部编版五年级下册语文期末专项提分卷—11.标点符号分卷｜可打印
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11.标点符号
班级____________ 姓名____________ 得分____________
时间：40分钟 满分：100分
一、下列句中的破折号有什么作用？把正确选项的字母填在括号里。(8分)
A．表示解释说明或补充说明 B．表示声音的延长
C．表示意思的转折 D．表示意思的递进
1．“要不——摔跤。”( )
2．可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。( )
3．四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。( )
4．我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。( )
二、下列句中的省略号有什么作用？选一选。( 8分)
A．表示引文的省略 B．表示列举的省略
C．表示说话断断续续 D．表示话没说完
1．“奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”( )
2．“最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……”( )
3．“从刚才的情形看，他抢答的速度比你快不了多少哇……”( )
4．只听他在摇头晃脑地背着：“床前明月光，疑是地上霜……”( )
三、给下列句子加上恰当的标点符号。(38分)
1.
2．船长又喊
3．他犹豫不决
4．我喜欢看
5．我刚要倒掉馊饭
四、读趣味标点故事，给条幅加上正确的标点。(16分)
从前，有一户人家过年时请人写了一张条幅：今年好倒霉少不得打官司。初一，拜年的人一见条幅，忙问：“你家遇到什么倒霉事啦？”主人怏怏不乐地说：“干吗一进门就说不吉利的话！”来人指着门上的条幅说：“你这儿不是写着吗？”
主人的意愿是：今 年 好 倒 霉 少 不 得 打 官 司
来人的理解是：今 年 好 倒 霉 少 不 得 打 官 司
五、阅读练习。(30分)
蒙蒙的小雨
蒙蒙的小雨正下着，陈红骑着自行车悠然地行驶在柏油路上。她没有穿雨衣，因为她觉得在这样的细雨中骑车很潇洒。她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，为什么要急急忙忙的？
忽然
她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他装着假肢。陈红想问问他的腿，却张不开嘴。这时，却听到小伙子似自言自语地说：“三年前，我也喜欢在细雨中骑车，那的确很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样。不，还更糟糕一些。”“噢，你的左腿——”停了一会儿，小伙子说：“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话，陈红陷入了沉思……
医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母，你知道他们的电话吗？”陈红把号码告诉了他。不一会儿，陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带，忙问这问那。陈红把经过告诉了他们，又说：“要不是那位大哥哥，我真不知道该怎么办才好，哎，他呢？”这时，只听护士小姐姐说：“那个小伙子，看见你爸妈来后，就离开医院了。”陈红怔住了：“我还不知道他叫什么呢！”
父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一家人走出医院的时候，他们多么希望在人流中能寻到那个小伙子的身影。 (有删改)
1．在第二自然段中的“
2．解释文中加点的词语。(4分)
(1)逞强：____________________________________________
(2)风风火火：________________________________________
3．下面的句子分别是描写人物的哪个方面？写一写。(12分)
(1)小伙子一笑：“别逞强了，还是让我送你上医院吧。”( )
(2)那是什么？啊，他装着假肢。( )
(3)接着，他扶起陈红的车子，又让陈红坐到车上，然后，他推着车子向医院走去。( )
4．为什么陈红一家希望在人流中寻到那个小伙子？(4分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11.标点符号
一、1.B 2.A 3.C 4.A
二、1.C 2.B 3.D 4.A
三、1.“ ！ ” ， “ ， ， ！ ”
2．： “ ！ ！ ！ ！ ” “ ” ， 。
3. ， ： “ ， ？ ”
4．《 》 《 》 。
5．， ： “ —— ” ， 。
四、今年好，倒霉少，不得打官司。
今年好倒霉，少不得打官司。
五、1.， 。 ， ， 。 “ ， ？ ” 。
2．(1)显示自己能力强。
(2)形容急急忙忙、冒冒失失的样子。
3．(1)语言 (2)心理
(3)动作
4．小伙子助人为乐的高尚品质深深地感动了陈红一家。因此，他们希望能寻到这位小伙子，当面向他表达谢意。
11.标点符号
班级____________ 姓名____________ 得分____________
时间：40分钟 满分：100分
一、下列句中的破折号有什么作用？把正确选项的字母填在括号里。(8分)
A．表示解释说明或补充说明 B．表示声音的延长
C．表示意思的转折 D．表示意思的递进
1．“要不——摔跤。”( )
2．可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。( )
3．四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。( )
4．我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。( )
二、下列句中的省略号有什么作用？选一选。( 8分)
A．表示引文的省略 B．表示列举的省略
C．表示说话断断续续 D．表示话没说完
1．“奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”( )
2．“最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……”( )
3．“从刚才的情形看，他抢答的速度比你快不了多少哇……”( )
4．只听他在摇头晃脑地背着：“床前明月光，疑是地上霜……”( )
三、给下列句子加上恰当的标点符号。(38分)
1.
