【学诗】不须迎向东郊去，春在千门万户中
Hello，小朋友们大家好，今天我们又来一起学诗哦。小朋友们，一年当中什么节日最快乐？小编猜想，你们可能会说是春节吧，其次是六一儿童节吧。但是小编认为两个节日的快乐感受是完全不一样的，春节是辞旧迎新的时刻，是对新一年播种的希望，那今天就让我们一起来学习一首关于春节的古诗吧！
赏析：这首诗形象地描写了新年的欢闹，最后一句更是千古佳句，它是华夏子孙的精神追求，又同时抒发了作者革新政治的理想。新旧的交替形象地表达了万象更新的景象，它不仅是新年新气象的直接描写，更是作者对自己执政变法、除旧布新报复的自信。
壹：童心童趣
《元日》一诗的前两句渲染了春节( )的气氛。第三句写旭日的光辉普照千家万户，象征了( )的前景。第四句既写了当时的( )，又蕴含了除旧迎新的意思。
A. 美好光明 B. 民间风俗
C . 热闹欢乐
贰：诗歌回家
《元日》的作者是（ ）代诗人王安石，诗中描写的是（ ）节，即农历正月初一，俗称“过年”。
叁：身临其境
请给诗句中的画线字选择正确的解释：爆竹声中一岁 除 （ ）
A. 过去 B. 去掉
C. 进行除法运算
小编有话说：
“我与诗词的故事”板块是一个分享的平台，同学们可以分享你在学习诗词时的趣事或感悟。老师可以分享在诗词教学中新的思考和体会。每周二、周四和周日我们会抽取三位同学在平台上分享你的文章哦~抽取到的幸运天使我们还会邮寄出精美礼物一份！
投稿详情投稿邮箱：sctv8_2019@163.com
投稿的要求：
【学生】以短小精炼的文章讲述自己在学习诗词过程中发生的趣事，或者在学习诗词过程中的感受收获等。
【老师】以记录的手法，讲述孩子在学习诗词过程中品行、思想、学习能力、语言能力等方面的变化，或者在教学过程中遇到的困难及解决困难等感悟类文章。
投稿形式：
1.文章（有故事、人物、情节，需要中心突出，内容充实。语言顺畅，结构完整，条理清楚。同时鼓励多引用经典用诗歌表达自己情感。）
2.图片（孩子学习诗歌的过程，手写的诗歌图片等。）
3.音频（格式MP3、MP4，时长不限。孩子和家长可单独或共同朗读、吟唱诗歌，老师和孩子可根据诗歌意境对朗诵形式进行改编和创作。）
4.视频（Mp4格式，剪辑诗歌视频的拼接混剪，或者记录孩子们学习诗歌过程。）
今天我们的分享来自于成都市行知小学二年级的王释业小朋友与她的诗词故事！
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之前，其实我并不怎么喜欢诗词，因为我觉得诗词这种文学形态，让我感觉到十分繁琐，但是妈妈依旧鼓励我不要放弃。妈妈所做的一切真是用心良苦，在空闲之余就带着我去杜甫草堂，走进杜甫走进他的精神世界，让我与千年圣贤进行心灵对话。
当我看见杜甫的住处时，我突然想起他的《茅屋为秋风所破歌》，现实的茅屋与诗词进行对撞，让我深深的感受到杜甫在创作诗词时仍旧忧国忧民的崇高思想，也正是这样的豁然开朗，让我快乐的走上学习诗词的道路。
当我静下心去慢慢品酌诗词时，我逐渐感受到诗词的魅力，唐朝诗人李白写过的一首《清平调》中有一句 “云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓” 竟能如此去诠释一个女子的美貌。如此华丽而简洁的诗句，该有多少文学修养与生活经历才能学成。我希望自己在诗词的世界上不断成长，从而丰富自己
感谢王释业小朋友的分享
我们期待更多的诗词小达人的加入哦~
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一起练诗答案
小朋友们来看看你答对了吗
壹 ：第1空：C 第2空：A 第3空：B
贰 ：第1空：宋 第2空：春
叁 ：答案：A
来源：电视活动运营中心 编辑：包 馨
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