终于明白了！为什么要自己亲自制作—我将生命的喜悦融入作品之中

布置环境的工作材料市场上品种多，又省事又便宜，为什么不直接去买？为什么要自己亲手制作？有什么不同？一个学员在上课时抛出疑问。带着这样的疑问，她完成了两天的环境实操课程。

课程接近尾声，她感叹道：终于明白了！终于明白了为什么要自己亲自制作？我将生命的喜悦融入到作品之中，每一样工作材料都因为有了点点滴滴的付出带有了生命的气息，是如此有爱、喜悦、幸福。

是的，每一处景的设计、材料的甄选、色彩的搭配、使用者的需求、人在制作过程产生的情感，环境中的人与物形成了一个有互动交流的、和谐鲜活的、关爱平等的氛围，当人进入到这个环境之中，身心就是愉悦的、放松的、自在的，儿童属于吸收性心智，当他们在成人精心准备的环境中沉浸工作时，内心的满足感油然而生。

在这样美好的环境氛围中，祝贺芭学园第二期环境实操班顺利结业。

我们先来看大家的作品成果展示，看视频~

再来一拨儿美图~

当然，美好作品是需要足够用心凝聚创造而成的。每个功能区，是从构思开始的，接着动手设计绘图，在构思之前需要对孩子的足够了解，在绘图之前需要明白这样做对孩子的发展帮助是什么...这些了解的背后，是源于人类对生命的用心和热爱。

每一个工作材料认真挑选，雨花石、松果、贝壳、毛线球等带有生命本质的材料，使整个屋子充满生命的气息，而人身上是有生命频率的，生命力的气息可以让人获得很好的生命感染和震撼。

带着爱的温度制作每一件工作材料

去市场采购一个有芭学园味道的物件儿

亲手染每一块儿纱，像彩虹一样绚烂美丽

认真布置每一个区角

像孩子一样体验白手起家的快乐，一件东西从无到有，一个场景从空白到构思到动手制作到作品诞生，体验一个美妙的创造过程，自我满足感、愉悦感、价值感，是从内心生起来的。成人也可以像孩子一样单纯的体验到，美好是由自己亲手创造的自豪感，在过程中感受生活，感受生命，感受自己，感受自己与周围的关系，将这种美好的生命体验滋养心灵，带给我们亲爱的孩子们。

环境实操课，未完待续~~~

期待第三期，期待那个愿意和芭学园一起创造美好的你！