会儿，摸了摸，然后放在自己的脚下。一块块木牌排了出去。它们排出了槐树的树荫，排到了阳光的下面，几乎排满了整个院子。那些木牌大约有上千个吧，很多的，把它们全部摆开可得花些时间。将军把两个木箱的木牌全部摆完之后，就站起身来，晃晃自己的脖子、胳膊、腰和腿，然后走到这支部队的前面。将军说，我记得你，当然。我记得你的手被冻成了紫色。是左手吧？有时将军也和我聊一些和他这支部队相关的陈年旧事。譬如一个战士特别能睡，打完一场战斗，将军一发出休息的命令，即使他站着也会马上鼾声如雷。他脚还特别臭。将军说我原本想让他当我的警卫员来着，可我受不了他的臭脚。说到这里时将军的声音很细，并且有种笑意。他笑起来的样子让他年轻了很多。 将军还跟我说过逗蛐蛐、抓毒蛇、吃草根一类的小事，说过某某和某某的一点琐事，他很少跟我谈什么战争。我不知道他为什么不谈。要知道将军一生戎马经历了无数次大大小小的战争，要知道将军在这无数次的战争中很少失败，要知道他现在指挥的这支木牌上的部队，很可能是在战争中牺牲的将士啊。我悄悄地留下了两块木牌，那是两块没有写字的木牌，上面画的是“O”。原来我留下的木牌是三块，那一块木牌上写的是“白马”。对我这样一个从农村里出来的孩子来说，白马让我感到亲切。不过后来我把白马给将军送了过去，我看见那匹白马从浓烟中站起来，回头望了一眼，似乎还有一声嘶鸣，然后甩下一路嗒嗒的马蹄声绝尘而去。白马是属于将军的。对于将军那些木牌名字的来历，我曾经做过调查，当然这种调查是随意性的，我只是偶然地向有关的人提及，他们对我的问题都只能是摇头。似乎没人曾向将军提供过什么阵亡将士的名单，至少将军离休后没有。那么木牌上的名字是如何得来的呢？它们是在什么时间成了木牌，装满了整整的两个木箱？……倒是干休所的王参谋向我提供了一个细节。他说他见过一次将军发火，那时我还没有来到干休所。他看见将军紧紧抓住一块木牌，对着它大声说，你就是再活一次，我还得毙了你！当时王参谋吓得大气都不敢出。将军把那块木牌扔出了很远，木牌划过地板时发出了一阵很脆的声响。过了很久，将军突然对王参谋说，你把木牌给我捡回来。将军接过了木牌，用手擦了擦上面的尘土，然后小心地把它放回了那些木牌之间。王参谋说他记不太清了，他记得好像他把木牌递到将军手上时，将军的眼睛红红的。我的手指，抚摸着我一直收藏的那两块木牌。在我混乱的生活里它们的位置却是一直都没变过。而现在，我抚摸着它们，感觉上它们变小了，但比以前更重了。 11．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A．小说第二段中通过“斑驳”“生锈”“霉味”等几个词语，从视觉、嗅觉的角度表现了箱子的陈旧，为情节的展开做了铺垫。B．将军和我聊部队的事，提到战士睡觉鼾声如雷和臭脚，不仅增加了文章的真实感和生动性，也从侧面表现了将军的性情。C．王参谋讲将军扔木牌又让他捡回来的细节，表明将军对士兵严厉，也对自己过往的行为后悔，表现了其内心柔软的一面。D．小说以“我”的回忆来行文，通过写“我”与将军的交谈、“我”对木牌的了解，串联起故事情节，更好地塑造了将军的形象。C[结合文本倒数第二段，说将军“也对自己过往的行为后悔”不正确，将军是对过去的人与物的思念和关爱，并不是后悔，从文中“你就是再活一次，我还得毙了你”可以看出将军没有后悔。 ]12．小说中说将军“他用手使劲地按着眼角边的两道皱纹”，请结合作品简要赏析。 (6分)
[答案]①运用动作描写和肖像描写来刻画将军的形象。②写出了将军年岁已高和内心伤感。③表现出将军对自己部队里的士兵与马的思念之深。13．小说主要写将军的木牌，却以“将军的部队”为题，这样处理有哪些好处？请结合作品简要分析。(6分)
[答案]①内容上：表明木牌与将军的部队有联系，木牌所代表的亡故的士兵或其他物品曾是将军部队的一分子。 ②形象上：以这样独特的部队来揭示将军独特的心理特征，丰富了将军与众不同的人物形象。 ③主旨上：写出箱子里的木牌是有灵魂的，深藏在将军心中，表现出将军对自己部队的深厚情感。④效果上：这样设置标题创设了悬念，更易引起读者的阅读兴趣。(6分。每点2分，答出三点即可。意思对即可)
