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谈"性"色变?儿童性教育首先应是性道德教育!

林颖 福建卫生报 2017-03-22

日前,杭州一位小学生家长在微博上吐槽学校发放的《小学生性健康教育读本》,称教材尺度太大,并晒出含有“男女生殖器相关介绍”的图片,引起网络热议。



最后,校方收回了这些读本,但“儿童性教育”话题并没有就此停歇:热议几天后,教材迅速脱销,与人们交谈时,反复能听到“这是我读过国内三观最正的儿童性教育读本”的褒赞。



有媒体指出:“当然,这并不是一套多完美的性教育教材,它粗糙、生硬、不接地气……人们称赞它时,庆幸的只是,终于有人尝试改变潮水的方向。”



性话题缺位引发惨痛后果



这套教材2010年开始出版,这是国内首个根据2009年联合国教科文组织发布的《国际性教育技术指导纲要》研发的性教育教材,目前的版本已经进行了多次修改,并在部分学校进行了9年的教学实验。


福建省妇幼保健院儿保科的儿童心理主治医师卢国斌认为,这套教材并不存在尺度大的问题,之所以被一些网友质疑“尺度大”,其实是与国人的从小接受性教育的环境有关。


“在很多人的印象中,小时候上的生理课,就是男女生分开,甚至遇到这样的课有些老师就直接改成了自习课。自然而然,有关性的话题在很多人眼中成了羞涩甚至肮脏的代名词。所以当他们在书中看到阴道、睾丸等生殖器的词汇或图片时,就会觉得很突兀。”卢国斌表示。


有调查显示,国人的性教育其实是滞后于世界的平均水平,甚至还不如一些发展中国家。而缺位的性教育引发的后果是惨痛的,未婚先孕、性病的增加,以及现在儿童性侵案件的频频发生,很多就是因为孩子不知道如何保护自己,如何把自己遭遇的描述出来而导致的。如果及早的接触到性教育,就有可能避免一部分这样的事件发生。


因此,关于性教育,卢国斌建议家长首先要端着自己的观念,以一颗平常心来看待性教育,要像用保护牙齿和视力的常规态度来教育孩子,不要去吓唬孩子,让他们懂得如何保护自己。



儿童性教育宜早进行



在国外,儿童性启蒙教育从幼儿园就开始了,越早进行儿童教育,儿童接受起来越自然。


通常3—4岁的时候是孩子对身体的敏感期,对幼儿的性教育,更适宜在家庭进行,从日常生活中的对话开始。与其含糊其词,还不如与孩子一起加入到对性的探索之路,给出正确的指导。


比如有些孩子到了4岁左右会很喜欢看父母洗澡,那么家长不妨可以通过与孩子一起洗澡的方式,让孩子观察成年人的身体,也可以借机给孩子讲解不同部位的名称,教会他认识性别的差异,这都是可行的方式。等孩子的好奇心被驱除了,他们自然也不会再对父母洗澡感兴趣了。


关键是家长不要羞于启齿或故意遮掩。要知道孩子最大的特点就是没完没了的好奇心和探索欲,这些知识你如果不告诉他,他迟早还是会通过其他途径去了解。与其让孩子被错误、扭曲的性观念占领,不如提早给孩子进行正确的性教育。当然,给孩子的性启蒙教育并不需要太刻意,孩子有疑问,家长就针对疑问本身进行解答就足够了,不需要做过多的延伸。

卢国斌






性道德是性教育的根本目的



卢国斌特别指出,“性教育”其实不单是“性知识”传授,而应是涵盖性生理、性心理、性道德等多个纬度的综合性教育。尤其是性道德教育,应该是性教育的根本目的


通过告诉孩子正确的性道德,可以用这种规范来约束他们今后的性行为,有助于维持社会秩序的稳定,保证社会生活的正常进行, 为成人后的婚姻和育儿做好准备,同时让他们懂得克制性欲是必须做的一件事。