2．船长又喊
3．他犹豫不决
4．我喜欢看
5．我刚要倒掉馊饭
四、读趣味标点故事，给条幅加上正确的标点。(16分)
从前，有一户人家过年时请人写了一张条幅：今年好倒霉少不得打官司。初一，拜年的人一见条幅，忙问：“你家遇到什么倒霉事啦？”主人怏怏不乐地说：“干吗一进门就说不吉利的话！”来人指着门上的条幅说：“你这儿不是写着吗？”
主人的意愿是：今 年 好 倒 霉 少 不 得 打 官 司
来人的理解是：今 年 好 倒 霉 少 不 得 打 官 司
五、阅读练习。(30分)
蒙蒙的小雨
蒙蒙的小雨正下着，陈红骑着自行车悠然地行驶在柏油路上。她没有穿雨衣，因为她觉得在这样的细雨中骑车很潇洒。她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，为什么要急急忙忙的？
忽然
她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他装着假肢。陈红想问问他的腿，却张不开嘴。这时，却听到小伙子似自言自语地说：“三年前，我也喜欢在细雨中骑车，那的确很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样。不，还更糟糕一些。”“噢，你的左腿——”停了一会儿，小伙子说：“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话，陈红陷入了沉思……
医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母，你知道他们的电话吗？”陈红把号码告诉了他。不一会儿，陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带，忙问这问那。陈红把经过告诉了他们，又说：“要不是那位大哥哥，我真不知道该怎么办才好，哎，他呢？”这时，只听护士小姐姐说：“那个小伙子，看见你爸妈来后，就离开医院了。”陈红怔住了：“我还不知道他叫什么呢！”
父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一家人走出医院的时候，他们多么希望在人流中能寻到那个小伙子的身影。 (有删改)
1．在第二自然段中的“
2．解释文中加点的词语。(4分)
(1)逞强：____________________________________________
(2)风风火火：________________________________________
3．下面的句子分别是描写人物的哪个方面？写一写。(12分)
(1)小伙子一笑：“别逞强了，还是让我送你上医院吧。”( )
(2)那是什么？啊，他装着假肢。( )
(3)接着，他扶起陈红的车子，又让陈红坐到车上，然后，他推着车子向医院走去。( )
4．为什么陈红一家希望在人流中寻到那个小伙子？(4分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11.标点符号
一、1.B 2.A 3.C 4.A
二、1.C 2.B 3.D 4.A
三、1.“ ！ ” ， “ ， ， ！ ”
2．： “ ！ ！ ！ ！ ” “ ” ， 。
3. ， ： “ ， ？ ”
4．《 》 《 》 。
5．， ： “ —— ” ， 。
四、今年好，倒霉少，不得打官司。
今年好倒霉，少不得打官司。
五、1.， 。 ， ， 。 “ ， ？ ” 。
2．(1)显示自己能力强。
(2)形容急急忙忙、冒冒失失的样子。
3．(1)语言 (2)心理
(3)动作
4．小伙子助人为乐的高尚品质深深地感动了陈红一家。因此，他们希望能寻到这位小伙子，当面向他表达谢意。