中学组36号参赛文:一起守候
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中学组36号参赛文:
一起守候
文/武安紫旭中学 刘凯栋
犹如汪洋中的航标,你温暖了我;犹如沙漠中的绿洲,你温暖了我;犹如久旱后的甘霖,你温暖了我。冬日的夜不再冷,因为有你,老师,和我一起等候。
月考过后,你狠狠地批评了我。我很不服气,不就是因为粗心做错题了吗,我又不是不会,根本就用不着小题大做。你却不这么认为,还要罚我抄100遍的“我以后不再粗心了”。我根本没有理会。晚上回到宿舍,渐渐地觉得肚子痛,可能因为不听你的话去喝生水了 ,当你来查宿舍的时候,我终于还是决定要回家了。
冬日的夜,下雨了,很冷,很冷……
我们就在教学楼的屋檐下等候。我漫不经心地就坐到了冰冷的地板上,你看见了赶紧说:“下雨天,这么冷,怎么能坐到地上呢?”我没有理你,仍旧坐着,好像在我眼中,这地是温暖的一样。你看着我,说:“好吧,我向今天的事和你道歉,今天我的话语的确有点过激了,是我的不对。”
我静静地站了起来,脸也红了,心想:“老师竟然会给我道歉,唉,我真的是太后悔了,现在想想,老师说的也不无道理,其实是我错了,错了啊。”我低下了头,压低了声音,说:“老师,今天的事其实是我不对,你没有错误的,那100遍的“我以后不再粗心了”我绝对会写完的,请你相信我,请你原谅我吧。”老师的嘴边微微上扬,漾起一丝笑意,紧接着他脱下了他的外套,走过来披在了我的身上。“我们大家都有错,不是吗,以后一定要听我的话,不要再喝生水,再直接坐在地上了。”他哈哈大笑地说,我也大笑了起来。
老师静静地看着外面的雨。这是我第一次觉得老师这么高大,魁梧的身姿挺拔地站立着,眼神坚定地望向远方,手安静地背在身后。此时此刻我觉得冬日的夜晚不冷了,好像就是老师你,把寒冷给我挡住了一样。
我跟着爸爸回家了,尽管肚子疼,心里却是暖暖的。
暖在我遇见了你,老师。暖在你用行动与话语温暖了我。寒风不再寒,因为有你,老师,和我一起等候。
老师评语:
这篇作文,以事情发展顺序,生动形象地记叙了自己和老师温暖的一幕。开头运用欲扬先抑的手法,与后文形成鲜明对比。细节描写与心理描写巧妙相结合,生动地写出了一个中学生内心的感受和展现了一个寓教于乐,勤于奉献的中学老师的形象。文中多次出现“温暖”二字,是本文的文眼,集中体现了老师对学生的关爱与奉献。并且多次运用“冬的寒”与“温暖”对比,更加突出对老师的敬仰之情。整篇文章行云流水,一气呵成,是一篇难得的佳作。
(指导教师:郭蓓)
微信号:linghushixiong123
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