现在有些小区门口有开成人用品店,有人觉得是对性教育的一种补充,但也有人觉得这太赤裸裸了其实是对性教育不利的。


卢国斌表示,小区门口开设的成人用品店只要符合国家相关规定,就不应用文化和道德习俗干涉。如果孩子有好奇,家长可以带着着孩子进去转转,根据孩子年龄进行适当地引导和教育,陪同孩子一同面对性话题,这样更有利于孩子身心的健康成长。“当然,这要根据每个家庭文化的接受程度,如果家长对此接受不了,也不用刻意强求。”卢国斌说。




性教育绘本可以成为父母的好帮手


    

作为家长,为了避免孩子在问自己问题时出现不知怎么回答的情况发生,在平时可以抽时间多补充一些性的知识。如果有些父母不知该如何对孩子进行性教育,或者难以启齿,可以找一些国外的性教育绘本。


哪些绘本比较好呢?来看看卢国斌医生的推荐吧:




《小威向前冲》


这本图画书可不只是一堂生理卫生课的儿童读本,除了讲述一个小精子变成小宝宝的过程,还和我们一起分享不放弃的力量:小威只是三亿个小精子中的一个,但只有他以最快的速度坚持到了终点;分享不完美的秘密:小威是最棒的,却也有自己的弱项——数学不好,秘密就在于小威身上的那个号码牌,那里藏有一串记录着布朗先生不完美的密码;分享浓浓的爱意:精子经历的是一段爱意浓浓的旅程。



《我从哪里来》


相信不少父母被孩子问及有关婴儿的诞生时,都会感到难于启齿,或不知所措。事实上,孩子对于自己的由来感到好奇,是十分自然的,这种求知欲应给予满足和认可。父母主动和坦诚地向孩子述说生命的诞生,不但能满足孩子的好奇心,更可让孩子明白自己是父母相爱,有计划地诞生出来的。漫画提供简单的文字和生动的图画,深入浅出地阐述婴儿的诞生。



《乳房的故事》

你的孩子是不是曾对妈妈的乳房产生过好奇?他(她)是不是有时会想要摸摸妈妈的乳房,或是问过“妈妈的胸部为什么比爸爸的大?”“妈妈的乳房里还有牛奶吗?”之类的问题。


当妈妈遇到这样的情况,可以自然平静地告诉孩子想知道的事情,当孩子了解了乳房的真相以后,他们就不再好奇了,会将兴趣转移到其他事物。如果没有得到满足,他们对乳房的好奇就会持续下去。


当你希望和孩子进行适度的交流,又觉得难以表达,《乳房的故事》这样充满温情的儿童性教育绘本就能满足孩子的好奇心。


《小鸡鸡的故事》


孩子在家庭生活中很容易发现自己的身体与爸爸妈妈的不同,在日常生活中也很容易发现自己和异性小朋友身体上的不同。当他(她)发现异性与自己最大的不同是生殖器部位的时候,他们会对生殖器产生极大的好奇心,用不同的方式进行探索。很多孩子会问父母:“为什么男孩和女孩不一样?”“我是从哪里来的?”书中讲述了男女生理结构的不同、生命的诞生、生殖器的清洁、保护自己不要受到性侵害等等,表达出“每个孩子都是宝贵的生命!”这样的美好情感。




《和妈妈一起看的性教育绘本》(共3册)


《我的故事【男生篇】》讲到了生命的诞生、男女身体构造的不同,从精子、卵子又讲到了性交。《我的故事【女生篇】》用“私密地带”这个词告诉小朋友,要保护自己不要受到性侵害。《两个人的故事》以一个神话故事讲述了男人和女人为什么要结婚的问题。


这些绘本符合孩子视觉的画风,父母再配合一些简单的文字说明,文配图能更形象的解答孩子的疑问。


END


福建卫生报记者:林颖

编辑:朱晓洁


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