平面向量基本定理（2）：教师“贴地而行”，学生“翩翩起舞”——《平面向量的基本定理》教学设计与感悟

写在文前

本期推送王华民、郑宝生、阮必胜老师撰写的《教师“贴地而行”，学生“翩翩起舞”——<平面向量的基本定理>教学设计与感悟》，供教学参考。图文摘自《数学通报》2014年第5期。

原文刊载