全部获过省市级竞赛奖，初中文综牛在哪里？

在碧桂园实验学校初中部，文综组拥有这样一支教师队伍：他们均是能力出众的教学骨干，科组所有老师都曾获得过省市级以上的竞赛优异成绩。在区统考教学质量监测中，文综组成绩特别突出，曾勇夺平均分桂冠。今天，让我们一起走进这个实力派教师队伍。

01 文综组教师风采

碧桂园实验学校初中部文综组是一支专业基础扎实、教学实力雄厚的队伍。道法、历史、地理三科齐头并进，9位精英教师个个能力超群，独当一面。

其中，科组长黄玉莹老师在广东省道法优质课大赛中荣获三个特等奖；胡志文老师是顺德区历史学科命题研究小组成员，地理邹琼老师、道法孔令欢老师都曾获“佛山市十佳教学能手”称号。两位老教师经验丰富，地理高级教师易发祥老师教学设计新颖，风趣幽默，诗歌作品多次获大奖；道法张明领老师教学扎实，中考经验丰富。三位教坛新秀葛凯迪、龙青松、杨小卉老师皆是能力出众的教学骨干，科组所有老师都曾获得过省市级以上的竞赛优异成绩。

黄玉莹

碧桂实验初中部文综组组长、道德与法治老师

北滘镇道德与法治学科中心教研组副组长，顺德区道德与法治学科特级教师工作室成员。她善于发现学生的闪光点，并且坚信：爱是打开学生心灵的钥匙，没有爱就没有教育！

曾获顺德区学科优秀教师雏鹰奖、顺德区道德与法治优质课大赛一等奖第一名，广东省道德与法治优质课大赛三个“特等奖”，全国中学思政课教学基本功大赛“一等奖”得主，曾在教育部组织的”面向未来的个性化教育全国现场会”课例展示中承担公开课。

张明领

碧桂实验初中部道德与法治老师

中学政治一级教师，从事教育工作30余年，长期担任毕业班班主任和教学工作。教学风格清新活泼，深受学生喜爱，所带科目在顺德区中考中一直名列前茅。

孔令欢

碧桂实验初中部道德与法治老师

孔令欢老师的班主任工作具有艺术性，许多看似棘手的工作，到她手上都能一一化解。她扬学生所长、予学生所需，她的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师和家长的赞誉。

曾获首届广东省中小学思政课“新课程教学研究”论文特等奖；“佛山市道德与法治学科十大青年教师教学能手”称号，第七届佛山市中小学班主任专业能力大赛初中组二等奖，顺德区青年教师技能大赛特等奖，被评为北滘镇优秀教师、优秀班主任，所带班级道德与法治成绩名列顺德区前列。

胡志文

碧桂实验初中部历史老师

研究生学历，首届顺德区历史学科命题研究小组成员。中考备考经验丰富，成绩稳居区前列，多次受邀承担区、镇专题讲座和担任比赛评委。

曾获佛山市精品课一等奖、顺德区地方历史教学设计一等奖、顺德区初中教学论文评比一等奖、顺德区2021广东省中考试题研究报告一等奖等。课堂注重生活历史教学，认为教育要有爱，课堂要有趣，历史要有情，努力教有温度的历史。

葛凯迪

碧桂实验初中部历史老师

热爱教育，关爱学生，所带学生中考成绩优异。曾获北滘镇青年教师教学能力大赛初中历史一等奖、顺德区二等奖；顺德区创新初中拔尖人才优秀案例评比历史学科三等奖；顺德区2021广东省中考试题研究报告一等奖。

杨小卉

碧桂实验初中部历史老师

教学中，杨小卉老师十分重视历史小课题探究对学生人文素养的作用，坚持开展探究活动，让学生感受历史学习之美。

2020年指导学生参加“红色精神在传承--红故事会宣讲赛”成绩优秀，被评为优秀指导老师；获顺德区2021广东省中考试题研究报告一等奖；北滘镇青年教师教学能力大赛初中历史二等奖。

易发祥

碧桂实验初中部地理老师

中学地理高级教师，三十七年教龄，执教过高中、初中、囯内、国际教育的所有课程。参与编写过国际双语地理教材，谙熟各种教育理论和现代教学方法，有论文获得过区、市、省部级一等奖，在所有参加过的课堂教学比赛中均获得最高奖励。