型组合滚动练(四)
(分值，109分；建议用时，100分钟)
阅读下面的文字，完成1～3题。(9分，每小题3分)“12·13”国家公祭日是一个令无数人心痛的日子，它________着一段需要铭记的历史。82年前的12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，在长达40多天的惨绝人寰的大屠杀中，30多万同胞惨遭杀戮，人类文明史上留下了最________的一页。那段苦难深重的历史、山河破碎的血泪、满目疮痍的痛楚、生灵涂炭的悲剧，刻在每一个中国人的心灵深处，构成中华民族共同的记忆，每一次回想起来总让人痛彻心扉，每一次重温之时总让人悲痛不已。时光荏苒，远离战争的烽火，告别亡国的危机，今日之中国已经成为一个具有保卫人民和平生活能力的伟大国家；沐浴着改革开放的春风，成长在社会主义中国的宽广怀抱中，()。________，任何时候，唯有铭记历史才能开创未来。以悲壮的一段历史的复原与定格表达当代人的深切缅怀，以国家名义举行的公祭仪式传递的中国人不忘屈辱、守护和平的坚定信念。国家公祭日设立以来，爱国情感的力量在________，走和平发展道路的决心坚定不移，迈向中华民族伟大复兴的脚步铿锵有力。1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()C[显示：明显地表现。昭示：明白地表示或宣布。根据语境，用“昭示”更合适。幽暗：昏暗。黑暗：①没有光。②形容社会状况、统治势力等腐败，落后，无公平正义。此处说的是南京大屠杀，用“黑暗”更合适。前事不忘，后事之师：指记住过去的经验教训，可以作为以后的借鉴。前车之覆，后车之鉴：前面车子翻倒，可以作为后面车子的鉴戒。比喻前人的失败，后人可以当作教训。根据语境，用“前事不忘，后事之师”更合适。“汇聚”和“会聚”都是“聚集”的意思，但“会聚”多用于人。根据语境，用“汇聚”更合适。]2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A．已经实现历史性转变的中国人民站起来、富起来、强起来了B．今日之人民已经实现了从站起来、富起来到强起来的历史性转变C．今日之人民已经实现了历史性转变，站起来、富起来、强起来了D．站起来、富起来、强起来的中国人民已经实现了历史性转变B[括号前面有分号，应注意分号前后句子在表达上的一致性。分号前句子的主语是“今日之中国”，所以所填句子以“今日之人民”为主语，与上文衔接更紧密，故排除A、D两项。分号前面“今日之中国……伟大国家”是一个单句，所以所填句子也用单句更恰当，排除C项。选B项。]3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A．以悲壮的一段历史的复原与定格表达当代人的深切缅怀，以国家名义举行的公祭仪式传达的中国人不忘屈辱、守护和平的坚定信念。B．以悲壮的一段历史的复原与定格表达当代人的深切缅怀，以国家名义举行的公祭仪式传递中国人不忘屈辱、守护和平的坚定信念。C．以一段悲壮的历史的复原与定格表达当代人的深切缅怀，以国家名义举行的公祭仪式传递的中国人不忘屈辱、守护和平的坚定信念。D．以一段悲壮的历史的复原与定格表达当代人的深切缅怀，以国家名义举行的公祭仪式传递中国人不忘屈辱、守护和平的坚定信念。D[画线句有两处错误，一是“悲壮的一段历史”语序不当，应改为“一段悲壮的历史”，排除A、B两项；二是中途易辙，应把“以国家名义举行的公祭仪式传递的中国人不忘屈辱……信念”中第二个“的”去掉，排除C项。D项修改完全正确。 ]A．日前我丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽，明天我将于百忙之中专程前来致谢，请在家等候。B．这几天你好像不大来这里，是身体欠安，还是在忙其他的要紧事？C．你们是后学，不像我，我跟随老师学习时间长，老师对我的指导也很辛苦。