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环境创设|科学探索区 苹果的构造和成长历程

2016-11-08 天舟幼教文化



科学领域的区角投放,由于其“探索”的特点,它一直是一个使老师们费脑又费时而又难抓住其特征的问题。

班级都会有植物角,种植上各种各样植物,设置不同的内容,如:了解植物生长所需要的条件,植物生长的过程,不同种类的植物等。例如:目标是了解果实的构造,该怎样让孩子将这些不经常接触到的事物进一步的加深认识,让我们来看看国外的伙伴们通过怎样的环境创设来做的吧!


苹果的构造




将苹果分解成6个部分,皮、果核、苹果子儿、苹果叶、果肉、茎干

将苹果的各个阶段转与数学找规律结合,最后了解苹果成长的规律




幼儿通过动手操作掌握了解苹果的成长顺序



吃苹果时将苹果各个部分分离,强化认知



苹果的成长顺序



将苹果成长顺序做成吊饰挂在区角柜的侧面





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