曾是两所学校的校训撰稿人或校歌歌词创作者，长期秉承“唤醒一个个自觉的灵魂，用他们的圣洁和智慧去点亮未来的路灯”的教育理念。

邹琼

碧桂实验初中部地理老师

爱自然，也爱地理；爱学生，也爱教育。从事中学地理教育十余年，教学扎实而富有创意，课堂旁征博引且深入浅出，教学风格轻松活泼并贴近生活。

曾获佛山市地理学科十大青年教师教学能手、佛山市中小学青年教师教学能力大赛初中地理一等奖、佛山市教育教学论文和教学设计评选一等奖。

龙青松

碧桂实验初中部地理老师

坚持以人为本的教学思想，尊重学生个性发展，注重思维习惯培养，扎实而不失灵动，严谨而不失清新；勤业乐教，有理想信念，也有情怀温度。

曾获北滘镇初中地理青年教师教学技能大赛一等奖第一名，博实乐教育集团“新素质教育”理念优质教学案例评选二等奖。

 02 小课题探究分享课

为学生搭建探究舞台

“碧色寨车站是中国近代史上最早的火车站之一，至今仍在运营中。这个小小的车站占地约2平方公里，北上可达昆明，南下直通越南，对研究滇越铁路和中国铁路发展史具有重要价值。”在历史小课题探究分享课上，八（3）班的黄卿萱曾以《让碧色寨活起来》为题，和同学们分享自己的探究成果。

在碧桂园实验学校初中部，初中部文综组老师们主动改革、大胆创新，充分发挥学生的主动性，让学科融入生活，让探究走进课堂，寓教于乐。其中，文综组学科特色鲜明，小课题探究深得学生喜爱，如道法学科社区调查报告、历史学科生活历史探究、地理学科乡土地理调查等一直开展得如火如荼，成为了科组和学校的一大亮点。

在教育部基础教育课程教材发展中心主办的“面向未来的个性化学习”第二届实验区课程教学改革研讨会上，初中部黄玉莹老师为来宾们展示了一节小课题探究分享课，并得到专家和来宾的一致好评。

融入IB国际课程理念，碧桂实验在道德与法治、历史、地理、生物4门学科实施小课题探究自主作业，每位学生每个学年都需要在上述4门学科中分别完成一个小课题探究。

小课题探究由学生自主设立探究课题、自主组合探究成员、自主分工、自主选定发表方式，把整个探究项目完完全全地交给学生。通过观察、记录、思考，小课题探究引导学生主动获取知识，并在探究的过程中提升分析问题、解决问题的能力。

“我觉得我们学校的小课题探究挺有意思的，真正做下来，会发现它不只是一个作业，还能收获很多惊喜。”黄卿萱说，小课题探究自主作业让她在扩展视野的同时，对历史这门学科有了不一样的了解。“之前历史在我印象中就是死记硬背年代、大事件等很枯燥的知识，做了小课题探究后，我发现每段历史的背后都有鲜活的人和事，很多历史知识仿佛一下子从书中的文字里活了起来，变成有趣又鲜活的故事。”

03 “我与文综老师那些事儿”

★ 黄玉莹老师让政治课变得有趣

——九（1）班 李佳怡

听有的人说政治课是枯燥的、乏味的。但是我很庆幸遇到了我的班主任、政治老师——黄玉莹老师。

上课时，黄老师严谨、一丝不苟，善于运用我们生活中的事例，以有趣的方式教给我们知识，她的课堂幽默风趣，同学们常常与黄老师一起欢笑，我们都很喜欢上黄老师的政治课。她很注重解题方法和技巧的指导，每次做完题目，都会和我们一起总结方法和经验，帮助我们更好地读懂题目，解答问题。

值得一提的是，黄老师时间观念很强，她很少布置作业，但是每一节政治课效率都很高，总能让我们在轻松的氛围中学习，在快乐的学习收获。三年的相处，我们都深深地被黄老师的人格魅力感染。

★ 葛凯迪老师：孩子们初中学习路上的明灯

——八（6）班李可馨

葛老师有她特有的教学特色，课堂上虽然对我们严厉但不失幽默，总能用通俗易懂的语言或者事例让我们理解掌握知识点。

课堂上，同学们所提的问题，葛老师都会细心给予答复。她是同学们尊敬的好老师，课下又能与同学们有说有笑像朋友一样，又像邻家大姐姐一样，总会在我们不开心时，耐心倾听我们诉说心中的不愉快，并细心地开导我们，给予我们关爱。虽说她是历史老师，但也总会力所能及地帮助我们解疑其他学科的疑问。葛老师就像在我们初中学习道路上的一盏明灯，给我们指引方向。

★ 邹琼老师：让学生在课堂上达到“百分之二百”的专注度

——八（4）班朱美慧

“邹老师是一位非常有趣的老师！”这几乎是同学们对她的统一评价。邹老师上课的内容简单明了、重点突出，使我们可以很快明白她讲的内容，并不由自主地感慨道：“地理课真是有趣啊！”

还记得有一次，邹老师在下午第一节为我们上课，同学们本来个个无精打采，起立问好都是拖着长音叫“老——师——好——”，记忆很深的是她皱起眉头笑了一下，学着我们那还没睡醒的声音慢慢地喊“同——学——们——好——”一瞬间班上笑声如雷，大家的瞌睡都一扫而光。邹老师身上的梗真是不断，几乎每节课都能把我们逗笑，有时还能用上激将法，对我们来说甚是有效。她是老师，感觉却是一位还处于“叛逆期”的老师，她用她的百变方法，使我们上课时都达到了她说的“百分之二百”的专注度。

编辑 Editor/洪诗敏

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