D．李平与李华已经一天没见面了，李平看到李华立刻走过去：“久违了，本家。”B[A项，说自己“将于百忙之中专程前来致谢”不得体。C项，“后学”指后进的学者或读书人，多用作谦辞。D项，“久违”指好久不见，句中说的是“一天”没见。]5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)传统社会中，诚信是做人之本， ① ，那么他就难以立身处世。在我国古代社会，诚信不仅是调节个人行为的道德规范，而且是为大多数人所尊奉、具有普遍意义的伦理道德。它要求个人对内立足于“诚”，坚持自我本真和独立，不趋炎附势，不随波逐流； ② ，信守自己的承诺，不出尔反尔，不人云亦云。诚信更应成为现代社会的基本规范，然而人们却也感受到了 ③ ，当前市场经济环境下的某些无序和道德失范，已成为社会生活中的突出问题。因此，在社会主义市场经济体制建立和完善的过程中，特别需要诚信来维系，需要诚信的精神价值的支持。[答案](示例)①一个人一旦没有了诚信 ②对外恪守于“信”③自己的周遭生活诚信缺失(每句2分)6．请各用一句话归纳下述两则材料的主要内容，并对此现象进行综合评论。每句归纳不超过25个字，综合评论不超过60字。(6分)材料一：国家发改委第五次和第六次人口普查结果的分析显示，2000年至2010年间，东北流出的人口有100多万人，而且多为高层次人才。2010年至今，东北人才外流情况丝毫没有逆转。据统计，吉林大学2015届、2016届毕业生中，东北三省籍学生选择去外地就业的多于本地就业，呈“净流出”状态。教育机构“家长帮”发布的信息显示，哈尔滨工业大学2017届毕业生中，留在东北就业的仅为13.63%，远低于当地生源占比；北京某高校2017年本科毕业生中，竟无一人愿意去东三省。材料二：满足相关要求即可落户、租房买房都有优惠、高额的就业创业补贴……南京、西安、武汉、成都、石家庄等20多个城市纷纷给出相关优惠政策，城市“抢人大战”也成为今年毕业季一道独特的风景。以武汉为例，除了毕业能落户、买房租房有优惠的“标配”外，2017年10月，武汉市人社局等多部门还公布了武汉市大学毕业生在汉工作指导性最低年薪标准。其中专科生每年4万元，本科生每年5万元，硕士研究生每年6万元，博士研究生每年8万元。
[答案] 材料一：近十几年来东北人口尤其是高层次人才流失严重。(给1分：大学毕业生愿意在东北就业的人数很少)材料二：多个大城市纷纷推出优惠政策，抢夺高层次人才。评论：人才流动方向主要是经济发达城市和地区，东北发展前景令人担忧。或：这是个人和社会发展需求的客观反映。一个地方要想发展就必须有高层次人才，要想吸引高层次人才，也一定要有优惠政策。或：实施城市人才战略是决定城市竞争力的一个重要因素。在未来，东北三省也应多提供优惠政策，留住高端人才。(1)王安石《登飞来峰》中言其极目万里且声闻遐迩的句子是“__________________”，进而表现自己政治上高瞻远瞩，不惧奸邪的勇气和决心的句子是“__________________”。(2)李白在《梦游天姥吟留别》中用“千岩万转路不定”写自己迷失在“仙界”中，《蜀道难》中他用与之相似的句子“__________________，__________________”来表现蜀道山势迂回、让人迷惑的特点。(3)白居易在《琵琶行 并序》中通过“__________________，__________________”两句，描写了深受触动的琵琶女第三次演奏时，曲子更为悲悯动人，以至听者无不唏嘘的场景。[答案](1)闻说鸡鸣见日升 不畏浮云遮望眼 (2)青泥何盘盘 百步九折萦岩峦 (3)凄凄不似向前声 满座重闻皆掩泣(每句2分)张士隆，字仲修，安阳人。弘治八年举乡试，入太学。与同县崔铣及寇天叙、马卿、吕柟辈相砥砺，以学行闻。十八年成进士，授广信推官。正德六年，入为御史。巡盐河东，劾去贪污运使刘愉。建正学书院，兴起文教。九年，乾清宫灾，上疏曰：“陛下前有逆瑾之变后遭蓟盗之乱犹不知警方且兴居无度狎昵匪人积戎丑于禁中戏干戈于卧内彻旦燕游万机不理宠信内侍浊乱朝纲。