清瑕：阅读三视界，读书、读脑、读世界（深度推荐）
清瑕导读
这是我多年前讲座稿的一部分，在这个读书日，稍作修改分享给我亲爱的读者们。赞同这观点吗？文后留言咱一起探讨。
阅读
阅读是学习的基本途径，阅读也是生命的最大财富，阅读更是成长的基本方式。
说到阅读，我们会本能地想就是读书，并且指的也是纸质或电子书。而我认为的阅读，不仅仅是书本的书，而更应该是人生、世界这本大书。每一个人的成长都是一个和社会，和自然，和历史互动的过程，也是一个精神不断扩容和成长的过程。这里，最重要的是学会阅读，扩张视野。
对于人生这本书，我们需要通过读书、读脑、读世界才能更好地打开视野，用眼界决定我们的未来。
说文解字有两个字的解说，“俗”和“仙”，站在谷底是俗人，站在山顶是仙人。这两个字比喻“眼界决定未来”比较有道理。
古语说：读万卷书，行万里路，阅无数人。这一切也都是在告诉人们通过读书、交友、游览，让人拥有格局。格局大了，视野也就阔了，心胸也随之而开朗。这就是我们视界里需要的大阅读境界。
01
读书
书籍是人类智慧和知识的记载。读书使人明智，读书使人心旷神怡，更重要的是爱读书的成人能够感染孩子。以书润心，增强人文修养。
古代人把上学称作读书，念书，有一定道理。媒体的多元，微信等沟通工具的出现，让纸质书外的电子阅读也纷纷袭来，促进了阅读方式的更加多元。
无论您爱读哪种书，我更推崇在有限的时间去读完整阐述内容的书，经典的书，读那些能够改变我们生命轨迹的书，因为那是时间检验后的产物。
当你用时间和精力阅读和拥抱一流的书，在书海里寻觅人类历史上大浪淘沙后留存下来的经典作品，从中汲取其真善美精华，你的视界也正在改变你的世界。
说到读书，我想到了有些和书打交道的教师和陪伴孩子成长的父母在阅读上问题。他们虽然天天接触书，却眼里无书，常在做与精神享受无关的一种漠然的模式化、程序化的操作活动。
许多人平时偶尔也只会看一看杂志，浏览下公众号文章，但大多是随意了解一些逸闻趣事。他们所采用的教育方法，通常不是理论与实践相结合的产物，而是仅凭自己多年的教育经验。教育理论的书很少读，文学的、自然科学等书籍看得更少，造成一些教师知识不够渊博，视野不够开阔，一些父母育儿理念缺乏，更谈不上用科学方法育儿。
一个人生命的份量和他一生中所看的书的重量相当。任何一个在成长中的人，没有一个良好的读书习惯，不能适时从书中汲取新的知识营养滋润自己，又怎能避免出现可怕的知识透支？
有媒体做关于读书的问卷，很多人就像约好了一样说，不是不想看，而是没时间。
其实，读书不一定非用大块的时间。临睡前的一小会儿，办公间歇的时候，出差的火车上……
我看过一篇报道，加拿大有一位著名的内科医生奥斯罗，每天睡前一定要读１５分钟的书。每分钟能读３００字，那么１５分钟就能读４５００字，一周能读３万多字，一个月１３万多字，一年的阅读量可达１６０万字。奥斯罗的１５分钟，经半个世纪从未间断，阅读了数量达一千多本的书籍。一个人如果一生中若能好好经营每天这１５分钟，善待１５分钟，何愁没有充电的数量和质量。
我身边有很多人爱读书之人，我采访的好友哈佛妈妈燕子一家，不仅自己喜爱读书，在孩子小的时候，为孩子们制订了各个年龄段的读书计划。在这个小家，每晚都有固定的“读书时间”，妈妈拿出孩子们喜欢的图书，用温柔的声音读他们爱听的童话，用经典名著滋润孩子的心灵。哥哥长大了也读给妹妹听，“读书时间”给孩子们打开了一扇窗，让他们站在巨人的肩膀上成长。读书时间在他们家一直持续，如今也就成就了一对身心健康而勤奋好学的儿女。
诗人惠德曼说过，最初你读到的，看到的，就会成为你生命中的一部分。
爱读书的人就是通过书本和大师交流。读书，把司马迁的坚忍、屈原的高洁、玻尔的友爱、爱因斯坦的正直输入到自己的心灵中去。进而不断地提高自己，发展自己、完善自己，成为一个高尚道德和健全心灵的人的过程。
读书，能让我们多一些书卷气，少一些铜臭气；多一些文气，少一些霸气；多一些豁达之气，少一些狭隘之气。
02
读脑
读脑是和高人的交流，相互的沟通，并且是良性的沟通。
“读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数不如踏着成功者的脚步。”，这里的阅人，也就是和高人的交流，生活中三人行必有我师，人与人的交流过程就是在读脑学习。
我们常听到这样的话，你的圈子决定你的人生，想成为什么样的人，就得和什么人在一起。古语也说：“物以类聚，人以群分；近朱者赤，近墨者黑。”
稍微细心一点想想，你的很多决定或者想法，甚至一些生活方式和习惯是不是和你交往的朋友有关？我们永远无法否认朋友对我们的影响力。
犹太经典《塔木德》中有一句话：和狼生活在一起，你只能学会嚎叫，和那些优秀的人接触，你就会受到良好的影响，耳濡目染、潜移默化，成为一名优秀的人。
读脑，无论是在听专家报告，还是与同行朋友讨论，直接吸收他人脑中思考的凝聚，有很多最新东西，产生碰撞，激活思维，这种读脑，能使自己不断更新知识结构，站在思想的前沿，努力研究探索而不断成就自我新的人生。
