少年儿童不“毒”行——商洛开展“禁毒教育进校园”活动
为进一步增强广大青少年儿童的禁毒意识，落实青少年毒品预防教育6.27工程系列要求，商洛市禁毒办发起了“禁毒教育进校园”主题教育宣传活动，商洛市天健为老服务志愿者协会和社会爱心人士积极响应。
10月26日，商洛市禁毒办、商州分局禁毒大队、黑龙口派出所二十多名民警和爱心志愿者一起走进牧护关镇刘村小学，开展“禁毒教育进校园”暨深秋送温暖活动。
寒风萧瑟，却挡不住志愿者们送温暖的决心。天健为老志愿者协会及社会爱心人士西安“同福火锅”的企业家们给刘村小学的小朋友们带去了玩具、手套和鞋等生活用品，并和他们一同表演了一场精彩的文艺演出，为学生送去了温暖。
公安部门、学校、家庭共同合作，推行普遍性的全民禁毒教育，共同筑起全民禁毒的坚强堡垒，把禁毒教育作为学生德育教育的重要组成部分，让师生和家长们了解有关毒品的基本知识、禁毒法律法规以及毒品对个人、家庭、社会的危害，让他们珍爱生命，远离毒品，让全社会一起为未成年人搭起禁毒的保护伞。
同伴压力在青少年吸毒问题中起着不可小视的作用，同伴的影响甚至居于青少年吸毒原因的首位。同伴压力、“圈子影响”是青少年涉毒最重要的诱因之一。
同伴压力（peer pressure，或称同辈压力） 同伴压力是指你被同龄人强迫作出某种决定时感到的压力，无论这决定是对还是错。
对青少年来说，在诱使吸毒的原因中，最重要的就是同伴影响。据调查，有70.1%的人起先就明确知道吸毒是违禁的，但在朋友唆使、诱导下，他们刚开始被迫尝试毒品，逐渐成瘾后，会放弃甚至改变自身原有的价值认同，由被动吸毒变成主动吸毒。
面对压力，
怎么办？
对于学生来说，面对同伴劝诱吸烟、尝试毒品等情况，应该这样处理：
1.明确拒绝并解释为什么不。
比如直截了当说明：“不，我不想尝试，因为我明白它的伤害有多大“；
2.提出一个替代的想法。
比如”抽什么烟呀，咱们去看个电影得了“；
3.离开！
“不好意思，我马上要去送个东西”；
4.真诚对待。
”真正的朋友不会强迫我做任何不愿意做的事情！“
5.转移对方的注意力。
开玩笑地把东西一掰两半，”搞定，都不用抽了“，走吧！
那么，身为家长该怎么做呢？
首先，家长一定要知道自己的孩子都在接触什么人，和朋友在外面做什么。工作再忙，也要找机会认识一下孩子的朋友，观察孩子和朋友怎么互动，判断是否获得了进步和成长。如果发现孩子在同伴关系中有不良情绪或有害的行为，一定要及时干预，避免孩子越陷越深。事实上，在孩子青春期开始前，家长就要告诉孩子交友之道：友情和爱情有相似之处，都有一定的规范和原则，比如坦诚、互助、善良、尊重、理解等。
仔细想来，当家长为孩子的迷失责怪社会和环境时，其实家长已经忘记了自己的责任——家长可能从来没有正视孩子们从幼年一路而来的自我价值认同的寻找和需求；是家长自己在不断的保护与让步中鼓励孩子妥协，将自己的价值定位在被同伴接纳上；是家长从来没有双眼正视孩子们的明眸。
我们做家长的，请尽心尽意地告诉他们，并切身地带领他们去认识这个世界！自己有了清晰的自我价值认同，自信才有根基。