致民困盗起，财尽兵疲。祸机潜蓄，恐大命难保。”不报。出按凤阳。织造中官史宣列黄梃①二于驺②前，号为“赐棍”，每以抶人，有至死者，自都御史以下莫敢问，士隆劾奏之。又劾锦衣千户廖铠奸利事，且曰：“铠虐陕西，即其父鹏虐河南故习也。河南以鹏故召乱，铠又欲乱陕西。乞置铠父子于法，并召还廖銮，以释陕人之愤。”銮，铠所从镇陕西者也。钱宁素昵铠，见疏大恨，遂因士隆按薛凤鸣狱以陷之。凤鸣者，宝坻人，先为御史，坐罪削籍，谄事诸佞幸，尤善宁。与从弟凤翔有隙，嗾缉事者发其私，下吏论死。刑部疑有冤，并捕鞫凤鸣。凤鸣惧，使其妾诉枉，自刭长安门外，词连宝坻知县周在及素所仇者数十人，悉逮付法司，而凤鸣得释。士隆与御史许完先后按治，复捕凤鸣对簿，释在还职。宁怒，令凤鸣女告士隆、完治狱偏枉。遂下诏狱，谪士隆晋州判官。久之，擢知州。世宗立，诏复故官，出为陕西副使。汉中贼王大等匿豪家，结回回为乱。士隆下令，匿贼者罪及妻孥无赦。贼无所容，遂就擒灭。筑堰溉田千顷，民利之。卒于官。8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A．陛下前有逆瑾之变后/遭蓟盗之乱/犹不知警/方且兴居无度/狎昵匪人/积戎丑于禁中/戏干戈于卧内/彻旦燕游/万机不理/宠信内侍/浊乱朝纲B．陛下前有逆瑾之变/后遭蓟盗之乱/犹不知警/方且兴居无度/狎昵匪人/积戎丑于禁中/戏干戈于卧内/彻旦燕游/万机不理/宠信内侍/浊乱朝纲C．陛下前有逆瑾之变/后遭蓟盗之乱/犹不知警/方且兴居/无度狎昵匪人/积戎丑于禁中/戏干戈于卧内/彻旦燕游/万机不理/宠信内侍/浊乱朝纲D．陛下前有逆瑾之变/后遭蓟盗之乱/犹不知警/方且兴居无度/狎昵匪人/积戎丑于禁中/戏干戈于卧内/彻旦燕游万机/不理宠信内侍/浊乱朝纲B[根据对偶句的修辞特点，“前有逆瑾之变”“后遭蓟盗之乱”之间应该断开，排除A项。“无度”作“兴居”的谓语，而不是作“狎昵”的主语或定语，故应断为“方且兴居无度/狎昵匪人”，排除C项。联系成语“日理万机”可知，“万机”作“不理”的主语，而非作“燕游”的宾语，排除D项。]9．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A．乡试亦称“秋闱”，是明清两代每三年一次在各省省城举行的考试，考中者称“举人”，第一名称“会元”。B．文中“正德”为年号。封建社会里，一位帝王可以有多个年号，更换新的年号纪年称为“改元”。C．“锦衣”即“锦衣卫”，明太祖洪武十五年设置，职责是掌管刑狱和巡察、缉捕。D．“擢”表示在原官职上提拔官职，同样表官职提升的还有“陟”“超迁”等。A[A项，乡试第一名称之为“解元”，会试第一名才是“会元”。]10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A．张士隆品学闻名。他在弘治八年乡试中举，和崔铣、寇天叙、马卿、吕柟等人交往，以学问和品行闻名；弘治十八年考中进士。B．张士隆耿直不阿。刘愉贪污、史宣滥杀无辜、廖铠非法牟利，都因张士隆的上奏弹劾而得到了应有的惩处。C．张士隆仕途不顺。张士隆得罪了钱宁，钱宁趁他调查薛凤鸣案之机，让薛女状告张士隆审案不公，张士隆被下诏入狱并贬官。D．张士隆心系百姓。世宗即位后，张士隆官复原职，并出任陕西副使，做了一些有利百姓的实事，如肃清盗匪、修筑堤堰灌溉田地等。B[B项，“都因……而得到了应有的惩处”错误，原文并未提及弹劾史宣和廖铠的结果。]11．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)与从弟凤翔有隙，嗾缉事者发其私，下吏论死。(5分)
(2)士隆与御史许完先后按治，复捕凤鸣对簿，释在还职。(5分)
