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要不这样吧,男的都别活了。

反派影评 反派影评 2020-02-11
 
点击收听节目《82年生的金智英》 总分:约6.3分

洞姐:7.5分

“展开讲讲”主播,微博@十两欢

全片好像没什么大事,主人公没有遭遇物理伤害,正常,普通。但那些有口无心的焦虑传递,细细密密的规训和教诲,我们太熟悉了,几乎就是日常。就像对生育的焦虑吧,女性在这个问题上有太多客观条件限制,也承担更大的风险。大家都同意“既然早晚要生不如早生”,可这个决定实在是重到几乎能压垮现有的生活秩序。电影是没有多深刻,但如果有更多人能把它作为一个入门相关议题的电影去看,它的意义就不小。

顿河:6.5分

送我上青云》制片人;《同义词》等10期嘉宾男性来聊这部电影是危险的,但我还是很想说,任何受众明显的电影都有着一定的危险性,因为它只说这个群体最想听的话。电影不断去强化一种女性自怜的悲剧感,故意片面强调单方面的感受。于是,它赢得了很多人的共鸣,但也屏蔽了和另外一个群体对话的可能性。本质上,它和老太太在一起聊天诉苦也没什么区别。

熊阿姨:5分

本期控场;《别告诉她》等4期嘉宾这就是个PPT电影,很多东西拍得还没有国内特稿文章写得深刻,全片就像霰弹枪一样每个议题均匀扫射,除了喝咖啡两次出现的情节有进化,其余部分没产生真正探讨和逻辑深入。观看这片更像是我在尽一个东亚女性的义务,仅此而已。

节目流程

节目总时长:01:14:37;

页首音频包含内容有(无剧透):

1)嘉宾信息介绍;

2)影片信息介绍;

3)主播为影片打分并阐述理由;

(以下广告,由微信平台自动插入,我们编辑文章时看不到内容,每位读者看到的也并不相同)

以上缺点部分涉及如下话题(含剧透):

1)和小说的对比,电影的改动主要集中在哪些方面?

2)更偏向温情主义的结尾是利大于弊的吗?

3)性犯罪、思想观念迂腐、两性生理结构差异而产生的社会不公等问题,是否应该混为一谈?

4)当以上不同方面的问题被以一种“拼盘集锦”方式浓缩在一部电影时,是否形成了性别对立的煽动性?

5)在创作方向上,影片是只拍给女性看的,还是面向全社会的?

6)影片是偏向于宣泄式作品还是反思式作品?

7)“对男性的冒犯性”是一种主创主观追求的叙事策略吗?

8)“男怒女泪”或“男默女泪”的两极化反馈,是进一步激化了两性矛盾,还是促进了男性认识到了相关问题?

9)对于女主角患病的相关剧情,影片是否交待得的足够清楚?

10)路人有关“疯子”的言论,是出于对女性的歧视还是对精神病患的无知?

11)影片有无“为全体女性代言”的姿态?影片着重描写的阶层故事是否撑得起这种姿态?

优点部分涉及如下话题(含剧透):

1)为什么说影片的社会价值远大于它的艺术价值?2)影片有哪些细节触及到了人们不经意间流露出的歧视?3)两位主角的表演如何?孔侑的角色是“完美丈夫”吗4)片中“附身讲话”的情节有着哪些表意?以上外延环节的话题有:

1)本片与《送我上青云》有无可比性?为何两片的票房口碑差距都比较大?

2)“兵役制度”如何影响韩国的性别议题?《90年生的金志勋》是本片反面?

3)“雪莉自杀”等事件是否能折射影片揭露的一些韩国社会的问题?

4)对比中日韩三国的《房思琪》《黑箱》和《金智英》,它们文本的异同点涉及哪些方面?

开场曲:《悟不空》(许飞);

结束曲:<흔들흔들>(헨)

点击“阅读原文”下载完整节目。



影片信息

本片韩国分级:12岁以上观看(对应北美约为PG级);

是否有彩蛋:无;

资源状况:网络1080P高清中字资源已出;

本片原名:82년생 김지영后期:思源/波米;排版:效愚;封面设计:画电影(可关注B站“画电影”频道);(本期节目感谢嘉宾“柏小莲”与“蜉蝣”)


本期片目

《狩猎》(2012)

何以为家》(2018)

《小家伙》(2018)

小丑》(2019)

《金智英和女性们:来自韩国小说的疑问》(2019)

送我上青云》(2019)



相关往期节目

送我上青云

柔情史

惊奇队长

神奇女侠

冰雪奇缘2

近日推送节目

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