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好书推荐丨《话语分析导论:理论与方法》(留言赠书)

六万学者关注了→ 语言学心得 2024-02-19


詹姆斯·保罗·吉(James Paul Gee) 

何清顺  杨炳钧 


重庆大学出版社,2021年8月



如果你以为语言只是用来说事的,那么你可能错了——语言同时也用来做事和成事。正因为如此,话语分析为理解和研究社会、文化、行为等提供了的绝佳入口。



这是一本多次再版重印的权威著作。与将话语分析局限于文本的其他论著不同,本书强调的是话语如何促成社会文化观点和社会文化身份,如何形成文化意蕴的“世界”。

话语分析探讨的是语言(包括口头语言和书面语言)如何促成社会文化观点和社会文化身份。本书假定读者没有语言学知识,介绍了话语分析的研究领域,呈现了独特的综合式话语分析方法——既是语言使用的理论,也是语言研究的方法。 

《话语分析导论:理论与方法》结构清晰、风格独特,涉及多个学科,包括应用语言学、教育学、心理学、人类学和交际学,其目标是帮助不同背景的学生和学者形成自己的话语观点,从事自己的话语分析。

第4版经过全面修订更新,新增了两章:一章有助于进一步理解 “什么是话语?”,另一章是全新的结论。

《话语分析导论:理论与方法》可以作为一本独立的教科书,也可以与《话语分析:实用工具及练习指导》配合使用,作为所有高年级本科生和研究生学习话语分析的基础教科书。 


  ///  好书推荐


《话语分析导论:理论与方法》


  詹姆斯·保罗·吉(James Paul Gee)著

  何清顺  杨炳钧译


作者及译者简介

詹姆斯·保罗·吉,美国亚利桑那州立大学玛丽·楼·富尔顿师范学院文化研究专业首席教授。他的代表作包括《话语分析导论:理论与方法》(第4版,2014)和《数字时代的语言和学习》(Language and Learning in the Digital Age, 2011)等。他曾担任《劳特里奇话语分析手册》(The Routledge Handbook of Discourse Analysis, 2012)联合主编。


何清顺,中山大学外国语学院副教授、博士生导师、中山大学“百人计划”引进人才。西南大学博士、广东外语外贸大学博士后、英国卡迪夫大学访问学者。主要研究领域为系统功能语言学、计量语言学、翻译理论与实践。在国际主流语言学杂志(SSCI;A&HCI)发表学术论文9篇;在Springer出版社出版语言学专著2部;主持国家社科基金项目、广东省哲学社会科学“十二五”规划项目、广东省教育科学“十三五”规划项目各1项。Springer出版社审稿专家,国际语言学期刊 Lingua(SSCI;A&HCI)和Corpus Linguistics and Linguistic Theory(SSCI;A&HCI)特约审稿人。


杨炳钧,上海交通大学外国语学院长聘教授、博士生导师、学科带头人。中山大学博士、西南大学博士后、美国伊利诺伊大学高级访问学者。教育部新世纪优秀人才支持计划入选者,重庆市学术带头人,上海市浦江人才。中国英汉语篇分析专业委员会秘书长,中国功能语法教学研究会常务理事,中国英语教育研究会常务理事,中国认知诗学研究会常务理事。国际翻译学旗舰期刊 Target和 Meta特约审稿人;国际普通语言学旗舰期刊 Lingua,欧洲语言学会会刊 Linguistics,澳大利亚语言学会会刊 Australian Journal of Linguistics 特约审稿人;斯普林格出版社 The M.A.K. Halliday Library Functional Linguistics Series编委;外文出版社“国学经典外译文库”编委;北京大学出版社《韩礼德文集》中文版编委;上海交通大学出版社《马丁文集》编委。荣获“国家级优秀教学成果奖”二等奖,“霍英东教育基金会第十届高等院校青年教师奖”二等奖等。已出版专著、译著、编著共计 17 部,发表论文 70 余篇;主持国家社科基金项目、教育部留学回国人员科研启动项目、中国博士后科学基金项目各1项。研究方向为系统功能语言学、翻译理论和心理语言学。



目录


第 1 章 引言 // 1

语言用来说事、做事和成事 // 1

语言与实践 // 3

语言与“立场策略” // 6

两种形式的话语分析:描述性和“批评性” // 9

关于本书:理论与方法 // 12

关于本书:读者与阅读 // 15

第 2 章 什么是话语分析 // 18

引言 // 18

什么是“话语”? // 19

“话语”的另一层含义 // 22

说话者/写作者和受话者/读者做什么? // 23

身份 // 25

联系网络 // 30

本书的方法 // 34

第 3 章 构建任务 // 36

通过语言构建事物 // 36

实例分析 // 42

第 4 章 调查工具和话语 // 52

工具 // 52

话语:谁与什么 // 55

“真正的印第安人” // 56

大写“D” 话语 // 66

话语是没有明确边界的“单位” // 64

话语是“装备箱” // 68

注释 // 69

第 5 章 社会语言、会话和互文性 // 72

语言中“谁在做什么” // 72

社会语言 // 76

语法的两个方面 // 81

实例分析 // 82

会话 // 88

互文性 // 92

作为调查工具的社会语言、互文性、 会话及话语 // 95

第 6 章 形式功能相关性、情境意义和图像世界 // 98

意义 // 98

形式功能相关性 // 98

情境意义 // 102

框架问题 // 104

批评话语分析 // 105

图像世界 // 107

形式功能相关性、情境意义和图像世界是调查工具 // 111

第 7 章 图像世界 // 115

图像世界 // 115

大脑模拟 // 119

意义的地方性 // 123

图像世界的运作:中产阶级父母的育儿模式 // 126

图像世界的冲突 // 131

图像世界的种类和用途 // 134

图像世界可以不完整、不一致 // 136

图像世界是调查工具 // 142

第 8 章 语境 // 146

语境和自反性 // 146

语境和构建任务 // 148

情境意义和图像世界回顾 // 151

实例分析 // 154

社会语言和话语回顾 // 155

实例分析 // 158

互文性与会话 // 162

第 9 章 话语分析 // 167

转写 // 167

“理想”话语分析 // 172

有效性 // 174

开始话语分析 // 177

第 10 章 处理与组织语言 // 180

言语是小迸发 // 180

虚词和实词 // 182

信息 // 183

重音与语调 // 184

行  // 189

节  // 192

宏观结构 // 194

宏观行 // 199

如何切割意义 // 204

第 11 章 话语分析实例(一) // 207

访谈语料实例 // 207

共同构建社会文化情景身份 // 209

构建社会情景身份及构建不同的世界 // 213

社会语言 // 220

在叙事中构建意义 // 224

第 12 章 话语分析实例(二) // 228

实例研究:桑德拉 // 228

桑德拉的叙事 // 235

第 13 章 话语分析实例(三) // 245

第 14 章 结论 // 266

术语表 // 277



读者对象

人文社科类研究生、教师、科研人员。


上架建议

1)话语研究  2)研究方法  3)研究设计



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留言赠书活动(第 44 期)



1. 关注“语言学心得”微信公众号;



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3. 截止日期:2023年8月31日(星期一)12:00,留言点赞数排名✨ 前两名✨为本次活动的幸运读者,将为其包邮(限国内)赠出一本《话语分析导论:理论与方法》(纸质版)


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