[解析] 翻译文言文，考生要善于联系课内所学知识，举一反三，找出对应文句，进行相应迁移。如(1)中“从弟”是“堂弟”的意思，可联想到李白的《春夜宴从弟桃花园序》；而“隙”是“嫌隙”的意思，可联想到《鸿门宴》“今者有小人之言，令将军与臣有郤”里的“郤”通“隙”，就是“嫌隙”的意思。[答案](1)(薛凤鸣)与堂弟薛凤翔有嫌隙，唆使侦缉搜捕的人揭发他的隐私，交付司法官吏审讯，(薛凤翔因此)被判处死刑。(得分点：“隙”“嗾”“论”各1分，句意2分)(2)张士隆与御史许完先后调查惩办(此案)，又逮捕薛凤鸣对证，释放了周在并恢复了他的官职。(得分点：“按治”“对簿”“释”各1分，句意2分)张士隆，字仲修，安阳人。弘治八年乡试中举，进入太学。与同县的崔铣及寇天叙、马卿、吕柟等人相互勉励，以学问品行闻名。(弘治)十八年成为进士，授广信推官。正德六年，(张士隆)入京任御史。巡查河东盐政，弹劾除掉贪污的盐运使刘愉。创建正学书院，兴办文化教育。(正德)九年，乾清宫发生火灾，上疏说：“陛下之前有逆贼刘瑾的变故，然后又遭蓟州盗贼的扰乱，还不知警惕。而且眼下(日常)起居无度，亲近行为不端的人。在宫禁之中积聚武将败类，在卧室之内耍弄兵器。彻夜宴饮游乐，不理政事。宠爱信任内侍，搅乱朝纲。致使百姓困苦而盗贼四起，财物耗尽，军队疲惫。潜伏的灾祸在暗中蓄积，恐怕上天授命的大位不保。”没有回复。出京巡按凤阳。织造宦官史宣(出行时)在车夫的前面放两根黄色的棍子，称为“赐棍”，常常用来打人，有被打致死的，从都御史以下无人敢过问，张士隆上奏弹劾他。又弹劾锦衣卫千户廖铠非法牟取利益之事，并且说：“廖铠凌虐陕西，正是他父亲廖鹏凌虐河南的旧习气。河南因为廖鹏招致民乱，廖铠又想祸乱陕西。(臣)请求将廖铠父子绳之以法，并召回廖銮，以此消除陕西民众的愤恨。”廖銮，是随从廖铠镇守陕西的人。钱宁向来亲近廖铠，见到奏疏大为恼恨，于是趁张士隆调查薛凤鸣的案件时诬陷他。薛凤鸣，是宝坻人，先前担任御史，因犯罪被取消官籍，逢迎侍奉众多以巧言谄媚而得到宠幸之臣，尤其与钱宁交好。(薛凤鸣)与堂弟薛凤翔有嫌隙，唆使侦缉搜捕的人揭发他的隐私，交付司法官吏审讯，(薛凤翔因此)被判处死刑。刑部怀疑有冤情并逮捕审讯薛凤鸣。薛凤鸣害怕，让他的小妾诉说冤屈，并在长安门外自杀，状词牵连到宝坻县令周在和(薛凤鸣)平素所仇视的几十个人，全部逮捕交付司法衙门，薛凤鸣却得以释放。张士隆与御史许完先后调查惩办(此案)，又逮捕薛凤鸣对证，释放了周在并恢复了他的官职。钱宁愤怒，叫薛凤鸣的女儿状告张士隆、许完惩办案件偏私枉法。于是(他们)被关进钦犯监狱，贬张士隆为晋州判官。过了很长时间，(张士隆)升任知州。世宗即位，下诏恢复他的原职，出任陕西副使。汉中地区的盗贼王大等人藏身于豪门大户勾结回族人制造叛乱。张士隆下令，藏匿盗贼的人将罪及妻儿，且不被赦免。盗贼无处容身，于是束手就擒被消灭。(张士隆)修筑堤堰灌溉田地千顷，百姓因此获利。(张士隆最终)死在官任之上。读了上面的材料，你有怎样的联想和感悟？请写一篇不少800字的文章。要求：选好角度，明确立意，自拟标题；不要脱离材料内容及其含意的范围作文；文体不限(诗歌除外)；不要套作，不得抄袭。【写作提示】 这是一则诗歌类材料作文，首先要读懂诗歌的内涵。诗中的野兽、鱼、小鸟的消失，象征这个世界美好事物的消失。野兽、鱼、小鸟代表自然——陆地、天空和海洋，诗歌意在告诉我们自然界正在遭受破坏，人与自然的和谐共存是人类要持续思考的问题，只有处理好人与自然的关系，人类才能更久远地生活在地球上。野兽消失、鱼儿消失、小鸟消失，人类还在继续他们无知的疯狂行动，说明人类并未意识到自己的行为正在将地球带入毁灭的边缘，这是一件非常悲哀的事情。人类社会的过度开发，对自然的疯狂掠夺和破坏，正在将地球拖入危险的境地，也在将人类自身推入绝境。人类必须及时悬崖勒马，重新审视自己与自然的关系，与自然建立一种共存共荣的和谐关系，人类才能长久地在地球上生存下去。人与自然是高考作文题命题热点之一，同学们在备考的时候需要引起重视。通过以上分析，可以从以下方面对材料进行立意：人类对自然应有敬畏之心；人与自然和谐相处，才能共存共荣；保护环境，走可持续发展之路等。文章转载自（直接来源）：
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