射洪中学儒雅教师系列：霍拥军

射洪中学儒雅教师系列报道
　　“三雅”文化，是射洪中学校园文化建设指导思想，旨在以“三雅”熏陶涵养学生人文品行。“三雅”，即“建优雅校园，做儒雅教师，当文雅学生。”“儒雅教师”包括知识能力要求和品性修养要求。知识能力上要做到“丰富专业知识，做学习型教师；提高专业能力，做研究型教师；培养专业精神，做智慧型教师”；品性修养上“要有真正的教育情怀，要有崇高的教育信念，要有广阔的教育胸襟”。

（遂宁日报专题报道）

数学来源于生活

——记射洪中学优秀教师霍拥军

【教师名片】

霍拥军，1984年毕业于四川师范学院数学系分配到射洪中学至今，担任高中数学课教学、班主任工作，当了十多年的备课组长。多次执教校、县、市示范课、观摩课并获奖；教学教研文章《评析2008年高考数学试题中的高观点题》《班主任的角色意识》等多篇专业学术论文在国家级、省级学术刊物上发表。多次荣获县“优秀教师”、“优秀班主任”、“特优生指导教师、“单科优秀教师”、“优秀联教组长”荣誉称号。2004年被评为 “四川省优秀教师”，2008年被评为“四川省高中数学骨干教师”。

从基本的数学教学工作到奥赛培训，从一名普通教师到四川省高中数学骨干教师，霍拥军始终兢兢业业，勤勤恳恳，师德高尚，敬业乐教，以强烈的使命感和高度的责任心，以开拓、进取、创新的精神，全身心投入到学科教学和教改教研工作，为党和人民的教育事业呕心沥血，用自己高尚的人格魅力和永不知足的进取精神去感染学生及同行，不愧为“四川省优秀教师”，治学的楷模，教学教研的行家。

“数学，来源于生活！”这是霍拥军最爱说的一句话。在教学中，他善于钻研，锐意创新，形成了自己鲜明的教学风格——严谨的知识结构，生动活泼的形式，幽默风趣的语言艺术，具有科学性的思维启迪，浓郁的课堂民主氛围，教师启发性强，学生主动性高，个性特长得到充分展示。他特别“喜欢”学生做错题，在他看来，学生的错误，正是对老师的启示，启示这个题型正是特别容易出错的地方，正好引起教学的高度重视，并找出易错原因，总结教育方法。

霍拥军特别擅长在生活中不断学习，将各种生活实例引入自己的教学中，不管是数学归纳法还是等差数列求和，这样抽象深奥的数学知识，在他的教学中都不再枯燥死板，总会有相应的生活实例与之紧密联系，总会有生动的故事将学生的兴趣引发出来。在生活中，霍拥军不断研究，提炼出教育智慧，就是看电视、报纸，他也能从中总结出不少的数学规律。这就是他自己爱说的“做教育，还是要在学术上多思考多学习，提高自己的专业素养和综合素质”。

   他拥有博大的胸襟，对每一个学生都平等对待。他的努力换来了学生们的回报，所教的历届班级统考成绩居于全市前列，高考出口质量届届位居全市前列，多次位居全市前三名，全县第一名，历届超省平均分几十分，高2005级学生获得全国奥赛二等奖一人；高2011级学生获得全省奥赛一等奖五人。高2001级7班学生杜雪娟以全县第一名被清华大学录取，高2005级所教学生杨聪，赵登以全县第一、二名被清华和北大录取，高2011级所教学生刘亚宁高考成绩全市第一被清华大学录取，还有学生艾迪、杨朗被清华和北大录取。

在班级管理中，霍拥军所带的每一个班都是班风正，学风浓，班级凝聚力、集体荣誉感强。其中当班主任的高2001级7班、高2005级10班，高2008级4班多次被评为县、校先进集体。

霍拥军对自己宝贵的经验并不吝惜，不断努力培养青年教师，将自己一点一滴的经验都教给年轻的教师们，让他们在教学中更上一层楼。所指导的青年教师曹剑、罗云伟、刘战勇等，多次评为射洪县教育局和射洪中学“优秀教师”和“优秀班主任”，他们均成为射洪教育的中流砥柱和教育骨干。

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