记得很多年前，我去全国各地参加新教育各种会议，每一次的白天开会过后，晚上就是一群志同道合的教育人一起讨论交流，那种碰撞，让每个人会集中脑中所学，将各自的思想精华传递，这种面对面的切磋能让人感觉浓缩了时间，让自己上更高一个层次，常常会后交流的收获不亚于听会。
与热爱学习的人在一起，你会增长知识; 与善良的人在一起，你会越发慈悲; 与积极乐观的人在一起，会越来越快乐; 与有梦想的人在一起，你会很有远见和希望; 与有强烈的目标感的人在一起，你会越来越珍惜时间……
每一次的读脑，都会让人站在一个更高的平台、更高的起点上，也就会有更开阔的眼光、更高的目标、更宽广的胸怀，能让人更有机会取得进步。
03
做教育的我，爱读书、爱交流也爱旅行。世界是最好的课堂，也是一种对生活的态度，对生命的体验。不去观世界，哪来世界观 。
记得有一位名人说过，所谓“学者”是指那些成天研究书本的人;思想家、发明家、天才以及其他人类的“恩人”，则是直接去读“宇宙万物”。
采访中燕子也是这么和我说的。她教育孩子就是将读世界作为人生启蒙教育的第一课。燕子一家住在波士顿，那里拥有哈佛、麻省理工等世界名校，同时是美国教育文化中心的波士顿—华盛顿城市带，各类博物馆、图书馆、文化名胜林立。孩子很小的时候，燕子就利用一切可以利用的时间，带着孩子笑笑和天天，走遍了那些地方，奏响了启蒙教育的摇篮曲。
体验不同地方的人生，会有不同的感受。我的邻居好友静的老公如今是美国大公司的主管，他告诉我说，他喜欢旅游，喜欢冒险。大学毕业后，四年内他走了34个国家。之所以出去游历，源于他的老师对他们说，这个世界很大，不只有白人，你们应该出去看看。毕业后，有了时间和自由，他一走便停不下来。走了三十多个国家，每次回程后，他都感觉又是一次蜕变，格局大了，耐心多了。游历的过程中，他还选择去中国教孩子英文。他说，因为心中有了世界，一切就不一样了。
是的，心中有了世界，一切都会不同。
旅行不会改变世界，但可以改变看世界的眼睛。那不仅是在看，也是在读。阅读是心灵的旅行，旅行是身体的阅读。
旅行过程中会看到很多不一样的风景、人和事，这些都需要用心去感受、去阅读才能品出其中滋味。当我们的视界拥有了世界，会悄然改变我们的人生！
读书、读脑、读世界，这阅读里的视界，不仅开阔思维和眼界，更能涵养人的自在从容，让人生积累、经历阅历更加丰富厚重，让生命观和价值观得以支撑和传承。
阅读之后更重要的是：
思考
读书、读脑、读世界，是阅读人生大书的主要途径，在此基础上，必须学会思考，让外部的视界，成为自己的视界。不管你学识如何的渊博，如若不能反复思维咀嚼消化的话，它的价值，远逊于那些所知不多但能予以深思熟虑的知识。这也就是告诉我们，比阅读更重要的是思考，只有思考，才是将知识消化吸收，变为己有，并运用在我们的生活之中。
叔本华说：
“读书的时候，精神的一切活动全为书本所支配，随书本之喜而喜，随书本之忧而忧，此正如把印章盖在封蜡上一样，其喜怒哀乐的情绪，原不属于自己的精神所有。思考时则不然，在思考的瞬间，精神和外界完全隔绝，随着自己的思考而活动，它不像读书，被别人特定的思想所控制，而是按照当事者的禀性和当时的心情，供应一些资料和情绪而已。以思考终其一生的人，就像土生土长的父老，一打开话匣子便能把本地事事物物的来龙去脉，以及各种事实或传说和事物的总体关系等，如数家珍般地道出来。”
所以，我们不能仅仅是想做个阅读的读者，而应该通过思考做自己人生的作者。我们在读书、读脑、读世界的过程中，不能利用别人的头脑来取代自己的头脑。只有自己思考出来的东西，才是属于自己的思想，才具有真正的生命力。
读书、读脑、读世界，开阔视野，宽广胸怀，能让人充满对未知的渴望，让人获得持续的能量。阅读后的思考，更是打开眼界，让人的成长成为一个扩容过程。
人阅读越多，越不会被外在的环境所困扰，越不会被寂寞孤独所折服。因为通过阅读在人的内心建造了一个完全独立于外界属于自己的王国。最美的阅读，就是不断经历，不断抵达，不断启程，不断思考中铸造优秀的灵魂。
这样的阅读、思考，投入的是心态，收获的是精神。这样的阅读，不仅仅是了解世界，而是对生命的领悟和深思，而这些生命对每一个人来说，是一种引领，一种修炼，一种打磨的人生。
清瑕简介
清瑕：教育作家，中美跨文化教育媒体人，中国教育学会家庭教育专业委员会理事，专家讲师团成员。美国Global A&C Education CEO。曾任中国少年报社培训中心校长，中央电视台“非常6+1”教育点评嘉宾。曾领衔并参与多个国家级教育课题研究，在中美各地进行数百场专题教育讲座，出版《向阳的智慧》《你就是孩子的起跑线》等多部教育类图书。
从老师到校长，再到教育媒体人，三十余年职业经历，从未离开过教育。如今游历中美。致力于做教育行者，中西合璧育儿理念的研究者、传播者、力图将实用且适用的教育方法，科学且现代的教育理念，用通俗易懂的方式传递给大家。
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