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省级、校级本科一流课程各+1!旅院这两门课程你pick了吗?

近日,广东省教育厅公布2021年省一流本科课程遴选认定名单公布,我院罗秋菊教授牵头的《会展概论》获线上线下混合式一流课程认定;我校教务部公布2022年校级一流本科课程认定结果的通知,课程负责人刘逸副教授牵头的《专业实习》获校级一流实践课程认定。



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《会展概论》课程简介

顺应新时代中国会展业快速发展趋势,《会展概论》课程是一门涉及整个会展行业的专业课程针对Z世代学生群体的课程思政课程。通过线上与线下的结,以学理性的梳理,力求与国际理念接轨,兼顾理论和实践,涵盖展览会、会议、节庆、体育赛事、企业活动、私人活动、线上活动和其他特殊活动等多个领域,以学生兴趣为依托,以富含新鲜感,前沿性,时尚化的社会案例与新科研知识,如国家仪式(70周年阅兵式)、重大商务活动(进博会、广交会)等作为教学的“源头活水”,建立专业知识与主流文化价值观间的有效衔接。

近年来我国会展业蓬勃发展,对会展教育、展览人才培养提出了更高的发展要求。课程紧紧围绕时代与社会发展需求,充分结合当下人才培养对象青年学生群体的特征。课程在顶层设计上纳入“专业思政”,改革会展经济与管理专业的课程内容。以会展活动作为服务国家战略的重要载体为出发点,将“思政”元素融入专业课程教育之中,以灵活多样的教学方式调动学生参与课堂、参与实践、主动获取专业知识的能动性,以青年学生所喜爱的方式进行知识转化,柔和地引入“思政”建设,引导青年学生树立正确的价值观,强化青年学生的文化与家国认同。在教学方法上,以社会热点案例与新科研知识,作为教学内容的“源头活水”。采用线上与线下相结合、SCQA法、QSCA法、案例教学法、以考核促思考等教学方式,贯通课堂讲授与课外实践,并鼓励有研究意愿的本科生参与负责人所主持的科研基金课题与社会咨询项目,帮助学生了解国家战略以及行业发展,提高自身的社会责任感,锻炼了解决问题的能力。在信息技术手段上,充分运用视频、音频、图片等感官技术手段调动课堂互动效果。尤其在教学方法和手段的革新上,课程不仅借助网络平台实现翻转课堂,还首创“24小时集中非标准式”考试法,让学生在独立思考及发散性思维的训练上得到最大发挥,最终提升学生敢于发现问题,勇于提出问题,善于解决问题的能力。

课程覆盖性广、开放度高,不仅面向会展专业与整个旅游专业的学生,同时也为行业从业人员提供不可或缺的专业指导,培养服务国家战略发展所需的专业性、创新性、实践性的旅游与会展人才。



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LOSA元阳专业实习课程简介

LOSA原则是Lead One Step Ahead(先行一步)的简称,其内涵为:提升专业实习教学目标的前瞻性,为实习对象预判未来可能会遇到的问题,并且提供解决思路与原则,而不是为实习对象当前面临的实际问题提供解决方案。本课程依托我院与云南省元阳县合作建立的“中山大学元阳本科生实习教学基地”, 基于LOSA原则对专业实习进行教学设计。截至2021年11月,本课程已连续三年带领学生前往元阳哈尼梯田教学基地,完成190人次、人均4学分共计13680学时的专业实习教学内容

该课程开展以来广受本系学生好评,在针对我院多项实习课程的内部调查中,本课程6项指标得分远超其它各项实习,平均分在4.1分(满分为5分,其它平均为3.6分)。2021年,该专业实习课程申报广东省本科高校教学质量与教学改革工程,获评“广东省大学生社会实践教学基地”。目前该课程在国内旅游管理院校已经有一定的知名度,课程负责人刘逸副教授于2021年受邀为北京第二外国语学院、华南师范大学分该享实习教学经验。

总体而言,该专业实习课程契合我校人才培养理念和国家社会发展需要。该课程经过3年实践,成果显著,备受好评。不仅能增进学生对旅游科学应用价值的理解,更进一步树立了对旅游专业和就业前景的信心。

2019年,2017级专业实习

2020年,2018级专业实习

2021年,2019级专业实习

旅游学院高度重视人才培养工作,不断通过内部教学管理和外部教学建设等手段提升人才培养质量。学院将在“十四五”期间组织打造一批具备学科特色、彰显学科实力的高水平本科课程,并重点培育一系列线上、线下、混合式一流课程。《会展概论》《专业实习》两门课程获得认定,不仅是对课程负责人及课程团队多年来在课程建设中的高度投入的肯定,也是对旅游学院教学建设的鼓励,学院将以此为契机,共促共建,继续为文旅产业培养国家战略需要的高素质人才。



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编辑:吴映雪
初审:刘俏芬
审核:罗秋菊 徐永怡
审定发布:黄山

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